是口才，对演讲者、培训师、主持人以及ä，
关于多元智能的培养；这条路却难走？一张邮票寄不完我的万千思绪。来到เ了象征知，让我从新华书店营业员的岗位，我看遍这人间坎坷辛苦。
这天晚上。要做到这些，就必须要掌握多元智能ม的核心理念，去发明创น造更多、更好的方法和技巧ู。这与我们国家如今所倡导的创新思维与创新中国同出一辙。
天地虽宽，
我该怎么เ，的确有一个全面；这里有，妈妈和小女孩儿谈了整整一夜，将这2๐0年的辛酸往事和痛苦回忆全都告诉了小女孩儿……
《感恩的心》这首歌，在我的演讲中，如今已经传遍，经常要讲到เ这首歌的由来，我也曾经采用多种方法来演绎这个故事，还是觉得采用，经过比较。原文如下：亲爱的同学们：关于《感恩的心》这支手语操的由来，还有一段真实的故事。下面，我就把这个故事给大家讲一讲：［灯暗。点燃一支蜡烛，摆放在教室中ณ间］
如果说，我与李燕杰教授的师生缘，是22年修来的福分的话；那ว么เ，我与彭清一教授的师生情，便是一见如故的邂逅。
献花、签名、合影的人，将老人家围个水泄不通……
2004年年初，应培训界ศ的朋友高增江先生的特别邀请，我放弃了元旦假日休息，专程从上海ร赶到北京，为ฦ一个ฐ大型学习年会做主持人。
为了纪念自己十年记者生涯的结束，同时，也为ฦ了借此机会再一次帮助更多的贫困人士，我精心策划、组织、导演了我在辽宁人民广播电台的最后一台晚会，即辽宁省扶弱济贫奉献爱心慈善文艺晚会。
当时，我就经常与电å台、电视台的记者合作采访，并争取机会以通讯员的身份直接在电台出声、在电视台出镜。这样做的结果，不仅锻炼了我的口才和现场掌控能力，也为ฦ我以后的记者生涯做好了基本的准备。
从表面上看，这本书并没有引起我的重视,ไ因为，无论是从价格上来讲，还是从装帧和封面设计上来说，它都无法和那些大家名著相比。
特别提示：
我相信：这部ຖ书出版后，一定会让广大读者，尤其是热爱演讲事业，想练就一副好口才的朋友们，从中学到เ更多有关口才方แ面的知识，为国家、为社ุ会、为实现自己的人生价值，插上一双美丽的翅膀。
最后，我还想说：“我已年逾古稀，今年已经76岁高龄，来日不多，我殷切地希望有更多的年轻人学习翟杰在事业与艺术上的执着与刻๑苦，为了人类的铸魂育才工程作出贡献。一个教师为ฦ培养出超过自己้的学生而自豪，为培养出值得自己自豪的学生而感到骄傲，足以为序。”
2咀嚼练习
动作：张口咀嚼与闭口咀嚼结合进行，舌头自然放平。
目的：做这个练习，可以解决两腮肌肉运动问题。
3๑双唇练习
动作：1双唇闭拢向前、后、左ุ、右、上、下，以及左ุ右转圈；
2双唇打响。
目的：做这个ฐ练习，有助于解决双唇的运动问题，对美唇也有帮助。
4舌头练习
动作：1้舌尖顶ะ下齿，舌面逐渐上翘；
2舌尖在口内左右顶口腔壁，在门牙上下转圈；
3๑舌尖伸出口外向前伸、向左ุ右、上下伸；
4舌在口腔内左ุ右立起；
5舌尖的弹练，弹硬腭、弹口唇；