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史上最牛校长

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第10章 培养数控人才大有可为!(1 / 1)
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一个人才0่1้,

从赵医,十万个就是&!我保证把你们培养!一万个就是1000!一百个就是10่!十个就是1้,”

相邻的那张病床上,同样穿着蓝白相间。

杨明哲显得胸有成竹地宏声说道:“我要教会你们的是真正的数控技术!无论是数控机床的实操应用维修保养,还是数控程序编程优化,只要你们肯学,一千个就是1้00!学校方面还安排了楚静和,杨明哲放心了不少,情况跟杨明哲差ๆ不多。唯一不同的是,几乎ๆ没有半点血色,向芬的脸色一片,没插点滴的那只左手手腕缠着一层厚厚的医用白纱布๧。

孙永健的手机话筒里传出一个年轻男子的笑声:你的能力,“老孙啊。这次要不是你敏锐地发现了那张照片可以把今年1月25๓号发生的那ว场全网大辩论翻出来重新再热炒一轮,我们热点新า闻的点击率和关注度很难在这么短的时间内再创น历史新高。关于那个ฐ老师๲畏罪自杀的新า闻,你们还可以继续深挖。即算他死了,我们也要让他死得有价值!”

杨明哲这会儿是骑虎难下,只能继续装ณ晕。但心中却已暗自决定,等把“系统”的功能摸熟ງ了,将来一定要找机会好好报答许亚洲和这几个ฐ学生。

就目前๩的形势来看,杨明哲觉得自己้利用“触电å事件”装病躲进医院,避开这场谣言风暴的漩涡中心,未尝不失为一个明智之ใ举。

杨明哲再次对空怒吼,像是要把他之ใ前积压在心中ณ的怨气和怒火一次性全部释放出来。

“你别哭啊!”杨明哲像是触电似的将身体往后靠,想把右手从向芬手中ณ挣脱,急忙说道:“你先松手,把手松开,这样让人看到เ影响不好。”

系统老大,针对医学方面的人才,这天赋该如何调整?杨明哲在脑แ海里默问。

系统:宿主ว自行摸索!

杨明哲暗地里狠狠地鄙视了系统一把,很自觉的不再提问,而是将注意力转到系统商城。

【机械工程类初级职业技能ม卡】【机械工ื程类中级职业技能卡】【信息工ื程类初级职业技能卡】【信息工程类中级职业技能卡】【电å气工ื程类初级职业技能ม卡】【电气工程类中级职业技能ม卡】【基础材料应用研究技能卡】【高级材料é应用研究技能ม卡】【冶金类初级职业技能ม卡】【冶金类中级职业技能ม卡】【汽车工ื程类初ม级职业技能卡】【汽车工ื程类中级职业技能卡】……

琳琅满目的各种技能卡囊括了重工业、轻工业和化工业三大现代工ื业所有类别ี行业。看得杨明哲眼热无຀比。

杨明哲点开机械工程类初级职业技能卡,于是又显示ิ出数控技术、机械制造与自动化、计算机辅助设计与制造、数控设备应用与维护、检测技术与应用、模具设计与制ๆ造六个小类的初级职业技能卡。

再将数控技术初级职业技能卡,杨明哲顿ู时傻眼了。

这是什么鬼?二维码?

难道这种技能卡通过扫码就能使用了?

系统标价为100่荣誉值兑换一张,一张可重复使用十次。

见杨明哲两眼发直坐在病床上一声不吭,赵医生伸手在杨明哲眼前晃了两晃,“杨老师๲,杨老师๲。”

回过神来的杨明哲,怔然问道:“赵医生,咋了?”

“你没事吧?是不是哪里感到不舒服?”赵医生关切地问道。

杨明哲摇头答道:“没事没事,刚才在琢磨一个问题,有点走神,对不住啊,赵医生。”

“没事就行,不打扰你休息了,我走了。要是感到不舒服,就按铃຃叫护士。”赵医生指着床头一个ฐ绿色按钮说道。

“好的,谢谢赵医生,我就不送了。”

目送赵医生离开,杨明哲在病床上缓缓躺下,拉过被子盖在胸口,合上双眼,看上去像是睡觉。

“系统老大,这个ฐ技能ม卡二维码怎么เ使用?”

系统:你用手机建个微信群,兑换后这个二维码会在微信群里显示,再把你想培训的学生拉进群里,让他们用手机扫这个二维码,一周之ใ后,这些学生就能掌握这个ฐ技能。

杨明哲:学生们扫了这个二维码,一周之后就能掌握技能ม?您确定?

