讲解“何”字在古文中ณ的涵义。就花，
“你给我下来!ำ”“你先下来!”&#x，好心痛啊!
大佬。
二人同为艺术生。我笑着二话不说直接替老狗加醋，
听此言，“哇。天呐，我们座位那边附近女生居多，不知道是谁挑起的话题，大家就开始说起自己喜欢哪个老师。
为了面子啊……
小片段：
我们表示ิ很震惊，倒个不停的那种á：他那，
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老班上课。
老班伸手拦住了他，道：门口站几分钟!，“去去去，三石兄只能很无奈地又往外走。
五分钟过去后，老班开门问他：“你要进来伐？”
我听着这问句，低声笑道“不要哇!ำ”
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午休完从寝室往教室走。
我和木子手里都拿了苹果，只是她已经在那ว啃了。
木子：“小巴，你的苹果好黄啊!ำ”
我：“……”
她继续道：“就和你人一样!”
我：“我是黄种人，当然黄了!你的苹果好丑，就和你一样丑!”
木子气结：“你你你……”
小白在一旁้笑道：“人家是黄种人，你是丑种人!”
木子无奈道：“你们人身攻击!”
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鹿鹿：“小t，有人夸你!”
小t笑得一脸灿烂：“夸我什么เ？”
我默默接上一句：“夸你丑!”
小t笑得更疯狂了，“我去，还有这种操作，能夸人丑的？!”
鹿鹿：“没有，没有啦!”
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老班上数学课，最喜欢说的话就是“你们帮我计算一下这道题呐”“那你们在下面帮我画ฑ一下图呐”“……”
其实吧，我们并没有很想帮他的。
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数学成绩出来了，那节晚自习下课不少人都去看。
老班除了教我们之外还带七班。
小nA看完成绩，回来后笑着说道：“我和你们说，我们去看成绩的时候，他就把试卷给我翻，自己打电脑แ。”
“七班去看成绩的时候，他笑着和他们一起翻!”
“真是亲班主任啊!ำ”
第1้5章nnn
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语文讲词语，有不少同学误以为“磷光”的“磷”是这个“粼”。
老师：“磷光嘛，就和那ว个化学里那什么差ๆ不多。哎对了，你们有学化学的嘛？”
我们：“没有。”
老师：“噢，太好了。那ว就代表我可以随意忽悠你们了!”
whaທt!!!
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老师问：“那这个为ฦ什么เ选错了？”
小nA：“就感觉怪怪的。”
老师：“感觉，好抽象噢!ำ”
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上篇有说到“感觉”，其实吧，“感觉”真不是个ฐ好东西!ำ
历史考试，我们做完试卷感觉好轻松噢好基础噢，刷刷็刷就好啦!ำ
然后，对完答案……顿ู时心塞到极点。
真不能ม相信感觉哇!ำ
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上课讲到病句，里面有提到เ《爸爸去哪儿》。
结果，老师口误道：“在座的男同学们，以后都《爸爸在哪儿》。”
小l飞快地接上一句：“爸爸在这儿！”
老师很淡定地瞥过去一眼，道：“当心折寿啊！”
哈哈哈，我们已经很少看到เ有人能怼过小l了！
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讲写作片段，老师给我们展示了几张同学们写文的照ั片，贼搞笑!
比如，有的前一行还再写“毛毛细雨”，后面就是“沉重地落下”。
还有刚开始是“喜悦地”，然后突然就变成“沉郁的心情”。那老师表示如果只是这样也就罢了，更搞笑的是，最后又变成“像运动员在场上激烈地拼搏”。
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上课抽到大雷上去回答问题，要在黑板上边画边讲解。
他很生动形象地画ฑ了一个火柴人。
然而没有头……
请想象一下，没有头的……火柴人!
惊恐jpg
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做的课外文言文是讲某个ฐ人的，他的祖籍刚好写了是我们这个地区。
王大可听后笑道：“哇，我怎么没听说过这个人？”
脸红心跳