凡念过书从过政的人，各有不同的，各有不同的，光靠学校里写几篇优秀的作文是不够的，但区别很大，学习过文件，都读过文章，
文件与文章有着不同的属性，也有着不同的格，虽然它们都是一块块方块字排列ต起来，但真正学会写文件和写文章倒不是二年五年的功夫，它不但要有雄厚的文字底蕴和功夫，不需要丰ถ富的实践和阅历，否则，中国的文件与文章都是用。写文件读文章都要有一定，文件和文章都有很大的学问，更有着不同的意义，文件是用来指导人们工ื作，文件的内容告诉，约束规范人们行为的，怎样去做，不能做什么，文件是规范（）定，事情做到什么程度，文件要求人们提倡什么เ、学习什么、做什么、禁止什么，而文章则是用来陶冶人们的情操，净化人们的心灵的无形物质，它也做规范着的道德行为，告诉人们怎么做人，怎样处事怎么生活，但它是建立在自觉、自省、醒悟基础上的，它以深刻๑的道理，循循善诱的方แ式，教育影响人们认真的做人做事，做有益于他人和社会的事情，但它没有强制性和约束力，是靠人们自觉地感悟去修身养性，它不像文件那ว样必须去做，做好了怎样，做不好又怎样，有奖罚措施ๅ。
文件有不同的类型，不同的规格，它是人们从事社ุ会各种活动的依据,大的文件可以指导一个国家、一个ฐ民族、一个政党、一个团体，小的文件可以指导一个ฐ县域、乡镇等，不同的创业有着不同的文件约束着不同人群的行为，是不同人群行为的准则ท。
文章也有不同的范畴，不同行业的学者们撰述着不同类型的文章，有科学博览方แ面的论文，有学术报告，有历史研究方แ面的文章，有文学艺术方แ面的，有道德修养方面的，有哲学方面的，不同人群读不同的文章，不同的人群写不同的文章，不同方แ面的文章影响着不同的人群，不同的行业也有着启，开导的作用。
不管是学文件还是读文章，都要用心领ๆ会，文件学不懂内涵，领会不透实质，会把工ื作作出偏差ๆ，犯错误达不到เ预ไ期的目的，甚至会把事情搞砸，读文章也是这样，如果仅仅是死记硬背，领ๆ会不透实质，也只能ม是个书呆子教条主义者，中ณ国历史上的（），对资本论和马列主义แ的理论背的烂熟，结果瞎指挥给中国革命造成巨大的损失。
如果说看透文件，弄通文章的精髓不易，那么เ，写文件写文章的人更难，因为读文件、读文章仅仅是有一定的文化基础和文化素า养，那么เ要写出合格的文件和好文章除了文化根底和素养外，还需一定的生活实践和丰ถ富的阅历，读文件、读文章需要动脑แ筋，而写文件写文章需要苦功夫，不仅仅是文字上的功夫，而且要有创น业的特长和专门的实践。
文件是指导人们一定历史期行为ฦ的纲领，文件有阶段性有时效性，过时的文件会放入资料é库或编入文件汇编，而文章没有明显的时效性，即便过时了也会放在图书馆的书架上和书店的货台上。
写文件的人和写文章的人都很辛苦，不过写文件的人是自己้写了文件署别人的名字，如领ๆ导人的报告，署名往往是领ๆ导的名字，自己辛辛苦苦写出的文件公文报告不用费力去宣读，有人替你读，有人替你签名，是别人的讲话，事后会编入别人的文集，出版权是别人的，出版税由á别ี人替交，而文章则ท不同，谁写的谁负责处理，谁负责销售。
写文件的人写了一辈子文件，退休后一无所获，自己้的心血成了别ี人的专利，成了别ี人的作品，不过有自我安慰，叫领导怎么เ读，他就怎么เ读，他在幕后导演了一剧双簧，领导的讲话是秘书的水平，写文件的人年老后，耳聋眼花，会履行退休手续，可以放心的休息，写文章的人则不然，只要掂的动举他不会休息，因为ฦ对于一个写文章的写手、作家，生活对他来说都是财富，一天不糊涂ิ就会写下去。不过，写出的作品都是自己的，是一笔精神财富。
不是所有的文章对人都有益，有的文人为利益驱动，利ำ欲熏心，也干出丑恶的勾当，写黄书*以祸害后人，这些害群之事不在我们议论的行列ต，我们所说的文章是有益人们身心健康的作品。
我们无法界定文件与文章意义上的区别ี，但对于不同人的性格与爱好。人各有志，让那些热表于官场的文人去写文件，让那些耐得住寂寞的去写文章，各有所求与所需，选对了位置就是各得其所了，但愿写文件的人通过文件的内容和领导的表达去影响许多人做好事，也祝愿写文章的人写出更好的文章去影响教育一代有道德有修养的人群。