第三个人没有说话，简直稳定的有些吓人，这代表了周千寒自身的田径状态十分的。听得周千寒是烦不胜烦。3天内连续两次跑出了1้o秒大关之内的成绩，继续看着用他那ว深邃的眼神盯着周千寒，只是深感赞同的点了点头&#。
4oo米45秒oo，
破全国青少年一百米记，为ฦ了能让你爸把你打的熊猫眼，我认出来一定会全力以赴的拼完这三场比赛。”
程莫带着一脸微笑的领着周千寒向体育场内得药检室走去，一路上都在向周千寒打听他是怎么เ保养皮肤的，怎么เ会把皮肤保养的那ว么好，
周千寒也用这次的成。
“放心吧！我绝对不会给你机会的！
说完，周千寒不理会冯战对自己้的“挑衅”，
被“赵哥”问话的那ว个青年明显。一个ฐ人慢慢的向比赛预ไ备区走去，回答的驴唇不对马嘴，只顾着摇摆自己的身体了。强烈的鼓点，
一阵让人灵&，快慢差ๆ距极大的节奏，不由得会让旁้听的人从内心深处出一股本能反应般的摇动起来。
那就是每天都吃大量含有维生素B、维生素าc的水果来补充身体的维生素า，这样可以提高人体的体能和反映能力；吃放少量盐的土豆泥来补充每天训练所损失的碳水化合物，减少体力的迅消เ耗；吃一些动物脂ฦ肪，牛肉还有蔬菜，以提高身体的高爆力和高耐力。
这小子身上穿的是什么呀？我操，他简直就是个ฐ怪物呀！
孙科还真就上了周千寒的当，傻乎ๆ乎的用英语问了下身旁้的凯恩。而凯恩在接受了周千寒那ว冷峻的眼神后，也只能ม昧着良心，冲孙科伸出大拇指，一个劲的高嚎道：
等在一旁的孙科早就急不可耐了，看到周千寒父子那闪露出的温馨和谐的气氛，他的心里就一阵气恼。着急的他为ฦ了让那ว些没见过世面的领ๆ导们渐渐世面，也不由得催促起了周千寒父子。
“算了，算了。大不了我明天向千寒解释吧。来来，张哥，你是清华毕业的，这里面所有人英语属你最好，你过来给大家念念这些文件上的内容吧。”
“哦，那ว就这样吧，孙叔这件事就麻烦你了。不过我很着急，孙叔最好尽快办我呀。如果在Ln省不行的话，那么เ我会考虑去别的省，以他们省的身份来参加比赛的，我相信我还是会很受欢迎的。”
周父笑盈盈的看着周千寒，不住的点头，心里实打实的满意着自己这个儿子。
门卫室老大爷心里暗道：好家伙，这个ฐ少年好大的煞气，眼睛居然都会光。看来是和我们局长有仇了，这件事情可不好办呀。
“现在我已经是科隆体育学院高等体育教学系的研究生了，我这次回来是取回我付出后汗水后的回报，这次我回来是想参加第七届全国运动会。如果取得好成绩的话，我就完全有可能ม去参加明年的世锦赛了。”
凯恩他们是什么人？以前是德国特种部队的军官，现在是意大利黑手党的特级抢手。跟在周千寒身边快一年，虽然他们在心里很佩服周千寒这个可以和他们四人一起动手，而且还不会吃亏的主子，但是憋了1年没有动手杀人的他们早ຉ就手痒的很了，这次看到เ主ว子下命令了他们恨不得马上掏出风衣里面的枪来一把暴力的大屠杀呢。
“嗨！，亲爱的罗德教授，怎么样？对千寒要回国了，你是不是舍不得呀？”
沾叔这句得罪人的话终于平息了周千寒是否配当“才子”的争论，而周千寒也成为了香港的第五大“才子”，这对一个年龄仅仅1o岁左右的少年来说，的确实一份很大的荣誉了。
不过随后又有人提出了质疑ທ，他们觉得如果《醉死梦生》的这张专辑里的分为ฦ多种嗓音的所有歌曲都是由á周千寒这个“小朋友”唱的，那是在是不可思议，不可能的事情，简直是无稽之谈。试问那ว一个正常的成年人会相信一个小朋友会用不下3种的嗓音去唱一张专辑里面的歌？
“真的很感谢你，阿道夫院长。我现在的确很迷惑，我知道如果我要是好好的练习田径的话我会取得很好的成绩，但是我又很喜欢篮球。而且，我把田à径练习好的话我就可以参加世锦赛或者是奥运会来为国争光，但是我练习篮球却不能做到เ这点，这差ๆ不多就是让我迷惑的原因。”
“哦，那么เ好吧，我们就听听阿道夫院长的意见。”
“哦！赞美撒旦！斯凯教练，难道你听不懂我的意思吗？千寒周同学现在是我们克隆体院田à径队重点培养的选手，你要从我手里把他抢走去玩那个把球放在篮子里的游戏吗？这个想法实在是太疯狂，我以千寒周导师的身份拒绝你的提议。”
血液中ณ的血红蛋白含氧量为同龄人的1้5๓倍。
但是作为球队教练的尼罗，他不得不强颜欢笑的鼓励着自己的，鼓励着这帮已经失去了争胜的心的孩子。
周千寒在心里痛骂着自己้的手。
周千寒可不傻，难道要他回去曲面对一群歌迷的质疑？还是要一群年轻的女歌迷对他愤怒的咆哮？对于追星这种东西周千寒虽然不是很反对，但是他绝对是不喜欢。
被故事吸引住的希尔院长和罗德教授，在周千寒每讲到เ一次自己้是如何差点就被对方用匕砍到เ的时候，他们的心就会猛地一紧。当周千寒讲到自己是如何运用机智逃离了眼前的危险时，希尔院长和罗德教授又是会心的一笑。
罗德教授还在做着最后的挣扎，有些悲伤的冲着希尔院长说道。
“希尔院长，我希望你一定要招收周千寒这个ฐ天才，哪怕是不惜任何的代价你都一定要把他留在我们科隆体院。”
“喂！奶呀，是我！”
“罗德教授您这是说得哪里话呀。我可是您的学生，哪有老师给自己学生道歉的道理呀。你也说过了，刚才您仅仅是失误而已๐。没关系的，没关系的，谁能ม没有失误的时候呀。这事就这么เ算了吧，我以后可是还要承蒙您的教诲呢。”
“哦，我没问题的，罗德教授！那ว么我们是不是现在就开始呀？”