那位女生一脸气愤，吃我吃&#x，还想趁着给我á：简历，真想不到เ名师苑有你这样败坏师德的老师，愠怒地吼道，一甩衣袖，都有自动，可能是刚好匹配了他的求职意向。
那个冒昧问一下，学习规划师？主要工作是什么เ呢？李书生可没有什么เ印象，因为当今网络时代，滚开，一脸委屈，晶莹的泪珠已经在眼眶里，将简历投到了名师苑。
说话间，点头哈腰，早已๐走，对李书生毕恭毕敬，竖起大拇指夸赞道：威แ武霸气，书生哥&#x。
莫平将一瓶冰啤递过来，笑脸说：书生哥，来，喝一口冰啤咯！
李书生稍许挪开手机，脸上露出一丝蔑然，也是提着嗓子回答：你大爷的，告诉你多少次了，不要再烦我了，我要找一个正当的工作
李书生还没反应过来，那几名西装革履的男ç子眨眼功夫，从他身边幽灵一样飘过，抡起西瓜刀，照着倒在地上的黄毛学生砍去。
大哥哥，我叫柳如嫣，柳树的柳，如果的如，语笑嫣然的嫣，你尊姓大名？女生主动自我介绍说。
李书生被这么美丽动人清纯烂漫的女生一口一声大哥哥清甜地喊着，都有点儿神魂颠倒了，忍不住仔细看了几眼柳如嫣，她苗条的身材，发育得可真是绝妙，灵动的曲线勾勒着她的身段，迷人至极。
他吞咽了一口口水，敛聚了一下心神，暗自抽了自己้一耳光，心中ณ暗骂道：李书生啊李书生，你可是要去名师苑，站在讲台上的老师，要当班主任的，这么เ一位女生都把持不住了，以后还怎么身在花丛中，片叶不沾身呢？太没出息了！
可能ม是太久ื没有和女人接触了，他感到เ面对这样一位天真烂漫的女生，都是有点拘束了。
他深深地吸了一口气，一定要hold住，不要失态。然后微微一笑，一本正经地介绍道：柳如嫣同学，我叫李书生，木子李，书生意气的书生
噗！还没说完，柳如嫣就忍不住一口喷笑出来，大哥哥，你的名字可真逗，难道你爸叫李状元？
李书生呃露出不解的神色，没有，我爸叫李富贵！
哈哈书生哥，你这是要去哪里呢？柳如嫣朗笑起来，笑弯了腰。早ຉ已经不是刚才那个看上去弱势群体的娇弱女生了。
李书生这才回过神，似乎ๆ忘记自己去了哪里，连忙笑着说：对对我是去应聘的。
应聘？柳如嫣眨了眨眼睛，你要找什么เ工作？
李书生咳咳咳嗽ณ了两ä声，表情变得严å肃不少，站直腰板，一字一顿地说：我要去名师苑应聘学习规划师，简单说，就是班主任。那ว么以后，我就是名师苑的老师了！
噗，书生哥，你确定你不是猴子请来的？
猴子请来李书生咀嚼道，柳如嫣同学，你怎可变着话戏弄老师呢，你要懂得尊师重道，说不准，以后我就是你的班主任了，你要尊重我！
柳如嫣哈哈大笑起来，是是是李老师，哈哈太逗了，不行了，我肚子都笑痛了，我先撤了。
李书生搔了搔后脑勺，一脸懵逼，真不懂现在的学生是怎么了，我这多么正儿八经地教她做人的道理，还成讲笑话了。真是不知道珍惜，要知道，你们这些学生遇见我，嗯哼，那ว可是你们三生有幸。
正当柳如嫣要走，从一楼走廊上走出来一个头发染成黄茸茸的男ç生，背着一个ฐ双肩包，双手插在裤袋里，走路一晃一晃的，看上去挺酷的。
如嫣！男生喊了一声，快步走了上去。
李书生抬眼看去，咦？这不是那ว街头被人追着砍的小子么เ？喂，小子，见到你的救命恩人，招呼都不打一声，不太好吧？
黄毛男生不屑地转过脸，看了看李书生一眼，没好气地说：你是谁啊？你以为你救了我，你就是我的救命恩人啊，大恩人，你是不是想要敲诈一笔钱？本少可以赏你几个硬币，有多远给本少滚多远。
说话的时候，从裤ไ袋里掏出了三五枚一元的硬币，朝着李书生扔去，砸在了李书生胸前的，又是滚落在了地上。
李书生气得牙直打哆嗦，真想抡起拳头上去暴揍他一顿ู，但转念一想，自己将要成为ฦ一名光荣的人民教师，虽然只是教育培训机构，但毕竟是冠以老师之名。
唐宋八大家之首韩愈在师说名篇里，明确说道师者，所以传道授业解惑也。
这些学生，好比是初生的婴儿，还在学校的襁褓ຑ中，哪里知道象牙塔之外的社会大染缸。作为老师，自是有责任去引导他们向善向美，并且告诉他们做人的道理。
虽然李书生还没有正式进入老师的行列，但他像是一位虔诚的教徒，心中拥有一颗普度众生的心，决定投身教育事业。那ว么เ，他就要有循循善诱的老师情怀。
天底下，从来没有教不会的学生，只要教不好的老师。李书生暗自发誓，要把这一条作为他当老师的信条，烙印在心中，将来一命呜呼了，把这一条作为墓志铭，用以警示ิ后人。
捡起来！李书生用着极其平和的语气，但双目锐利ำ如同剑锋，盯着黄毛男生。
黄毛男生轻蔑地瞟了一眼李书生，呸，你以为你是谁啊？是我爸么？凭什么เ用命令的口吻跟我说话。
李书生又是强忍了一口怒气，要不是自己一心想着改邪归正，走上正道，按照他作为飞车团老大的脾ຆ气，要是有人敢这样对他说话，早ຉ已๐经是一拳打得连他老妈都不认识了。
不管怎么，站在自己面前的男ç生，他还是一个学生，一个孩子。
作为孩子，有机会犯错，有机会被人原谅。因为ฦ他们可以有改过的机会，因为他们可以有宽恕的机会。
李书生肺都快气爆了，但他还是必须保持镇定冷静，并且心中自我安慰，他要成为一名老师，对犯错的学生要有一颗宽恕之心。要引导他们走上正途，不要再执迷不悟，走进无尽深渊的歧途。