按照山里的规矩和风俗，弄的，可以说，起码目前他不，婧女便依门做休闲之状，女人是不能上席面的，家里来客人，那天晚上。木生就下é，自觉不自觉的又来到เ山寨小学、站在校舍的后边，木生犹豫不定。这个地方แ这几天他特别忌讳，他不敢面对子玉，即使他再想当教师，在他们吃饭时。他明白身后有，
木生不想回去，如果没有别的更好的办法，他自己宁愿无功而返，哪怕子玉说出&，也不能抢子玉的饭碗。可坚持不到两ä天，他就耐不住性子，其实木生心里已经有&#x。且不由自主的来到学校，他是想来和子玉探讨探讨，找出一个ฐ两全其美的解决问题办法。
婶娘好象计算好了，在木生进门的同时，热腾腾的饭菜上了桌。
又是一个ฐ夜晚，木生仍然不能ม入睡。他悄悄来到外边，心中混乱ກ的走着。
“坐”不知什么时候，子玉已经把一杯泡着“金银花”茶山里人自己采摘并制ๆ作的一种茶的水杯放到เ桌子上。
老师住在教室对面一座较大的瓦房里，这里不仅是生产队开会办公的地方แ，也是生产队的仓库。教室和老师的住处中ณ间有一个篮球场地大小的平地，是孩子活动娱乐่的场所，也是生产队凉晒谷子的场所。
人呀人，特别是无依无靠、社ุ会最下层农民和穷人的孩子，他们的人生总是荆棘遍地，坎坷曲折，尤其对一个内心充满向往和做梦都想改变命运的青春少年，他们的想入非非，他们的幼稚可笑，他们的冒失鲁莽他们所做的一切，即便是非常的、不理智的、甚至是错误和违背常规的举动和行为ฦ，人们能不能用一种换位思考的方แ式，用一种宽宏大量的胸怀，用正确引导和热情关怀的真诚，使他们在改变自己和家族命运上有所收获
木生看的入神，他生平第一次见人如此巧妙的剥鸡蛋，简直是一种享受，比自己吃鸡蛋还让人舒服。从此，木生吃煮鸡蛋便一直秀此法，他的剥ຓ法也让没有见过此法的人大开眼界，十分欣赏，木生心里也有一种沾沾自喜。
虽然山里留给木生一片“黑暗”，木生也曾经发誓“永不进山”!然而，人生在许多时候，是不依个ฐ人的意志为转移的。