肖蕾走进教室的时候，好充分施展你们的本事á。那里地儿大人多？公布完，到场里打去，
“打，看到了这滑稽的一幕！询问有没有登记&，没人反映。
第一节是她的语文课，她先评讲语文卷子，然后让每个学生看着自己卷子上的成绩，她自己则ท根据手中的成绩表，公布每个学生的各科成绩。没打够，”
如此一来，肖蕾就忙了起&#。没人反应说明没有错误。接下来，自己计算各科总成绩，让学生根据卷子上分，看有没有老师算错的。申明算错的，五分以下不纠正，五分以上可以&#x。
开会之后老师们就要领ๆ卷子进考场，因之，肖蕾在1้3点的时候就到了学校。到校后先到自己班里，找到那ว几个违纪学生，狠狠批评了一番。
接下来，考试继续进行。
会议开始，先由一年级的级主任安排考试和评卷的具体细节。——多余，不表。
然后，政教主任安排了考试期间的卫生工ื作。——老生常谈，不说。
“我……准备好了。”
王昊敷衍，其实他并没有准备好。他的打算是得过且过，蒙混一时是一时。
先回答的是副班长林雅琪的问题。他满面笑容地回答，林雅琪聚精会神地倾听。听完，向他微微一笑，点头离去。梅水平很高兴，极有成就感。
几分钟后回答漂亮女生诗雅的问题。他依然面带笑容地讲解，诗雅却侧过了身子倾听，梅水平对此先是奇怪，随即大悟。敢情这学生嫌自己酒气大，难闻，不愿离自己太近啊。
接着心中一甜，居然暗自得意。
“王昊！”
林莉莉及时出现，制止了这场战争。
由于这场战争，林莉莉的担心化为乌有。王昊心情很糟，再也没有了吃饭的胃口，匆匆扒了几口饭，就躲进了自己้的房间，学习去了。
“我去就我去。这有什么เ呀！再正常不过了。”
王成说着，一骨碌下床，预备穿衣，身体一晃，差点摔倒。
肖蕾看他一眼，“真的不能ม喝。要不，梅老师您替我喝吧？”——温柔一刀，杀向了梅水平。
梅水平赶忙避让，“不行不行，人家敬你的，我怎能喝？别的酒可以替喝，敬酒不能ม替。”
她天生丽质，冰雪聪明，各方面都很优秀。按她的条件，本来可以拥有一个更加美好的未来，但因为家穷，她成了一个灰姑娘。这种自身条件与社会现实的巨大落差ๆ使她郁๗闷，反感，以至于仇富。当然，这种仇富心理是她的潜意识，她自己也没有好好检讨过，不自觉。
她自己都觉察不到的心理，别人当然不知道。
诗雅赶忙表白。觉得自己一番๘好心被他曲解，心中委屈，有些着急。又委屈又着急，突然间满面通红。
“怎么เ说？”
肖蕾得意地想，“看来这个坏坏的帅小子，对我很有好感啊。”
想至此，戛然而止，她不敢多想下去。
由á于这个节目，初二9班的家长会比其它班晚散会半个钟头。
学校领导看到其他班的灯光相继暗下去，唯有这班的灯光还在亮着，奇怪地过来查看。窗口外看到教室里家长们兴致盎然，情绪很高。于是，校领ๆ导点头微笑，默默走开。随后的学校例会上，校领导热情洋溢地表扬了肖蕾老师。说她虽然年轻，刚踏上工作岗位，没经验，但是工ื作却很有方法。把这次家长会搞得很，很出色，很好地完成了学校赋予的任务。说明什么？说明在教学工作当中，能力，经验固然重要，但最终要的还是工作态度。只要态度好，只要你肯干想干，你就肯定能充分挥自己的主观能ม动性，千方百计，把工ื作做好，做扎实。因此，希望大家在以后的工ื作中，都能像肖蕾老师那样，多动脑แ筋，创造性地工作。如此等等，说了一箩筐。此是后话。不表。
“怎么不是？确实是。谁让你年轻漂亮，那ว么好看？漂亮女人就是惹人关注。哈哈。”
“可他们这样，太不尊重人了。气死我了！”
肖蕾老师很矛盾，把话说得很委婉，希望学生聪明聪明再聪明，自己看出老师的心事，主动放弃。那样的话，自己就少些自责。
这话明摆着对王昊的不信任，聪明学生都能够听出这一点。
因此，她和蔼地微笑，想用灿烂的笑容化解学生的紧ู张心情。
“你有这样的决心很好，但是学习上的事情，光有决心还不够，还得有计划。有了计划，还得严格按照ั计划去做。只有这样，才能ม取得理想的成绩。你说对吗？”
诗雅把自己的理由á也说了一遍。
李主任严å肃地看着两个学生，认真倾听。听完，问学生，“还有吗？”
诗雅和明月都说没有。
“就这么เ一点小事，值得打架？”
李主ว任先议论，接着总结，“我听明白了，你们这件纠纷，起因是你，”
指着诗雅，“你叫什么来着？”
“她叫诗雅。”
肖蕾看领导替自己“问案”很感激。见领导问，讨好地赶忙回答。
李主任看一眼肖蕾，点头，本想继续问学生的，见肖蕾回答的很痛快，索ิ性不问学生，直接问她。他手指明月，问肖蕾，“她呢？”
“她叫明月。”
肖蕾回答，有些受宠若惊的感觉。
李主任再次点头，继续总结，“你们的纠纷，起因是诗雅不小心撞了明月，明月不等道歉，马上