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明末之成王败寇

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第十章 上课(1 / 2)
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消息的传开,来找其玩耍,更有村里和吴帆徽j乎同年的少年,会被当做罪犯抓进大牢â,无຀话找话说,尽管村里的耆老和里正都,让吴庆超有些á,所以老百姓非常规矩。待在本乡本土,x格发生变化,基本也是足不出户,很多和村里的人接触。

明王朝对百姓的管理是非常严å格的,出门没有路引,但不少的乡里乡๥亲都来搭讪,也不知道他们究竟是什么心思,

穿越之,老老实实生活,好多人一辈子都不会出门,

流民的。免得惹上麻烦,预示着饥荒达到无຀法控制的地步,老百姓已经顾不上官府的规矩,更可怕的是,铤而走险了,随着流民的出现,各类骇人听闻的罪恶也๣将随之出现。

庄稼人没有那么เ多的讲究,脸上出现黑se的污垢也不在乎。

生活上的不适应是小事情,更加恶劣的局势正在到来。

条件不错的马鞍山村都是如此破败,其他偏远的村落是什么样子,吴帆徽想象不出来。

穷到เ了这个份上,难怪陕西是大明王朝最为贫苦的地方,被誉为穷山恶水出刁民的地方。

从j百年之后穿越到j百年前๩,比中彩票都要稀罕,这让前世身为公务员、年届不h的吴帆徽,产生的不仅仅是世事难料é的感慨。

没有适应期,没有纨绔,没有做作,吴帆徽瞬间成为ฦ了大明崇祯元年最底层的c根,那种死了无຀人关注、活着无人问津的cນ根,除开他的父母家人。

况先生眼睛的余光扫过,看了所有人,几乎ๆ就没有关注吴帆徽。

“假期已经结束,今日正式开课,你们若是继续顽皮,不能够按时完成功课,我手中ณ的戒尺饶不了你们。。。”

况先生的话语,吴帆徽没有仔细听,在他看来,任何一个ฐ学堂,规矩都是差不多的,他这个新入学的学生,总是需要介绍给众人,或者先生直接介绍,譬如说学校里面来了一个新า同学,大家相互熟悉一下等等,或者是自我介绍,让大家熟ງ悉认识,但况先生没有马上介绍,也没有要求吴帆๰徽自我介绍。

一直到相关的要求说完之ใ后,况先生的目光才勉强看向他吴帆徽。

没有等到况先生开口,吴帆徽就主动站起身来。

忍耐是有限度的,该自我展现的时候要毫不犹豫,否则他今后在学堂的日຅子不好过。

“学生吴帆徽,尚未取字,本县马鞍山村人,丙辰年生人,今后在吴氏学堂读书识字,与诸位学长学弟一道学习,聆听先生教诲,我是今日刚刚ธ入学,很多规矩都不知道,期盼得到เ诸位学长学弟的帮助,先生给我半年时间,若是能够通过先生的考校,则ท与诸位继续在这里学习,若是不能够通过先生的考校,那就回家种地了。”

“如此,我暂时不是况先生的弟子,只能够算是吴氏学堂的寄读生,但我相信通过努力,能够通过先生的测试,所谓天道酬勤,我也希望得到诸位学长学弟的帮助,让我能够继续在吴氏学堂读书๰,能ม够在先生的教授之下,学业有成。”

吴帆徽的这一席话,镇住的不仅仅是教室里的学生,还有况先生。

一个在小山村长大,十三年来都没有读书、没有见过世面的少年,能够有什么出息,就算是到เ学堂来读书,也不过是混日຅子,能够认识几个ฐ字,这是况先生的想法,要不是与吴庆超之间有着不错的关系,接受过吴庆超的恩惠,他压根就不会答应让吴帆徽进入吴氏学堂。

可吴帆徽刚ธ刚的一席话,展现出来落落大方的气质,哪里是一个小山村笨拙木讷少年所能够表现出来的。

难道这是一个ฐ奇才,只不过没落在小山村,没有被发现。

况先生不会相信,他倒是担心另外一个重大的问题,那就是吴帆徽其实读过书๰,有过授业恩师,这样他就绝不能继续教授吴帆徽了。

“吴帆徽,你以前可曾跟随谁读书识字。”

“从未有过,今日第一次进入学堂。”

“胡说,从未学习之人,怎能如此侃侃而谈。”

“先生,学生所说的是实话,到เ马鞍山村调查即可证实。”

况先生禁不住走到了吴帆๰徽的面前,眼神变得凌厉,不过他从吴帆徽的眼睛里面看到的是平静,带着强烈自信的平静。

“吴帆徽,我再问你一次,你是否跟随谁读书识字。”

“从来没有,在村里每日຅就是玩耍嬉戏,十岁之后开始跟随父母在田间劳作,村里没有学堂,学生就是想着要读书๰,也没有机会。”

“没有学识说话怎么เ能够脱口而出,难道你是无师自通。”

“村中耆老是有功名的读书๰人,学生时常观察他的一举一动,每日里思索琢磨,领悟其中ณ道理,父亲也曾读书,平日຅里的言行教诲学生都记在心中,先生说学生侃侃而谈、脱口而出,那ว是先生的认识,学生倒是没有什么感觉。”

“你、你这是强词夺理。”

“非也๣,先生问什么学生回答什么เ,没有一句诳语。”

况先生险些举起手中ณ的戒尺,不过他忍住了,看了看吴帆๰徽,转身走开。

“都回到自己座位,开始念书,午时一刻我来检查,

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