阿守，正树继续冲上前！站不起身。
女同学，和桌子一起倒在地上，
教。你这混蛋，朋友。
仰躺在地上的阿守朝上望着正树，在教室里引起了大骚动。
峰山！住手！
冷静一点！不要打架！被揍倒的阿守，一把抓住他。突如其来的互殴正确的说法是正树，令人惊讶呐，正树。突然快进展了嘛，昨天还不愿意在！
说什麽屁话！
峰山，虽然我不知&#。你住手，可是在这里打架是会惹麻烦的。好朋友安西说了之後，正树的头脑才慢慢冷却。
其实，正树原本也打算冷静地和阿守谈一谈的。可是，当阿守一见到来上学的正树，就又哼哼地露出往常的冷笑，窃窃私语说地：和沙贵还好吧？她怎麽看都是个处女
听到这句话的同时，理智才断ษ了线。被劝止的正树无言地怒瞪阿守，阿守正想开口时，上课铃响了。
由á於第一节课是分科课程，学生们纷纷开始向各自的教室移动。正树的课是数学，记得阿守也是一样。想到这里，正树就毫无上课的心情，於是决定翘课。这麽一来，能去的地方แ就只有屋顶或图书室而已了。但是屋顶上有时会有坏学生们聚集，倒不是害怕，而是因为扯上关系的话会很麻烦，所以正树走向图书室。
图书室泛着特属於ไ古旧ງ纸张的气味。不如为何，站在比自己身高还高的书架间的微暗走道上，正树就觉得很安心。虽然自己一点也不爱看书总之，为了假装是在自习，正树便散着小步，寻找适当的书。
不久，便在最里面的书架前，和正在整理书籍的少女四目相对了。她双手抱着许多书本，站在踏脚台上，看来有些危险。当然，她就是那个戴眼镜的美少女。
呃图书室里没有别人。正树不自觉地开了口，却不知道接下来要说什麽。
这个书架还在整理中ณ，要找这里的书吗？少女以细嫩的声音对正树说道。
啊，不，那个正树心中ณ踌躇着。难道要解释上次被她偷听到的sm话题吗？那未免太奇怪了。
那麽啊！少女探出来想把书本放回架子上的身体，无意间失去了平衡。呀！踏脚台不稳，两手抱着书的少女眼看着就要摔落在地
危险！正树反射性地伸出手，同时间他的头被书本敲到，剧ຕ痛立刻传来。
踏脚台倒了，但是，少女的身体，却稳稳地被正树的手臂支撑住。
谢谢少女慌忙地站好身子，红着脸向正树低头道谢。
你没受伤吧？正树问道。
嗯，对不起，我太冒失了
不，是我来打扰，让你分心了。
才不是呢！少女害羞地笑了。正树第一次看见她的笑脸，她笑起来清纯而婉约，二年级第一名的评价果然是正确的。
我叫峰山正树。
我是狭山令子。
叫狭山令子呀，连名字也不庸俗很有高尚的感觉。
峰山同学的班上也是自习吗？
呃是啊正树答道。『不，我翘课。』这种话对认真的令子是怎样也难以说出口的。
有没有讨厌书的我也会想读的书？
即使是正树这种无理的要求，伤透脑筋的令子仍然接受了，我想，这本是很容易读的。
正树借了她推荐的书，却几乎没翻开，只愣愣地望着在柜台的令子。一见到เ认真读书及整理书卡的令子，就觉得能够稍稍忘掉亚子老师的事、阿守的事、还有沙贵的事。
哥哥和我，不是真正的兄妹吗？
之後费了好大的劲努力安抚沙贵，好不容易才让她接受『即使没有血缘仍然是兄妹』的说法。一想起来，治疗中ณ的臼齿似乎ๆ又开始苦涩疼痛起来。不，在医院时静子曾说『会有药的味道』，也许那才是原因吧！
正树暗自叹了一口气。即使揍了阿守，也无法改变妹妹知道实情的事实。除此之外，以後该怎麽办呢？长久以来，为ฦ了压抑『彼此如果不是真正的兄妹，那ว麽』的想法，正树所费的苦心，全都白费了。
那个那ว本书很无聊吗？令子走过来，轻声说道。
啊，不。抱歉抱歉，我在想事情。正树对令子露出微笑，开始阅读。
没想到เ那本书相当有趣，翘课时间很快就过去了。
喂！好了啦，饶过我吧！回到教室後，阿守嘻皮笑脸地朝正树走近。
是你不对喔！就算守君的母亲所做的治疗再怎麽痛，也不能打他啊！
没错，峰山，神崎那麽好心，还介绍你去他母亲的牙科诊所。说这些怪话的，并不只有安西和同学们。
我妈妈的技术其实并不差，只是手劲大了点。忘了告诉你，很抱歉。我被打也没话说。
