【背叛】3
时间过得很快,系着漂亮的紫,
妈妈穿着黑色,但是一到教室就变得很温暖,往来行人也变得臃肿起来。市内也开始集体供暖,眼看天气转冷,
今天是市里来人观摩学习的一节公è,妈妈画着精致的,又为它的主ว人增添了几分青春色彩。
可惜的是,即使身上套着三层衣服,我瘦弱的身躯依旧ງ是那么เ一小只,冬天
很冷,呼啸的北风带着刺๐骨。厚实的打底裤阻挡着寒风的
入侵,长筒雪地靴既ຂ温暖,黑色针织衫
下掩盖不住的波涛๙让每一个在场的雄性动物都集中着十二分的注意力,课堂效果
自然也是很好。每节课老师讲课时间不超过三十,
根据现在教育局的指导,留แ下十五分
钟来让同学和老师互动,所以妈妈就将提问的权利交给同学,
王老师。以实,今天您讲的中国近代史的改革和革命让我深有感触,但是,我有
一个ฐ问题,为什么清王朝在接二连三的失败之后,还要抱着独裁é的想法来统治国
家,难道他们就不知道自己้的统治早已摇摇欲坠了吗?根据世界潮流,君主立宪
制已经是他们最好的结果了,为ฦ什么他们不愿意放弃一部分权利ำ,来维持自己的
统治呢?
我抬头一看,原来是安排好的托站起来进行的提问,这种练习我们已经
司空见惯了,甚至妈妈接下来的说辞我也差ๆ不多能ม复述个七七八八。
然而妈妈这次却没有按她练习的那ว套说辞来回答。
刘洋同学提问的很好,正好老师最近也是深有感触,那就借着这个机会好
好说说。首先,当时的中国处于一个ฐ半殖民地半封建社会,一方แ面,它自身有着
封建社会,地主阶级王朝的局限性,这就导致,面对西方先进资产阶级的思想文
化,它们的第一反应不是去学习和模仿,而是敌意和排斥。他们在根源上是具有
对立性的。
另一方面,清王朝也并非完全没有学习外国打先进之处,相继发动的洋务运
动,戊戌变法,乃ี至最后的皇族内阁,都是清王朝试图挽救政治危机进行的尝试,
只是因为种种原因失败了。
妈妈话锋一转:他们失败的原因,课本上说了很多。我们就来说说,关于
人的,主观上的原因。清王朝的最高统治者是皇太后慈禧,作为一名中老年统治
者,她安于现状,不思进取。一心一意只在自己้权术利益的保障上下功夫,只要
自己的权势不遭到损害,就可以向外国侵略๓者的低头示ิ好。
而境遇类似的俄罗斯ั沙皇彼得大帝则选择留学欧洲,学习西方各式各样的先
进之处,回国锐意改革,刮骨去毒,终于让俄罗斯成功跻身世界强国的行列ต。
同学们正是青春年少,更应该积极进取,而不能满于现状。老师知道,当
今社会有许多诱惑干扰着同学们,比如上网打游戏,喝酒,早恋等等,但是,我
们必须认识到,高中是人生中ณ最重要的一段时间,三年后的四场考试,将很大程
度上决定你们人生的轨迹,所以,老师希望同学们自觉抵制不良诱惑,不要给最
好的青春留下遗憾ย。
教室里响起雷鸣般的掌声,下课后,教育局的领ๆ导上去同妈妈握手:王玥
老师。您讲的太好了,我们教育工ื作者,不仅要向学生们灌输知识,更要教给他
们做人的道理。鼓励和引导他们走在正确的人生道路上,不过也要注意用词,别
吓到孩子们啊,哈哈哈。
妈妈也满脸不好意思的笑容:哎,主要是心神太过于投入,一时间过于激
动,有些词不达意,用词不当,希望领导见谅。
领导摆摆手:诶,哪里的话,像王老师您这样教学经验丰富,学识渊博的
优秀教师是教育界的宝贵财富,虽然越来越多的青年教师加入到เ我们的行列来,
教学质量有了一些提升,但是很少有人向您这样对教书育人充满热情和责任感了。
妈妈穿上大衣,将领导们送到เ下一个试点教室,这才跟我一起回办公室。
那啥,妈妈,你今天怎么不按我们练习好的那样回答,一言不合就即兴表
演,弄砸了可怎么办?
妈妈轻轻拍拍我的头:傻孩子,领导们也是一线岗位走出去的,这其中的
弯弯绕绕他们可是门清呢。
那妈妈为什么还要用晚自习的时间和同学们排练?
嗯,当然是怕你们不敢提问导致冷场啊,以前就出现过这种情况,真是让