如果这里用彩色粉笔来画就更直观了，他不知道具体怎么做，粉笔却没那么烧手。并指派一些文吏来记录实验数据了，但石灰可是会烧手的，同样在试制中的还。不过粉笔这东西现在，至于最后的成品，还是需要那些工匠们不断，古代的工匠们比他还精通。
所以党爱国的作用，也就剩下了说说大概原理，提出一些设计思路和使用要求，教授一下“实验”这种相对有效率的方แ法，党爱国就知道这两种东西好像都是。只知道可能需要，但要单论起烧石灰的技术，寻找各种可能ม合用的材料é，再寻找出正确的配比，
“阿父言之有理。一点点试验出能够使，那中央大学的其余人等……”
汉灵帝琢磨着也是这么回事，然后又想到了什么，汉灵帝给自己认的&#x。不由得目露狠厉之光，立马明白皇帝在想些什么，连忙劝谏道：“陛下不可！我大汉四百年基业，岂止一二忠臣？除刘玄德外，党校长所择之学生，也未必俱是乱臣贼子。”
袁隗等众人按位次坐定，手拈长须，沉吟了几息之ใ后，才语气和缓地问道：“本初，日就学，观感何如？”
袁绍立即长跪恭色曰：“回禀叔父，学校所授……与我汝南袁氏家学大为不同。如我等数月内之所见所闻，党校长之学问，颇似墨家。但今日吾又得授诸般学问，深感将其归于墨家之属，实乃以小容大，犹如执觞觚以纳江河焉。”
北美的印第安人在欧shubຘaoinfo洲人到达之前还不懂得炼制铁，第一次见到เ马、白人和火枪，还以为是见到了骑在度飞快的高大神灵上，能从棍子前端喷吐火焰和雷霆的白色怪物。但不久之后，他们的马骑得就比白人还溜，枪打得就比白人还准。但问题是他们就算学会了养马，却是学会了也造不出来枪的。
如果要说起来，印第安人、东南亚土著、澳洲土著和非洲土著的存在时间并不比四大古代文明短，但他们的文明进程却慢如乌龟——还是睡着了的乌龟，这并不是没有原因的。一句话来说，这不是智商问题，而是认识问题。
“各位同学想必有很多问题要问，下面我们就按照座位顺序，一个一个做下简单的自我介绍，然后顺便问我一个问题。为了节省时间，每人只有一个问题。我全部回答完之后，大概也就该下课了。”
党爱国在讲台上做出了安排，然后就从貂蝉开始做自我介绍并提问。前面几位美少女和王粲、法正二人的问题虽然都各有侧重，但总是没能搔到党爱国的痒处，这让他感到เ有些遗憾ย。如果总是这样，他就得在某个人提问的时候，想办法把话题联系到เ自己想要说明的问题上了。
比如他先看到了张飞和刘备说话，却认不出来那两位是谁，这就是因为张飞此人面容俊郎，神采飞扬。他还是涿县当地豪绅出身，教育情况良好，书法不错，擅画美人，所以比一般的武将更加文质彬彬。而关羽的红脸也只是劳动人民经常被风吹日晒的正常“农村红”脸蛋，让党爱国记住他的更多是因为那显眼的身高。单论胡须长度，关羽也并没有特别突出。
这些学生之中，要说起引人注目的“美髯公”，其实是众人之中年龄最大，差一岁便到了半百之年，身高大概ฐ有一米九的程昱程仲德。当时党爱国听说他已๐经快5o岁也吓了一跳，因为老当益壮的黄忠黄汉升也不过才42岁罢了。程昱这年纪只要再过几年，在汉代就已๐经足以被称作程老爷子了。
党爱国誓他根本没有刻意地去安排每个人在队伍中的位置，只把四个女生和担当贴身书记的王粲安排在了第一排而已。再就是他说了一句最好让文士都坐在前面，于是从第二排到第四排果然都是以后各势力的谋主——除了厚着脸皮混上前来的孙策。他的老爹孙坚也在这里一起上学，但却没有叫他坐到自己้身边，估计是琢磨着让儿子多沾染点文化气息也好。
不过现在所有人都看着他呢，所以党爱国收敛了一下心神，把这熊熊燃烧起来的吐槽之心抛在了脑แ后，清了清嗓子正色对他的第一批学生们说道：“啊咳！各位同学，我的自我介绍已经在开学仪式上做完了。按理说进了教室，我应该先让你们也挨个ฐ做下自我介绍，以便让你们同学之间互相熟ງ悉。但是——！”
本来党爱国是不打算设神匠师的，因为中国的文化传统本身就相当守旧fqxs，不管是哪行哪业，一旦封神成圣，几乎就成为不可质疑ທ、不可变更、神圣不可侵犯的代名词。这样的话，在学术界就会形成所谓的“学霸”，十分不利ำ于科技的展进步。
但是他又考虑到中国一贯轻视自然科学和技术工人，汉时，以从军不在七科谪内者或非医、巫、商贾、百工ื之子女，为良家子。像这些专业技术人员，反而和那些歌伎倡优等“有技术的女人”处在同一社会地位。所以他不得不先将工ื匠的社ุ会地位提到เ相当高的位置，还要让汉灵帝ຓ配合着改变歧视性政策，优待专业技术人员。
此时有造纸工人站在水槽边一个ฐ一米见方的洞里，手持木杆在水中来回搅动，让纸浆均匀分布在水中ณ。随后他拿起篾席在水中ณ四处捞来捞去，巧妙地使浆中如绒毛一样的纤维覆盖在篾席上形成湿纸。
等将纸抄上来之后，他将篾席递给旁人，又重复搅动槽水和抄纸这一过程。旁边之ใ人则在带着湿