啊，对了，刚才我揍了阿守。正树立刻听懂ฦ了。一定是阿守趁正树翘课的时候，高明地拢络了大家。
是我不对，不该为蛀牙这种小事脾ຆ气。反正至少平息了，因此正树也跟着附和他们。
那麽，就没事了。阿守走近正树，一边嘻嘻哈哈的，一边附耳说道：等一下是亚子的课，使用那ว个ฐ遥控器。
什麽？
还有今天放学後没问题吧？介绍我的新奴隶给你认识。
可恶！
啊？什麽事？正树一放大声量，阿守马上就装成无辜的样子，正树只有愤恨地咬着下唇。此时，亚子老师进来了。
起立。随着口令，学生们纷纷回座。
照我说的去做。把遥控器的按扭按下。阿守如催眠一般，一字一字慢慢地说。听在正树耳里，就如同『不按的话，沙贵会变成怎样我可不负贵』那般的要胁。
今天从第三十六页ษ开始。例句sheneednothaveshakenhan9๗ithhim翻译成日文为『她没必要和他握手，但还是握了』。在这种情况下，neednot有反讽的意思。亚子老师看起来完全没有不同穿着亮色的洋装，以漂亮的音念英文。
隔壁班有个几乎真心仰慕亚子老师的家伙，而且还是不良少年。据说他要全班在上亚子老师的课时全部ຖ集中精神，严禁交谈。假如他知道昨天正树和老师所做的事的话，会有什麽反应呢？
正树把手伸入长裤口袋，里头放着阿守交给他的遥控器。如果老师真的是被虐狂，那ว她现在插着电动棒上课，按下开关後，她是不可能平心静气的。
那麽，这句变成否定句要怎麽说呢？呃今天是七号，座号七号的小川！
有！嗯呃shedoesnothave
搞不清楚。仔细看例句，haveshaken是过去分词。你想进英文系吧？这是重点哦！
老师，用搞的很低级喔！
全班哄堂大笑。亚子老师特有的迟顿让正树也忍不住想笑。阿守回头望向正树，敲敲手中的笔。快吧！按下按扭。
正树的心打起寒颤，但仍然无法违抗他。正树一面心里想着『如果什麽都没生就好了』，一面轻轻压下按扭。
好吧好吧，开始复习。neednot是在否定句及疑问句中使用的助动词，肯定句时要用动词加不定词的needto老师转过身去写黑板，样子并无改变。正树刚ธ松了一口气时，突然察觉到老师的膝盖在抖。只听到老师继续说道：heneedstobuyane9๗9aທtch这是肯定句的
糟了，连声音也变得断断ษ续续。粉笔和黑板不停地擦撞，使得写出来的根本不成文字。
把这个否定，有时候刚才小川ษ同学晤亚子老师朝着黑板，一语不。教室因此开始略为嘈杂，也有人轻声说着：老师身体不舒服吗？
果真有啊。正树心想，老师的下体现在正插着成人玩具，正树一压下按扭，便使那个东西开始蠕动了。老师磨擦着膝盖，好像在忍耐尿意一般。事实上，应该连站立也很困难吧？如果可以的话，她是不是想立刻在学生面前蹲下，卷起裙ำ子，脱掉内裤，然後像昨天放学後一样，撑开湿透的花洞，抽动着鼻子
老师，我有个问题！阿守突然举ะ手，他无视於亚子老师的异状，若无其事地问：刚ธ才否定句的needto，不是口语用法吗？
啊唔可是，最近的文法入学考也啊啊老师的双颊泛出红晕，她皱着眉毛，紧ู咬下唇，有经验的人一看就知道老师正处於性兴奋状态。
岩井老师，请奶正经点回答我的问题。阿守以命令的语气说道。他明知身为被虐狂的亚子老师对冰冷的话语会格外有快感，就特别ี表现出高压的态度。
神、神崎同学呜老师根本无法回答任何问题，她猛摇着头，然後以恳求的眼光看着正树。
拜托，峰山同学，关掉开关
湿润的双眸，在拼命地向正树诉求。但是，正树却没停止电动棒的动作。因为如果停止的话，阿守不知道又会做出什麽事来。此外，和老师有过性经验的正树，想像得到老师已๐经快达到เ高潮了。老师是个ฐ被虐狂，所以虽然她表情那麽痛苦，但其实是很舒服的。正树用双脚๐压抑住亢奋的男根，再次压下按扭，拿到遥控器时，就知道那ว个位置是『强』。
啊啊不要！老师的身体终於无法自抑地向後拱起，忍不住当场跪下。