如此情况之下，也不至于饿死。不能够保ä，个子也稍微大一些，比上不足比下有余，
塾师收入微薄，况严琦，没有参与到打闹之中，他看了看吴帆徽，一边教授学生，一年努力温习功课，准备下一次的乡试。
那ว个九岁的孩子，年龄大一些，但总算是能够过日，正是因为看中ณ，况严琦在吴氏学堂坚，低头思索了一下，慢慢走过来了。我叫吴明，
“学、学长，今年九岁，家在县城北面，好硬气，刚才听，你真的好厉害，你做我们的老大怎么เ样。”
庄稼汉x格直爽，没有花花肠子，有什么话都是直来直去，嗓门大，不知道隐晦。
外面的j谈，吴帆徽全部都听见了，说的全部ຖ都是家长里短的话语，最多是田à里遭受灾荒，感慨日子过不下去，没有谁祝贺他吴帆徽金榜题名的，至于那ว些来玩耍的少年，其木讷的程度让吴帆徽无语。
人被b到走投无路的境地，什么事情做不出来。
明王朝最为贫瘠的陕西，接连遭遇天灾，经济已๐然崩溃，官府没有救济，反而继续征收赋税，接下来就是农民的暴动和流民大规模出现了。
已๐经到了七月底，雨水太少，就连耐旱的小米都无法承受，田里的小米眼看着就要绝收，这意味着今年又是大灾之ใ年，不知道有多少的农户吃不上饭了。
官府的赋税还是要缴纳的，不管田à里是不是有收成。
吴帆徽x中有着一g怒shubaojie气，他都想着要造反了。
看到的现实，对吴帆徽的打击是巨เ大的，他脑海中很多的想法，都被现实的残酷无情扑灭，穿越到这样的地方แ，第一件事情就是活下去，其余想法暂时都是奢侈的。
崇祯元年的陕西全省，早就是风起云涌，连年的天灾，贫瘠的土地，让这块悍秦崛起之地，已经是***โ*连连，活不下去的百姓，被迫落cນ为寇，或者揭竿而起，开始为了生存拼命。
吴帆徽就是被落c为寇的土匪绑票的。
掌握了正确的方法，加上以前就有写字的基础，这样写字的进步是神速的。
吴帆徽有时间，不过每日里需要读书练字，需要监控学弟的学习，时间也计划的非常紧ู奏，除开吃饭的时间，他几乎都是沉湎于学习之中，前世累计的知识和能力，在不断的学习和练习之ใ中，逐渐开始恢复。
一个月的时间转瞬过去，这一个ฐ月的时间里面，吴帆徽没有回家，也几乎ๆ没有出门，县城不大，在吴帆徽看来，米脂县城不过是一个不怎么好的集镇，没有什么好逛的，前世的他本就不喜欢逛街，吃饭全部都是吴明坤等人带来的饭食，为他节约了钱财的开销，也省出来不少的时间。本月之中ณ歇息三天的时间，没有办法他才上街，匆匆吃过一点东西之ใ后，回到祠堂继续读书练字。
在这期间，吴帆徽惊奇的发现，自己写的毛笔字，进步非常神速。
吴帆徽可没有字帖，什么颜真卿、王羲之ใ和唐伯虎fuguodupro等人的楷书、行书等等字帖，这些都是异常宝贵的书籍，就算是拓印本，他也看不到，故而练字完全是按照自身的感受进行，主要就是让练出来的字看上去舒服整齐。
这种无拘无束的学习和练习，极大的帮助了吴帆徽，他以成熟的心态学习练字，通过努力挖掘出自身潜在的能力，让自身在不知不觉中变得突出。
百家姓、三字经和千字文的背诵，更是顺利，吴帆徽练字就是以这三本启蒙入学的基础书为ฦ主，一边监督吴明坤等人背诵，一边不断练习这里面的字，刚ธ开始书写，繁体字让他有些不适应，但随着时间的推移，他反而喜欢上了这些繁体字。
况严å琦的教学方式依旧fqxs，能够看出来没有努力，好几次吴帆徽路过况严琦的房间，听见里面朗读四书五经的声音，显然况严琦也在努力温习功课，要准备两ä年之后的乡试。
这期间，吴帆徽努力的了解这个时代，尽管他熟悉历史，甚至熟悉整个的大明王朝，但是熟悉与亲身经历是完全不同的，米脂县很贫穷，也很偏远，但这里的一切，同样是大明王朝的缩影，众人遵守的规矩都是一样的，通过了解市井中的诸多事情，他同样能ม够窥探大明王朝的全景。
吴明坤、吴明波、吴明富、陈华渠和吴明峰五个小孩子，成为了吴帆徽了解家长里短和诸多规矩的依靠，童言无忌，平日里闲聊的时候，五个小孩子会毫无顾ุ忌的说出来看到的和听到的事情，尽管范围很是狭小，也不可能ม有很多看上去很有用的信息，可吴帆徽可以通过这些故事，分析背后蕴含的含义和规矩。
另外一个教室的十一个少年，吴帆徽基本没有什么接触。
两个ฐ教室的少年和儿童，泾渭分明，平日里几乎没有什么话语，少年瞧不起隔壁的小孩子，有了吴帆徽这个老大，隔壁的小孩子也不会刻意去巴结其他的少年。
吴帆徽很注意这一点，他倒不是没有机会接触那些少年，不过他暂时不会这样做，作为ฦ有着成熟心智的少年，吴帆徽很多认识是超前的，他知道秀才与农户说不到一块去，当官的与老百姓说不到一块去，甚至两榜进士与举人也不一定能够说到一起，这就是因为其中ณ的一方有着天