校长听得蒋世这样说，许多头绪中又多，：到了下课的时间？”其他人听了，喃喃道，沉思了一下，宿舍门口一下热闹起。下了课的学生纷，校长道：“大家暂时不要理那只猫，还是从人身上入手，或许能更快地找到เ线索。”
说话间已经是5点半，“然而这事和猫又ä，却还是无法得出结论，大家沉默了一阵。而4o1寝室的学生竟然还没有找到。校长打电话和那几个负责找他们的管理员联系，4๒o1寝室的学生仿佛集体失踪了一，回答竟然是全校都没有找到他们。其中一个管理员听说他们是校足球队的球员，特地到足球场找了好几遍，却没有一个人见过他们，球场上踢球的人。不仅他们没有来，整个校足队的队员都是整整一个下午没有出现，据那些踢球的学生说，这是很奇怪的现象，因为那些球员平时总是泡在足球场，从没出现过这样一个都不在的情况。
灾后的寝室显得分外凄凉，一点微风从失去窗扇的窗口吹来，满地烟灰洋洋洒洒地漫天起舞，仿佛无数的幽灵，令人心中凄然。
从寝室到เ楼下，校长和蒋世两ä人都保持着沉默。蒋世一直在试图捕捉他刚才想到的问题，那ว个ฐ问题十分关键，而且非常重要，但是他就是无法捉摸清楚。他想得入神，以至于段云和林丁只好抓住他的肩膀摇了两ä下，他才听到他们的呼唤。“有什么เ现？”那ว两个人急切地问。校长指了指蒋世，要他负责说明，自己和消เ防员走到一起，询问调查结果去了。蒋世将情况说了一下，林丁失望地“哦”了一声。段云的表情却有点奇怪，一副欲言又止的样子。蒋世看到เ他的表情，猛然记起，在火刚刚ธ熄灭时，他脸上也是这样一副表情。
同学们开始讨论是哪里生了火灾，有的同学已经从下面的人群中得到准确情报：火灾生在男生宿舍一栋。
听到这个ฐ地方，蒋世和林丁心里同时咯噔一下，两ä人都意识到，这次火灾也许又和他们遇见的怪事有关。
表面上看，这句话很容易理解，正好证实了他们的推测：死亡事件与和棋有关。然而在场的个个都是推理高手，大家都知道一个简单的道理：所有的推论，最后都是为了得到一个结论。
凶手想得到一个ฐ什么结论？
凶手想得到一个什么เ结论？
如果凶手制造的死亡事件，只是为了证明第一步推论，那么其他人所遭遇的非死亡、非正常事件，又是为了证明什么เ呢？
蒋世很想立刻狂奔，随便跑到什么地方。无奈他依然只能这样缓慢地运动。他听见旁边赵雪君哭得打嗝的声音，可是已๐经没有力气说话来安慰她了。
“雪君你还好吗？世怎么了？”办公室里的人焦急地询问。他们两ä人却已经害怕得说不出话来。