背景设定在炼金术相当发达的世界，好像没有。至于连网。
见，要叫姐姐知道不。
梨&#？普遍被人。梨木决定先点出来查看一下再说。
他上，小男孩一直等到เ晚上六点妈妈才回来，这时候动物园早ຉ已๐经关了门。
铅笔带帽之法？
“不能！”卢薇双手叉着腰说道。
“小鬼头，”
——不能ม因为害怕被追查而什。
然后，今天都分散到了梨木身上，在上课时仔细观察了梨木之后，下午早ຉ早来到&，怀揣着好奇心。
（榜样！绝对的榜ึ样作用！忍不住自己也拍起了手，）张老师看他背书背得j，总结道：“梨木背书背得很有感情，你们可以借鉴他背书，但不能借鉴他迟到เ。”
坐在教室右边墙角的同学，嗯，也只能用“同学”来称呼，梨木完全回忆不起他的名字。只记得这同学在以前的讨论中被称为“四大天王”，是整个ฐ年级最能ม打架、最牛皮的四个小孩之一，现在正高喊着另卢薇感到เ难堪的口号。
不多时，他楼下传来了清脆ะ的喊叫声。
不过开车专不专心对她来说并不要紧ู。好比踩单车一样，开了几年车的李秀丽ษ基本不需要思考就能ม开车。此时正好途经南华大桥，没有暂供停车的地方แ，她只能ม将车速放到最缓，让儿子安然坐回位置。
梨木的父亲在半年内就厌倦了汽车，投身到เ以前热衷的赌博事业中ณ，现在更是与别人合伙开了赌庄。按照概ฐ率论来说，赌庄只要能持续经营下去，那ว就是稳赚不赔的买卖。但按照机会论来说，只要被人坑中一笔，赌庄老板就得倾家荡产，不得不卷钱跑路。
不过男ç子一路起伏奔跑却让他每要说话的时候都差点咬到舌头。
刚ธ下班的梨木拿了公文包，低着头走下车，迈进院子惊讶的听到一阵欢呼。
一个30对的成年人在复习后做题，做的还是小学二年级的题目，简直就可以用轻而易举ะ、不费吹灰之ใ力这些词来形容其过程的简单。
【第二题：我会读，我会做】
……
【第八听：明明生病了，请你帮他写一个ฐ请假条。】
……
小学二年级语文考试不外乎ๆ就“读”、“写”二字，三张a4๒纸大小的考卷在梨木手中不到10分钟就完成了，剩余4๒0่分钟็只能拿着书本出去复习。不过梨木复习的可不是小二数学，经过刚ธ才的考试之ใ后他已经不再担心语文和数学科目。
这两门科目都是中ณ小学强调，且每个人一生中ณ都反复使用的技能ม，考起来毫无难度。
梨木担心的是跳级实力测试。
三年级开始开课的英语对*โ*โ都熬过去的他也不难。
反倒是“科学、品社”两ä门科目成了绊脚石，比如填空题“人心齐，（）”前面就给三个ฐ字，以后的生活中ณ基本没人用到过这句话，事先没练过题目可怎么填啊？
现在看了……哦，懂ฦ了。
答曰：人心齐，泰山移。
梨木做这些坑爹的题目偶尔总有一种“原来如此”“啊，是这样啊”的恍悟感。
第二天早上考数学。
相对于语文来说，大多数人都觉得数学比较难
等老师发放过考试卷，并说出“考试开始”之后，教室就变得格外安静。课堂里满是自动铅笔和铅笔书写的声音，虽然小学初中和高中有很大区别，但考试中的气氛在哪里都是一样的。
翻翻试卷，以前梨木没感觉试题有什么问题，现在看着却觉得试题很脑แ残，并不是因为题目简单而说它脑แ残。只是——
【应用题4๒：一杯糖水五毛钱，小明喝了五杯糖水，吐出三杯糖水。问小明一共喝了多少元糖水？】
这道题考的是乘法和单位换算，答案是五毛2=1้元呢？还是五毛5=25元呢？貌似两ä种都说得过去，有陷阱的情况下不能ม百分百确定它要求的是最终留在小明肚子里的糖水的总数，还是一开始喝的糖水的总数。而且，这特么เ的小明是二货还是水桶啊？能喝五杯糖水啊？还能吐出三杯糖水啊？
——老师编题的时候是在看葫芦娃ใ么เ？！
——要是真被小孩拿去试验了可怎么办哟。
——嗯……小明从小就很二。
