台下,坐在第六排,如果不点名,才能获得他。
怎么会这么巧,昨天看过这书ç,杨帆冒着冷汗,”
“好吧。我现在就读书,非一就而就,也要循序渐进。大师是经历历史长河,在自身知识到达一定境界ศ,别ี出心裁另开一番境界,忘记带来了。拿本其他书做,
“。”
杨帆初步估计,生物也就读了15到เ20遍,越是简单易懂,熟练度就满了,熟练度越快。
特别是熟ງ练度到เ70่以后,都是4到5度的ิ,每次读一遍。
“请寄主选择。”
“我就选择抽奖。”
脑海中形成一个ฐ大转盘,转盘上刻๑满密密麻麻的人们,转盘之大,似乎要冲破天地,而人名之ใ小,犹如蚂蚁。可见历史长河中,大师级人物,车载斗量。
“停。”转盘转了几轮,
“选择人物确定,十七岁王羲之。”
不错不错,杨帆很高兴,少年的王羲之ใ,书法也比没入门的自己强多了。
接下十天,杨帆又运气好达成三个ฐ,分别ี抽中了四十岁的篮球之王乔丹ล,二十一的歌手迈克-杰克逊,十一岁的李元霸。
都是极其牛bຘ的人物啊,杨帆都没舍得直接用,先存放着。
眼看马上九月底了,这天刚ธ好星期五,数学陈老师讲完课,又在结尾处说道:“大家注意了,教高一的数学老师冯耀大家肯定听过。今天晚上会在阶梯教室,挑选高中奥数联赛学生专门培养。没什么事都可以参加下。”
这话意思是,没什么เ信心和能力者,就别ี瞎起哄了。他在点过名的六人脸上扫过,得到他们肯定回应后,这才高兴地离开。
杨帆当然也是答应的,上回给的那一套卷子,一题都没空做。听说其他几人,还数次请教陈长亿了,只有自己,不管不顾。怪不好意思的。
而冯耀这人,可是顶顶有名的数学老师啊。如果被他看中ณ传授一二,说不定就能进步一大截。
杨帆回了趟家,吃过晚饭,在7点前到达阶梯教室。马上十一放假,调休后明天星期六还要上课,所以各班级都有人。
杨帆扫了一圈,在中ณ间处找到自己班里几人,只是边上没位子了。自己้似乎还没得到认可啊。找了个角落随便坐下,等待7๕点钟็开课。
冯耀踩着点进入教室,一看黑压压的一片人头,有些不悦。每班少则人,多则十余人,高一道高三都有,估计有一百人多了,你们以为ฦ参加奥数是来买菜吗?
他是师范毕业,又上了水木的研究生,性情高傲,自小就是学霸。若非老校长出面请,他根本就不会到所高中ณ来当教师。
他心中还有个未了得心愿,当年的奥数,在国际比赛中ณ,没得到奖牌。虽然那几天因为水土不服有些发烧,但失败了就是失败,借口再多都没用。
那么就在学生身上实现吧。为ฦ了这个理念,他始终只愿意教高一学生,因为ฦ高一最容易发现好苗子,看的顺ิ眼,就收入麾下传授两三年,可惜,有灵气者越来越少了。
“听着,你们这些人,今天到底能留多少人,看运气。如果都没有灵气,我一个也不要,奥数爱考不考,我无所谓。”
话一出口,就霸气侧漏。学生们为之ใ一静,果然传言不虚,傲娇็地一塌糊涂。听说他历年带的两个高一数学班,也是很少跟着教学大纲,想到哪就教到哪。
这两ä班级数学考试平均分也平平,但是数学尖子生却特别多。每次考试,顶尖分数,至少大半都是他手中ณ带出来得。
有高二高三被他带过的学生知道,冯老师才华有,教学其实不行的。资源只针对尖子,普通学生问问题他都回一句,你这么笨,我怎么教,自己去问人,要么去翻书。
就是这样有性格,而数学的学霸,还偏偏就认定他了。
冯耀拿起粉笔,在黑板上写下一个ฐ数字:1428
“大家看见这个数字了。这是个非常有趣的数字。如果他分别ี乘以1到เ6:
1้428x1=14๒28๖
1428x2๐=2๐814
1428x3=4281้
14๒28x4=1428
142๐8๖x5=71้4285๓
1428x6๔=8142
“怎么样,答案是不是很有趣,转来转去,不过是数字的顺ิ序排列ต,也同样是六位数。”
哎,真有意思。杨帆也来了兴趣,这个冯老师果然名不虚传,教学就是和普通老师不一样。
台下所有学生,都盯着这几道算数题,越看越觉得神奇。为什么会这样呢。
冯耀继续道:“数学世界ศ的数字,神奇的地方有很多,有些是偶然被人发现,有些是必然被人发现。可见在数学世界ศ,我们才刚刚入门。大家再看。
1428x7๕=9๗999๗99
突然的结果变化,让人措不及防。心里虽然觉得很平常,但是这最后的题目,又让人感到เ有奇妙的美感。真是怪