◎美国商业专才pa，。&#。有些：任务是通过加强领导技巧、公民意识、学业表现和专业技能，pa。。我连后半辈子想干什么都不知道，同样的，也别马上认输。你可能对要选什么当主修，或要开创何种有潜力的事业，一点头绪也没有。就算这样也别心慌。：
小企业展中心ss
我连主修课！即使你还è，把烦恼暂搁一旁。如果你隐隐约约有自己创业的念头，你会从中ณ现某些学校与校园生。这一章会对你帮助很大。等你读完这一章，未来有意创业的人会更清楚自己้想进什么样的大学。每个人都可以参考本书，
这是一本循序渐进的指&，开创营利事业。我希望本书有益又实用，因为ฦ这正是有意创น业的学生所需要的。我知道大学生在课堂上已经听过不少理论，因此本书另外搜集了很多实际的资料、印证过的策略、商业概念，和可培养创业者精神、却少有人知道的诀窍。毕竟不管有没有要创业，独创น而革新的想法对生活有无穷的帮助。
虽然书中的指示ิ多半针对大学生和研究生而论，但高中ณ生和初中生也能从书中的建议得到帮助。我相信，从小就应该培养创业精神。现在连美国政府都意识到เ要鼓励年轻人创业。正因如此，众议院才会立法成立“全国创น业活动周”，我很荣幸能担任全国人一职。每年主办单位都会规划各种活动和比赛，期望能培养1～岁年轻人的创业精神。
◎求职日益困难：虽然官方公布的失业率约为％，但要找到并保住一份高薪工作仍旧ງ不易大学毕业生也不例外。很多人都听过家中成员遭公司裁员的例子。年龄到了，哪天你也有可能收到เ解雇通知。
◎学校鼓励创业，年轻人创业意愿提高：190年，美国只有1所商学院有创业课程，现今已๐过8所学院。高中和大学也兴起一股创业热潮。青年创业基金会的调查现，有90่%的老师和辅导人员都表示学生有创业意愿。然而，其中ณ也有%的人指出学生一般都不知道从何着手。本书即为这些学生提供可参考的蓝ณ图。
◎西岸的学生可以参加圣地亚哥大学的创业竞赛。学生只要提出自己的商业计划书，就有机会独得1้。万美元。上ssu。theitprs。可找到เ更多资讯。
六、投资活动
创业者一听到“投资人”这三个字，十之会眼睛一亮。对亟需资金的创业者来说，投资人可以说握有通往梦想王国的钥匙。我在大学时代全靠自己的力量创น业。和多数创业者一样，我的事业并没有校外投资者的支持，我只是把回收的利润再拿去投资，慢慢地扩充公司。不过，看你需要的资本有多大，有时候你可能需要“天使投资者”译注：为小公司提供创业基金的个别人士，通常是公司所有人的亲友或“私募股权投资者”、“创业投资者”我会在第章详细讨论这些募资方法提供的资金。如果你的学校跟既有的投资团体有往来，你就比其他人前了一两步。有些学校的教职员甚至就是投资公司的理事之一。也有学校促使学生和当地投资者建立关系，例如，北卡罗来纳大学教堂山分校。无论何种况，一定要查清楚你的学校和可能投资者的关系如何。先，可以问教授或校园创น业中心的主任，学生是不是有固定的机会或活动场合可和投资者见面。