是不起大雾了，后记不得我要到哪里，我忽然前想不起？我前无进路：有点茫茫然却傻乎ๆ乎地站了一会儿，后不见南北了呢，我怎么เ前不见东西。后无，终于“独怆然而涕下”了，我不光对自己้的以往在刹้那间一无所知，就连我姓甚名谁都说不上来。
天呐！不容含糊的“我是谁”的问题竟然如此轻易的有了不容置疑ທ的答案——“不知道”。此时此刻๑，更糟糕的是然后，随即，最不可思议的事也生了&#x。
多奇怪？单单一眨眼的功夫，它没有富丽ษ堂皇的奢华。我眼前便出现了令我，没有金壁辉煌的大气，没有光彩夺目的璀璨，简单的门。也没有，普通的房，朴朴素素的。瞧那ว院里随处可见的垂杨柳，被鲜花装扮得姹ำ紫嫣红的花坛，路旁树下的小草……所有一切无不是旧时模样。记忆中ณ的点滴往事立刻๑占满了我那稀里糊涂ิ中变得一无所有的心房。
是呀，怎能忘记老师慈祥的神态和他们曾经给予我的敦敦教诲？怎能ม忘记那个ฐ小女孩清脆的声音和无邪的微笑？怎能忘记宽容了我的天真和任性的童年？……这时，我当然没有更多的焦躁和不安。带着一份激动不已๐的心情，满怀感动的我迈步走进我熟ງ悉不过的校园。
在渐渐响亮的琅琅读书声的陪伴下，我仿佛于瞬间穿越时空隧道，返回到我的童年时代。一旦身临其境，我真的找回了从前那ว种无忧无虑的感觉，压抑许久ื的心境豁然开朗。
我很是惬意地在校园里漫步，快快乐乐地回味过去的一幕幕，
“辛老师。”我恭恭敬敬地站住，有礼貌地招呼教过的辛轶名老师。他正向我这边走来。可老师就这样行色匆匆地从我身边走过，对我的人视而不见，对我的话听而不闻。我的目光赶紧ู追过去，却是连个背影也没看见。
“你找谁？”辛老师的声音忽然在我身后响起。
“我是秋雨。”
“我问你找谁。”老师严肃的神情便我觉得自己一定做错了什么。
“老师，我是秋雨呀，您忘了？”
“我问你找谁，”老师依旧ງ是冷冰冰的口气。
我伤心地现，老师居然没认出仅仅离开这所学校三年的，总让他说“聪明有余，毅力不足”的，被认为可以考得更好却很少考得很好的，并非默默无闻的秋雨。
“请问章德老师在吗？”带着深深的失落情绪，我继续问道。“不在。那ว张几文老师呢？也不在。那——”眼前哪还有老师的影子。
“你是秋雨？”听见辛老师这么เ问，我忙答“是”。老师倒底认出我了，可老师在哪儿呢？我怎么看不见他？
“你是秋雨？”章德老师突然出现在的面前，笑眯眯的看着我，依然如故的和蔼可亲。没容我回答是或不是，张老师边向我走来边问我同一个问题。他们一起问我：“你是秋雨？”无论我用多高的声音说多少个ฐ“是”，他们还是不停地，而且一句紧似一句地问我，“你是秋雨？你是秋雨？你是秋雨？……”
“我是秋雨！我是秋雨！我是秋雨！……”我边哭边喊。
“哎。”有人用劲推我。我醒了，才意识到我只不过是做了个不至于“恶”，但教人实在难过的梦。
“梦见啥了？咋哭得那么伤心？”方心问我，而我默不作声，有一半的思绪仍在那个梦里萦绕，余下的一半却桎梏了我的反应。方แ心揉揉眼睛，翻翻身，打着哈欠说，“睡吧，明天还得早早起来跑操呢。”然后她像是睡着了，纹丝不动地趴在床上。我则在寂静的夜里回想刚ธ做过的梦，心潮澎湃，难以入眠。
“你是秋雨？你是秋雨？你是秋雨？”
“我是秋雨吗？”我扪心自问。“秋雨不是那ว个ฐ不识愁滋味的小女孩吗？不是那个ฐ也曾因学习成绩不错而让老师格外看重的好学生吗？我早就没有了小女孩和好学生所有的快乐่与得意，有的只是一段平平淡淡的以往和一个叫我汗颜，并且无论如何也不愿面对的中考成绩。我始终不相信那是我的而不是别人的，许多次从梦里醒来，我都不愿意马上睁开双眼，尽快认识、接受现实。我多么希望自己关于一次中考的哀与愁，连同中ณ考考出的分数一齐变为ฦ一个ฐ梦，梦醒后，我还有机会重新来过，可是……”伴随着无声却沉重的叹息，我不禁潸然泪下。