系统:只要扫了这个二维码,本系统就能ม通过电磁波与学生的脑电波进行对接,以潜移默化的方式让学生掌握这个二维码蕴藏的技能信息。前提是这些学生必须在你所在位置的三十公里范围之内,另外学生的实操天赋值必须是115以上,智力不能低于10่0。

我勒了去!脑แ电波对接传输!这岂不是跟佛门灌顶差ๆ不多啊!

系统老大,你要不要这么เ牛逼啊!

系统:这只不过是本系统的基础功能而已。

弄清楚技能卡的价格和使用方式,杨明哲心中大定。

当务之即,是赶紧ู想办法把培训工作室办起来,完成第二个ฐ任务,得到【天赋重置】这个ฐ神级技能。这样就可以着手培养第一批十名学生让他们个ฐ个成才。

按照系统技能卡的附加说明,掌握了初级技能卡对应技能ม的初级人才,完全可以熟ງ练运用基本技能独立完成本职业的常规工ื作,并在特定情况下,能够运用专业技能完成较为ฦ复杂的工作,还能ม与他人进行合作。

这样的能力,完全符合国家职业资格四级中级技工ื的考核标准!

而据杨明哲所了解的,江南职院机械工程系的学生,三年专科读完绝大多数的学生都只能拿到国家职业资格五级证初级技工。但即算如此,这些毕业生当中真正具有国家职业资格五级实操能ม力水平的人,非常少。

现在,杨明哲可以利ำ用系统赋予的神奇能力,通过技能卡让他们真正的掌握职业技能,同时培养出他们的实操工ื作能力,把他们全都带成合格的中级技工ื!

这年头,中ณ级职业资格证有钱๥就能ม买得到,但与中级职业资格标准真正相符合的职业技能,根本就不是金钱๥能买຀得着的。

江南工业职业技术学院机械工程系机械制造与自动化专业,主要面向设计院所、机械制造、轻工汽车、军工等行业,培养机械制造与自动化专业技术人才。这个ฐ专业的毕业生可以从事机械制造技术和计算机应用技术复合的工作。

只不过,在杨明哲看来,江南职院开设的这个专业其实跟数控技术专业没多大区别,主ว要是培养数控技术人才。至于机械产品的计算机辅助设计与制造、计算机辅助产品造型、计算机辅助工ื艺过程管理等方แ面基本上就是充个ฐ场面凑个ฐ数。

在发达国家中,数控机床已๐经大量普及应用。我国制造业与国际先进工业国家相比还存在着较大差距。机床数控化还不到เ2%。而且我国现有的为ฦ数并不多的数控机床大部ຖ分为ฦ进口产品也๣未能ม得以充分利用。虽说原因是多方แ面的,但数控人才缺乏无疑是主ว要原因之一。

由于数控技术是最典型的、应用最广泛的机电光一体化综合技术,因此我国迫切需要大量的从研究开发到เ使用维修的各个层次的数控技术人才。

国有大中型企业,特别是目经济效益较好的军工ื企业和国家重大装备制造企业、军工ื制造企业是我国数控技术人才的主ว要应用对象。

随着民营经济的飞速发展,在我国沿海ร经济发达地区,数控人才更是供不应求。主要集中在模具制造企业和汽车零部ຖ件制造企业。

具有数控知识的中ณ级模具技工,其年薪已๐经开到了三十万,超过了很多博士生!

我国目前处于生产一线的各种数控人才主ว要有两ä个来源。

一个是大学、高职和中职的机械制造与自动化、数控技术或机电一体化等专业的毕业生。这些毕生业都很年轻,具有不同程度的英语、计算机应用、机械和电气基础知识和一定的动力能ม力,接受新า鲜事物和知识的能ม力也快。但他们最大的缺陷就是在学校难以学到有用的实操工艺经验。同时,由á于学校教育的专业课程分工过窄,很难满足各企业对加工ื和维修一体化的复合型人才的需求。

另一个来源就是从企业现有员工ื中挑选人员参加不同层次的数控技术中短期培训,以夭应企业对数控人才的急需。这些人员虽然一般都具有企业所需的工ื艺背景、比较丰ถ富的实践经验,但是他们大部分是传统的机械类或电å气类专业的各级毕业生,知识面较窄,特别ี是对计算机应用技术和计算机数控系统不太了解。

然而,即算是从两个来源输出的数控人才当中,大多数只懂数控机床的基本操作,至于既懂操作又懂维修、软件编程优化、技改升级等方面的复合型人才,一千当中ณ难出一个。堪称是凤毛麟角。

可以说,培训出真正的数控技术复合型人才,绝对是大有可为。

想明白自己的培训机构的培训方向,杨明哲心情放松之余也生出一种感慨。

正所谓,一饮一啄皆有定数。

眼前的这些学生们助我完成了第一个ฐ系统任务,那我杨明哲就还你们一个可终生享用的实操技能。

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