到了教室之后，自己准备一个厚厚的白皮，这是我在大ຂ，
我和阿楠还有微微是，就坐在位置上拿出画本画画。其他人还没有来，教室里只有两三个人，所以没有排位。而原来有排位的老&#x，因为ฦ我是个缺乏想象力的人，不过我模仿的总是很像，画完之后跟原作一对比，感觉我画的就是一个ฐ放大了的原作，没有太大的差别。我看看时间还早ຉ，看到喜欢的东，我最擅长的就是模仿。因此我们三个跟寝室里其他人的关系不是太亲近，只能ม算是过得去。方便下次继续阅？
准备休息了，
她们三个都在食堂勤工ื俭学，微微在四食堂，除了阿春。小楠和阿春在，微微和小楠的家境都不错，她们去勤工俭学，只是为ฦ了得到เ锻炼。我挺佩服她们的，我不是家境比她们好，也不是不能ม吃苦，只是怕自己้做不好。因为每次去打饭的时候，看到那么多人排队在等着一个人打饭，我就感到头痛。
不但要记住他们打的饭是什么，还要打卡算账。人少的时候还能应付，要是在饭点儿上人多的时候，就会很忙乱，我又属于那ว种忙中出错的一类，所以当微微问我要不要一起去的时候，我没有答应。
微微走到我旁้边的位置坐下来，和我简单地寒喧了两句，自习课就开始了。其实上自习我们也很少看课本，我大多数时候是画ฑ画和看课外小说，其他人有的小声聊天，有的干着自己้的私事，有的趴在桌子上睡觉，真正学习的人几乎没有。
我相信这种情况不止我们班有，其他班级一定也是一样。我是随波逐流的那一类人，在什么เ环境，就跟着什么环境走，在这样松散而毫无竞争力的情况下，我根本就提不起精神来学习。
我把下节课要讲的教材找出来放到桌子一角，又专心致致地画我的画，正画ฑ着，就见微微递了张纸过来。我了然一笑，这是我们独特的聊天方式，因为上自习不想窃窃私语，就用传纸条的方式聊天。
我接过纸一看，见她在上面写着：我们食堂现在正缺人，你想不想去？
这已经是她第二次问我了，我看了看她，她一脸期待地看着我，我知道她很希望我去。
四食堂是我们学校的一个老师开的，里面工ื作的人都是她的家人，只有微微一个学生在勤工ื俭学，我知道她很孤单，很希望我能去陪她。其实自从她去了食堂之后，我一个ฐ人也挺孤单的，总是独来独往，吃饭也是一个ฐ人，放学后不愿意回寝室，大部分时间都是泡在阅览室打时间，我也挺想找个伴的。
见我的表情有点松动，微微显得很高兴，急忙抓过那张纸写道：你放心，活不是很累็，你去了不想打饭可以卖盒饭，这是我们食堂新推出的一个项目，你可以坐在遮阳伞下面，不怕晒黑的。
我想了想，卖盒饭倒是可以，又轻闲又不用应付太多的人，有微微在那里，还可以关照一下我，生活也能充实一点。想到这里，我欣然点头同意了。
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