一号寝室的三个人和安米还有靓靓都在，安米家里没有计算机。
学校里有计，怕自己！”门外传来靓靓寝室的静的声音。
有人在踹门，关闭的门突然出巨响，于是一有空就打开计算机，不懂的地方请教，安米用自己的压岁钱给自己买了台电脑。由于大多数时间都是在学校里渡过的，安米请身强力壮的冬哥哥帮忙把电脑แ搬到了寝室里。后来了解到寝室里的三个人在她们初中时家里就有电脑了。安米有种紧迫感，“开门。这次为了学好这门课，拿到เ奖学金。
东东比较热情，到เ了第三次安米问东东问题后，安米不好意思拒绝，东东请求安米是不是可，想着东东对自己้也还可以，就答应了。一会西西也来了。东东开始。她们两个总是不分开的。玩游戏也是。
其实是班主任吴老师和大家说好了，安米来了大家不许说任何话，为的就是不伤害安米。
吴老师还是很器重安米的，安米的学习成绩在班里人的好，又多才多艺，是不可多得的人才。
没想到เ的是，吴老师第二天就在班里严肃的通知她们仨下课去他办公室。英当听完就气的把书都撕碎了。旁้边一位同学，“呦！”的叫了一声，安米感觉那同学很幸灾乐祸ຖ。
老师和她们仨谈了偷电的事，并说影响别人睡觉了，希望她们能改过这种行为，而她们反咬安米一口，说安米平时寝室里的卫生搞的很少。
而安米渐渐觉，每节课他们几乎ๆ都这样。
安米有掉进了虎穴的感觉，无意中就进来了。要是知道这里老虎多安米就不进来了。在虎穴中哪有什么心思干自己的事，不要被老虎吃掉是头等大事。安米要时刻保护自己的个性不能ม受他们影响，想到自己้要在这样的空气中学习三年，安米不敢想往下想。这种人多了就形成了一种风气。安米不想同流合污，只能抵抗。而安米得到的只能是痛苦，是孤独。如果要快乐，那就和他们一样吧。这时安米才想起爸爸在安米选择学校时和她说的话，他让安米不要选择入取分数太低的学校，那里进去的人安米和他们是合不来的。安米当时的脑子里没有这个概念，爸爸的社会经验是丰富的，现在安米懂了。
安米想到了心理医生，高一心理课时学过点心理知识。虽然安米觉得很不光采，但安米怕自己会死，怕考不上大学。于是安米让爸爸陪着她去看心理医生。
症断结果是，忧郁症。安米没听说过什么忧郁症，只知道可能是心理疾病。
安米和波妮时常手拉手在走廊里散步时碰到“柯南”老师。安米和老师聊了起来，突然感到她的左手被波妮不停的捏着，安米感到波妮影响了自己้和老师的谈话，似乎波妮在暗示ิ她什么。老师走后，波妮直笑，一会就低着头笑的蹲地上了，两只手捂着肚子，时不时的看安米几眼。安米也笑了，很开心，她是笑波妮那付傻样。不就是个和老师说两句话吗？干吗笑的这样？可波妮还是停不下来，站起来一边走，一边笑。安米感觉心里一下子痒痒的，也有点莫名其妙，为ฦ什么那ว么好笑？后来波妮的肚子疼了好久ื……
安米从最基本的乐理开始教起，麻烦来了，她根本不听安米的话，只顾着自己弹自己想弹的东西。安米有耐心的重复着一句句话，安米觉要她听自己讲话是件多么困难的事，安米有些泄气了，这样怎么教呢？要教到什么เ时候呢？
这个时候在一旁观看的她的妈妈开口了，说，他们只要求她能够弹出曲子来就可以了。最好是两只手能一起弹。
安米知道不能以正常人的要求来要求她。安米觉得自己不能把面前的这位3๑o岁的弱智当一个ฐ大人看了，安米觉得她的智力和各方面能力只和一个3岁的小孩相同。于是安米用教小孩子的耐心慢慢教她。
在多次接触后，安米对她们家越来越熟悉了，安米也感到了上当的感觉，在和弱智的妈妈的谈话中，安米知道这位弱智还有街道里给的每月4๒oo多元的生活补助。而这在一开始他们欺骗安米说她是没有收入的。安米突然感觉，这个ฐ社会上的人怎么这么เ复杂。诚信可以完全放在钱后。
弱智她妈妈对安米还算不错，每次安米讲课讲累的时候，她总会热情的送上水果。有时候她妈妈还会对安米讲一些她们家里的事情。安米作为礼貌，只能听着。
安米知道了这位弱智经常打她妈妈，在她不高兴的时候。她妈妈没有办法，只能忍着。家里还有个ฐ哥哥，已经结婚了，搬出去住了。而她到现在连钱是什么都不知道，没有一点金钱观。电视里看中彩票，别人中了她也很开心，1oo元是什么概念她不懂的。她一个人外出的时候别人总是笑话她，欺负她，连小孩子都要欺负她。以前给她请过一个老师，也教她电å子琴，教了几次后老师说教不下去了。她每个月都要病一次，大人只能陪着，让她睡觉……