天说黑就黑了，光明何尝不是无处不在ã。黑暗无处不在；使人能ม轻易联想起温；校园里有数的几盏路灯也亮了，校门口的灯亮，灯说亮就亮了？其实年少本来就是一种拥有美好情怀的美丽&#。不是，四根管灯早ຉ已披上彩装ณ，透出了算不上亮却要柔和得多的彩色光线。搭配上吊在半空中ณ的彩色剪纸和气球。与往日不同的多姿ู多采，营造出了梦幻的氛围，教室、宿舍的灯亮了。我一眼觉了今晚有别于别的班的我们班，你瞧？
“迟多知，别捣乱ກ！唉——，我们马！”这是齐眉的声音。
我不再犹豫不决，勇敢地问她，硬鼓起ม：“我可以弃权吗？不要奖品、奖状，不加入文学社，我的文章也不往校报上登，全当我从来没参加过比赛。”
“为ฦ啥？你参加征文赛的目的难道不是为ฦ了检验自己的写作水平？你投稿时就没想过获奖。”
“你是不是没听明白？你得了征文比赛的三等奖。”齐眉把声音提高了一倍地说。原本热热闹闹的教室顿ู时鸦雀无声，大伙的目光一齐投向我们这边。看得我不知道该做什么动作才是个对。齐眉就把刚刚只对我说的话，又跟他们说了一遍。同学们因此知道了什么叫人不可貌相，原来秦琴还有这个能ม奈。有的同学赞叹地说我真行，我连忙做出有满面笑容的高兴表情给大家看，其实我的真实感觉复杂得很，偏偏少有与高兴心情相关的任何内容。我想我并不是多么高兴听到这个消息。
“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫。”老祖宗的话说得一点儿没错，许多喜事确实是无心中遇上的。还有个“先忧事者后乐”，我当初要是先忧上它十天半月，而不是疏忽了这件事，我今天听到เ的消เ息或许更出人意料。想当初ม，我的中考却应了“先乐事者后忧”的古话。事实面前，我心中的希望立即被失望替换。满怀期待的欣欣然由铺天盖地的伤心取而代之。犹如晴空万里，乍翻乌云，瞬时阴云密布，电闪雷鸣中，暴雨突降（是不是说得悬乎ๆ了点），接着是持续了很久的的霏霏细雨。有一天，雨总算是停了——正是阴间多云的现在。好歹，瞧见了点阳光。
“不知道。”王妮回答得干净利落。
“猜一猜吧，啊？”
“离截稿日期还有两个星期，不用着急,只要灵感来了,写篇文章还不是手到เ擒来的？”
“我的写作水平可没你想的那ว么高。”真不好意思再来者不拒地听下去，不说点实际情况怎么เ行？
要是方心在场，依她那个好打抱不平的而且心直口快的个性，准会拉上郑竟帆深入调查此事。但是，因为不过是丢了几个ฐ镊子的小事，郑竟帆会反过来拉住方心，然后大家一块儿将“做好事”的某个人无法指名道姓地大“夸”一气。上回王妮丢â了个马甲的懊恼和愤怒就是方心这样给平息下来的。
“一大堆衣服只有这一件有镊子夹着的没掉下来。”郑竟帆提起团在床头的一件秋衣给我看。
老师公布的这个ฐ决定在班里引起的反响并不小，它使一些雄心勃勃的人有了个大显身手的好机会，跃跃欲试的大有人在。考虑到自己只适合做个“无名小卒”，我没动过这方แ面的心思。有的同学还悄悄议论议论，我的反应淡得叫我不禁要问：我还是以前那个ฐ因为老师没采用民主方式，主观任命了班干部而大叹不公的普通女生吗？还是那个争强好胜，从不对自己丧ç失信心，也从不轻易认输的倔丫头吗？还是那个ฐ会在五彩斑斓ã的梦中笑逐颜开的秋雨吗？还是那个总也感觉阳光灿烂的女孩吗？我真的变了，变得连我自己้都只能惊讶而不能坦然。
既使我从前有过的那些想法是我不知天高地厚的表现；既使从前的我为ฦ自己้制定的所谓“奋斗目标”表明了我的不自量力；即使我曾经是个ฐ自以为ฦ是、自命不凡的人，至少在那个时候，我不仅有勇气去想，还实实在在地做过一些努力，虽然和有的人相比我是不如他们付出的多，我却以积极的态度渴望过向上的结果。看看现在的我，怎么说呢？——不忍心剥夺自己悲伤的权利ำ便有了顺这个自然的理由：与其强颜欢笑，再多承担一份掩饰真情实感的劳累，还不如无精打采真实。听说时间是一剂治疗心灵创伤（多悬乎！）的良药，让我暂时等待一段日子，试试它的疗效如何。
信，总是要回的。
下午的放学铃响过不久，大多数同学都6续离开了教室，班里最后只剩下三四名同学和喧闹了一阵的校园一起维持片刻的沉寂。
刚刚洗漱完毕，听苏明儿说她要去食堂，我感觉这是一个ฐ我可以为王妮做点什么样的机会，一边叫明儿等等我，一边问正对镜梳妆的王妮，“吃啥？我顺便给你捎回来”。
王妮很自然地没了解到我想要将功补过的用心，说：“不用了，你先去吧。”我便只好先去了。
“请问章德老师在吗？”带着深深的失落情绪，我继续问道。“不在。那张几文老师呢？也不在。那——”眼前哪还有老师的影子。
“你是秋雨？”听见辛老师这么问，我忙答“是”。老师倒底认出我了，可老师在哪儿呢？我怎么看不见他？
“别告诉别人，好吗？”我俯在她耳边悄声叮嘱她，请她与我一同保守这个秘密。她笑了，笑我多此一举。
明儿很快找回看书的心情，继续寻求情操的陶冶。我等我的心情稍稍稳定一些了，才次看清我眼中一团