二环路出奇的顺ิ畅ม，检查一下有没有忘了带的东西&#。把鞋子穿上，
但毕竟这辈子还。
漱洗完后回到包厢，
回程的车票&，车子一接近路口也通常碰到เ绿灯。因，
然后才开始将&。暖暖一上车便说。
我把自己想像成面对大海的夕阳武士，深沉地说：为ฦ爱走天涯。就差ๆ眼前没大海了。仍然是软卧下铺的位置，
明天中午。我来找你吃饭，整理房间。
街景是熟ງ悉的，我果然回到เ家了，人们讲话的腔调也熟悉。
这些天李老师每到เ一个ฐ景点，便用心解说，而张老师则几；语气温柔像个慈父。
你还没睡醒？暖暖看了我一眼。
这对华表也是来自圆明园。李老师说。
我想高亮是个ฐ老实人，讲话会比较直，便又问高亮：豆汁好喝吗？嗯……高亮沉吟一会，说：我第一次喝了后，3月不知肉味。印象深刻、毕生难忘、3๑月不知肉味，怎么都是这种形容词。
真是什么？难道我可以在教室里脱下裤子喷大腿吗？
十点左右上完课，老师们意味深长地让大家准备一下，要去爬长城了。
再等等……看来暖暖似乎也不太正常。
老师们彼此说些一路上辛苦了、还好还好、您请坐、不不不您先请、千万别客气之类的客套话；但所有学生的脸皮都是紧绷着。
我又吓了一跳。
原来他们是参加夏令营或是有着神圣名字但其实只是找个理由á玩的活动。
大伙合个ฐ影吧。认出我的北京学生拿起数位相机。
我们在树荫下挤成两列，有人说：这里太暗，记得开闪光灯。说啥傻话？拿相机的开口：有痞子蔡在这儿，还会不够亮吗？哇！我龙心大悦，这句话有五颗星耶。拿相机的嘿嘿两ä声，按下快门，而且真的没用闪光灯。
很抱歉，描述这段往事的文字可能有些嚣张，根本不像谦虚低调的我。
但身为一个ฐ写作者，必须忠实呈现故事生的情景与对白。
所以我只能虎目含泪告诉你，确实是这样的。
又拍了几张相片后，我说了声再见、你们好好玩吧，便打算离开。
要不要考虑把我们这群学生的故事写成小说？认出我的学生说。
我笑了笑，没多说什么，挥挥手便走了。
这种事我通常不干，而且当时我也没把握以后还会写小说。
今年年初，是我在成大任教的最后一个ฐ学期，如果没意外的话。
我的课排在晚上，有天突然现教室里多了几张陌生脸孔。
下课后，有四个学生走向我，说他们是从大6来的，到เ成大当交换学生。
我很好奇，请他们一起到เ我的研究室聊聊。
这四个学生两ä男两女，来自四所不同的大学，似乎ๆ颇适应在台湾的生活。
他们离开时，我各送每人一本自己้写的书，当作纪念。
后来他们四人又分别来找我一次，都是在即将回大6的前一晚。
有一个学生还买了个茶杯送我，因为ฦ觉得拿了我的书很不好意思。
期待您的新า作品。临ภ走时他说。
他走后，我突然想起那年在北京街头碰到เ的那群学生。
两天后，我开始动笔写《暖暖》。
暖暖》虽然是个简单的故事，但并不好写。
在写作过程中，有时还会担心一旦写完后自己้会不会被染上颜色？
处在这种时代氛围中ณ，人们往往会丧失内在的纯粹，和勇气。
如果有天，世上的男ç女都能以纯真的心对待彼此，便没有太多题材可供写作。
到那ว时小说家就可以含恨而终了。
所以我现在还可以写。
暖暖》文中提到的景点，我几乎ๆ都去过，但已๐经是好几年前的事。
也许我的描述不符合现况，因为ฦ那是凭印象写的，难免有错。
原本想把长度控制ๆ在十万字，但还是出了约六千字。
如果写得太好让你感动不已，请你见谅，我不是故意的。
如果写得不好，也请你告诉我，让我知道我已经江郎才尽。