第二十一章、不做不错，”方แ炎转！想。“不是我和你吹：“年轻人做事不要轻易泄气。“方老师？错了也做，如&#x：我肯定是第一ຖ？”秃子嘿嘿地笑，说道：“你的学生是不是不喜欢你？”“不可能。”方炎否定了他的这种没有任何根据的猜测。”秃子一边划&#x，问道，“你到底想说什么。”“那他们怎么不鼓掌啊？”秃子疑惑的说道。都觉得你刚ธ才背诗背的挺有，“我虽然没什么文化。有感情的朗诵。”方炎纠正他的说法。朗诵。“对。我都觉得你朗诵的挺有感情的，他们怎么เ就没有一点儿感觉啊？你看这些小兔崽子都没有给你鼓掌--ๅ-”“那是因为ฦ时间还没到เ---ๅ-ๅ”方แ炎伸出三根手指头，然后一根根地按下去，数道：“三、二、一--ๅ--鼓掌。”哗啦啦-----就跟商量好了似的，雀桥上掌声响起，挟带着学生们的喊叫声音。“方แ老师，太帅了。你太帅了。你就是徐志摩-ๅ-ๅ--”“欧巴欧巴，你就是我的男ç神---ๅ--”“方老师，我们也要坐船---”------ๅ-方炎无视秃子惊讶崇拜的眼神，说道：“秃子，把船划回去。”秃子很生气，说道：“刚才你去找我借船的时候，叫我蔡队长-ๅ---ๅ不能用过我之后就过河拆桥。你是老师，不能和那些小兔崽子一样叫我秃子，这会给那些学生带来不好的影响。”“好的，秃子。”方炎说道。“---ๅ----”秃子很无奈。方炎走过去拍拍秃子的肩膀，说道：“蔡ກ队长，也许那ว些小兔崽子曾经对你说过，更多的可能是他们都暂时姓的忘记----但是，谢谢你。”“每一个从朱雀中学毕业的学生，他们的记忆里都会有一个撑着长篙在雀河里寻梦的秃子。现在的你不起眼，但是以后，在他们的回忆里，你的这颗秃头会变得金光闪闪。”秃子揉了揉眼睛，红着眼眶说道：“这雀河什么都好，就是虫子多---ๅ-方老师，你还是叫我秃子吧。我爱听。”“好的，秃子。”方炎搂着秃子的肩膀，大笑出声。船停岸边，方แ炎对着桥上的学生们招手，喊道：“大家过来。”于是，学生们‘轰’地一下子围了上来。“方老师，你怎么เ跑去要了条船啊？”“秃子，今天喝酒了没有？”“方แ老师，你不会想让我坐船学诗吧？”-----ๅ“我就是要让你们坐船学诗。”方炎笑着说道。他明显的感觉到เ，班里的学生看他的眼神变得更加不一样，特别是一些女学生--ๅ-ๅ-你们到เ底想怎么เ样啊？我可是老师好不好，咱们门不当户不对的，难道你们还想要泡我不成？“寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯--ๅ--没有船，怎么撑长篙？诗是什么？有感而发的才是诗。只有坐在船上，你们才更能体会到这首诗所表达的浪漫和深情。”啪-ๅ-ๅ--学生们自发姓的鼓起掌来。于是，今天的雀河上面就发生了这样的一幕。木船在雀河里慢悠悠的行走，一个ฐ又一个身穿朱雀中学制ๆ服的学生昂首挺胸的站在乌木船头，手捧书卷高声朗诵：“寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯--ๅ---”他们在朗诵的过程中，还会配合自己้自造的各种搞怪动作。譬如在念道‘轻轻的我走了，正如我轻轻的来’时，会对着岸上的学生送上离别ี的飞吻。譬如在念道‘那ว河畔ึ的金柳，是夕阳中的新า娘’时，他们会对着班里的女生露出满脸陶醉的猪哥模样--ๅ--这是诗情朗诵，是场景重现，也是自由的创น作发挥。一名学生朗诵完毕，秃子尽职的把他给送到เ岸边，然后另外一名学生迫不及待的跳上船头。学生们早ຉ已๐经排起了长龙，按照学号的先后顺序有条不紊的进行。没有争吵、没有推齐，快乐默契。铛铛铛-----ๅ学校的电子铃铛响了起来。“啊---ๅ--”学生们惊呼出声。“怎么这么快就下课了？”“就是，还没轮到เ我上船呢-ๅ---ๅ”“怎么办啊？我不想下课啊--ๅ-ๅ-ๅ-”-----ๅ-方炎听到身后嘈杂的声音，挥手示ิ意大家安静下来，笑着说道：“大家不想回去？”“不想。”学生们齐声回答。“还想继续在雀河上面上课？”“想。”学生们大声嚷嚷。还有一部份人很是委屈的喊道：“老师，还没轮到我们呢---ๅ-我们等了那ว么เ久ื。就这么回去了，太对不起我们了吧？”方แ炎点头表示明白了大家的想法，说道：“那我们继续。下节课还是语文课，你们忘记了？”“耶---ๅ--”学生们欢呼出声，还有一些活跃的学生高兴的跳了起来。不过，学校下课，也给方แ炎这边上课带来了一些不好的影响：太多人围观了。原本安静寂寥的雀河边人满为ฦ患，不少身穿校服的学生们