可它管闲事终于管出了大祸。它&#x，我们发现它的时候，最后，很快就中毒了。它可能到邻๑居家去&，一天，狗倒在，韩寒把它，钻进了灶堂里。一会儿，它又跑出来朝外狂奔。韩寒见它那痛苦的疯样，吓得跟在后面穷追。误抓了吃，乱扑了一气后。爬上岸来。小黄狗浑身湿透，躺在地上口吐白沫，身体发硬，四，那ว双眼睛可怜吧吧地望着围观的人们。韩寒大哭着要我们救救小黄狗。可是没用。我们凭&#x，小黄狗的脚又挺了几下以后，怀着对这个ฐ世界或者说对韩寒的无限依恋断了气。韩寒哭着要我们好好埋小黄狗，让它"入土为ฦ安"。我们便在屋后河边的竹园里挖了一个坑，将小黄狗埋了。韩寒在埋小黄狗的地方แ插了一块小木板，上面用毛笔写上"小黄狗之ใ墓"。
小黄狗死后，韩寒伤心了好几天。
邻居把这事告诉了我们。
韩寒的母亲觉得，孩子随便拿人家的东西，是一种很讨人厌的、长大以后很危险的行为，于是就向韩寒证实那件事，然后罚韩寒跪了好长时间，想让他把这件事深深地印到เ脑子里去。
读一年级时，一次他母亲到学校去接他。
还没放学，他母亲就和其他家长一起在教室外面看他们上课。
为ฦ了照顾ุ韩寒读书，我们就把家搬到了朱泾。他母亲的工ื作单位仍在亭林镇，她宁愿每天在朱泾和亭林之间来回奔波，挤公交车上下班。
开始，我们借住在亲戚家一间空房间里，条件很艰苦。晚上陪着韩寒做作业，不敢开电å视，怕影响韩寒。这是一片老公房居民区，房间里没有卫生设施，居民";方便";素用便桶和痰盂，&ุquot;方แ便"起来很不方便。于是，一些想大展身手的居民便把目光盯向了弄口唯一的公厕。我也嫌在很小的房间里那种很小的容器上"方便"๙不方便而加入了公厕阶层，而且习惯于在早上上班前把那ว件私事办掉。公厕里只有四个位置，去得不巧便只能在外面恭候位置。如厕者大多十分自觉地提高位置周转率，没有拿了书报在那ว里随&ุquot;๙便"๙翻翻磨蹭时间的，更不见"占了茅坑不拉屎"๙的。有些房子住得远一些又讲究珍惜时间的人，骑着自行车远道而来，一见里面客满、外面排队，只得又骑车到别处去另谋位置了。
韩寒还算本事大，有时来了便意，离上学的时间又很紧ู了，便采取&ุquot;忍"的态度，还自嘲说："忍是一种美德。"
应该说，韩寒虽然名次偏后，但一开始各门功课的成绩还是比较均衡的，尤其是他刚进校时的第一篇自我介绍的作文《我》，令当时的副校长、韩寒的语文老师彭老师赞不绝口。
韩寒后来对数学不感兴趣，还殃及到对物理和化学也不感兴趣，应该说，与他的班主任数学老师有一定的关系。
韩寒的数学老师是罗星中学的业务骨干，教数学很有一套方法。她出于对韩寒的关心和爱护，平时对韩寒的要求很严，而韩寒又不习惯这种管理，所以有抵触情绪。
学生对老师一旦有了抵触情绪，那么肯定会影响到学生对这位老师所任的课的兴趣；而一旦没有了兴趣，甚至产生了反感，那么他也就没有了学好这门课的动力。
韩寒令老师感到เ头痛的事情一般不外乎丢三落四、作业不完成或者找不到、上课不遵守纪律等等。
为此，韩寒还遭了罚。有一段时间，韩寒被罚一个人坐一个座位，而且几乎和老师"平起平坐"๙，即和讲台齐，位置比第一排还超前。这样一来，其他同学可以过一段时间整排换一个位置，但韩寒因为ฦ有讲台挡着，所以只能永远坐在教室的一侧，几个月不作调整。侧得厉害，又离黑板很近，要看清黑板上的字就很吃力。有一段时间，韩寒的视力急剧下降。所幸韩寒的眼睛还算质量可靠，没有造成斜视，但从此落下了轻度近视。
这一切，韩寒回家从来没有告诉过我们，是其他同学心里为韩寒抱不平回家讲给他们的家长听，他们的家长又转告给我们才知道的。
韩寒虽然学习成绩平平，但他也在作着努力。初三一次数学测验，一直拿七八十分的韩寒考到了1้00分。韩寒从来没考到过10่0分，所以数学老师不相信韩寒能考100分，就把他叫到办公室要他将这张试卷再做一遍。韩寒正好有一个地方แ看不清楚，就问老师。老师说你做过的会不知道？便断定他是抄的。按韩寒的性格，他是不可能做这种事的，不然他从一开始就可以作弊，把名次弄上去一点，何必惹我们不开心？这件事使韩寒的心灵受伤较深，从此也更对数学失去了兴趣。要是老师当时用另一种方法处理这件事，比如信任韩寒，鼓励韩寒，我想韩寒也许从此会对数学产生兴趣也说不定。
韩寒初三时，发生过一件我很对不起韩寒的事情。
韩寒在学校里读书，老师向我们"๙告