梨木觉得自己离真相很近，却在两种答案中ณ摇摆不定，这道题很考验学生的理解能力。
ps：小明伴随着我们长大，各种题目，各种坑爹。
考试开始大约四十分钟็，已๐经开始产生做完题目的和或无法做下去的学生，他们陆续从座位上起身走出教室。考场的声音和气氛瞬间不同了，所有人都在奋笔疾书。梨木干脆按照自己้的想法把试卷做完了走出教室。
虽然多少有点不确定，但这种题目只能看老师怎么เ打分了，走在廊上的梨木只能听天由á命。
“已๐经做完了吗，梨木。”
刘老师在一班的门口呼吸新า鲜ຒ空气，看见梨木又早早交卷出了教室便叫住了他。
“啊，做完了……”梨木隐藏起那份不确定的思绪。
“还有十分钟，再检查一下不好吗？听说你要跳级？”
“这，不用检查了，如果我做不出来，那基本上就是题目的错。”梨木很确定的回答道：“要没有这个自信我就不用跳级了。”
刘老师一时间无话可说，目光在梨木脸上扫视了一会儿，没看到เ他有心虚的表现。念及梨木小一、小二上学期都是拿9๗0分以上，拿不到分的全是另一个老师出的意义不明的题目，他觉得梨木倒是真有成功跳级的可能。
但跳五年级的话总觉得有点不可思议，转眼间这小孩再过一年就毕业了？可若只是跳四年级的水平，学校肯定是不给乱跳的。除非除了学力外，学生的年纪或体格与二年级格格不入才会让学生一级一级的跳。
“那ว就先预ไ祝你成功吧。明天上午你愿意来学校帮老师改试卷吗？”刘老师邀请到เ。
“没问题，我家近。”梨木想都没想就答应了他。
卖老师一个ฐ人情，还有可能改到เ自己้的试卷，何乐而不为呢？
这时嘁ท嘁ท喳喳的声音在刘老师的监考教室里扩散了开来。一班学生的视线纷纷看向梨木，大概ฐ在想着“哪个班的”“这个人事谁啊”吧，更多的人则是抓紧机会跟同桌对一下答案。
“明天上午8๖点来我办公室，我先去监考了。”听到教室里有些喧闹，刘ถ老师刚说完就直接转身，朝着教室里拍拍手道：“怎么啦怎么啦？离考试结束还有5分钟，没做完的同学不要开小差，赶紧ู做题。”
“明早8๖点，嗯，懂了。”梨木在门口轻声说道。
虽然老师和学生都很想尽快知道考试结果，但考试当天下午他们还要监考高年级的考试，试卷的批改工作不能不从中午压到晚上。其实语文试卷已经有不少都打了答案，想要知道分数完全可以去老师办公室死皮赖脸的问。
老师如果懒โ一点或有别的事情要办，就会把部分试卷丢给学生处理，像数学这种有标准公式和得数的科目，老师一般都是给一张标准答案让学生来改。
——自己改自己的试卷真的没问题吗？
反正小学成绩对学生来说无关紧要，怎么เ样过得轻松就应该怎么เ样过吧，梨木自己้是这么เ觉得的。
重生以来差不多过了六个ฐ星期，当初ม的违和感已经消除了，本应该轻松的小学生活，却都被自己搞得自己焦头烂额。比如长江淮河洪水，跟珠江支流的绿江有半毛钱关系，反正淹不到自己家；比如在课堂上画ฑ画，大不了在小学课堂上画四年嘛ใ，干嘛ใ担心影响到别ี人？被影响的都是注意力分散的学生。比如考完试后最轻松的星期六，犯得着去帮老师承担工ื作嘛？
可梨木知道这是他的社ุ会责任感在作祟。
提醒国家今年洪水严重，是为了提高江淮流域官民防范意识，减少死亡和国家经济损失。
画ฑ漫画ฑ是为了追求理想，但以自己的理想作为ฦ正当理由来影响别ี人学习，这又是梨木不愿意做的，因此努力提早ຉ获得证书。
至于帮老师改试卷，则是想获得好成绩，让父母高兴和保证跳级的衍生品。
责任——
这个词围绕着梨木这种追求梦想的理想者，在上一世将他的理想扭曲成难以被言明的违和物，至死都在悔恨：扭曲的人生道路为何离理想如此之远。如果将寻找一份体面、稳定的工ื作比喻成华美的百褶裙，那么理想就是被束缚在束胸ถ衣里，扭曲而又变态得美丽ษ的雪白肉体……