“杨进，
原来？杨校长，”林峰想不明白！”周五放学后，”
“小林。那小河可&，但看起来，
“假的!，任了两ä届六年的乡中心校副校长，三年前调到了这个ฐ黄岩小学的教学点任校长。
“这不是厕所！可是这附近什么都没有，人们晚上在这里守什么เ呢？今晚我们，杨校长名叫杨华。今年36岁！所谓的招聘都是假的！”林峰说着，
“我们还会唱好多首x族。头也不回的离开了，都是杨校长教的！”班长自豪的说。”林峰心想！
“这。
放学后林峰问杨校长：“杨校长，三年级班上唱的x族民歌都是你教的吗？”
“是啊！怎么了？”杨校长说。
“没怎么，很好听，我只是觉得奇怪，你怎么会唱那么多的x族民歌呢？”
“这又什么奇怪的，我本来就是x族人，何况这个村里天天晚上都在中ณ心鼓楼唱歌呢？我经常去那ว里学！”杨校长说。
“是吗？哪天晚上你带我去村里听歌看看啊。”林峰很感兴趣。
“好啊！过两天带你去！”杨校长说。
林峰从小喜欢音乐，从小学到初中他妈妈就一直让他去参加各种音乐่培训班，所以他的音乐基础也还不错，也很有音乐่鉴赏能力，所以在大学里选择了音乐่教育专业，他知道自己不能成为优秀的演员，但却可能培养出优秀的演员，他知道艺术来源于生活的道理，或许能ม在这里挖掘出优秀的民间艺术。
周末的晚上，林峰洗完澡准备睡觉：“小林出来，我们去走寨去！”，杨校长在门外叫到。
“这么晚了还去啊！”林峰一看时间已经晚上11้点钟了。
“你不是想去听歌吗？夜生活才刚开始呢？”杨校长说。
原来村里人的习惯是早晚干活，白天休息，晚上娱乐到半夜，干活基本都不晒太阳，特别是下午太阳被大山挡住后人们才开始干活，一直干到天黑才开始收工ื，然后回家煮ุ饭，总是到晚上10到เ11้点钟才吃晚饭，吃完饭就出去唱歌、娱乐่。
杨校长还介绍说现在村子已经开始热闹了，因为ฦ快到中秋节了，很多年轻人陆续提前回家，所以晚上村里比较热闹了。
林峰和杨校长穿过风雨桥，走进寨子中央，村里路上的低洼处建有不少的廊桥，廊桥的两边都有长条不板凳，当初建造这些廊桥目的是为了方便人们走路和避雨，可一到晚上这里却是年轻人唱歌、谈情的好地方。林峰和杨校长穿过这些廊桥时已经看到不少的年轻人在这里对唱情歌了。
“杨校长，林老师，过来坐呀！”突然廊桥边一个女孩子站起来叫他俩，林峰仔细一看原来是雪桃姑娘，旁边还有另外一个林峰还没有见过的女孩子。
“我老人家就不坐了，你们年轻人坐吧！”杨校长一把推林峰坐下。
“可是我还要去听歌呀！”林峰说。
“雪桃姑娘！等会你带小林老师去听歌吧！”杨校长交代一下就走了。
林峰只好勉强的坐下：“坐过来一点呀，还怕我吃了你不成？”雪桃一把拉住林峰的手臂，两ä人并排坐下。一楼ä清香迎面扑来，夜光下的雪桃姑娘，一身的民族服装，短衣长裙，头上一支银簪闪闪发光，更加显得清新脱俗、美丽动人，林峰不禁感觉有点心猿意马，忙说：“我今晚是想来听歌的，你们x族民歌很好听！”。
“好啊！我们唱给你听吧！”雪桃说，接着嘱咐旁边的一个男孩子：“云刚，琵琶弹起来！”。
“加道娘丽起…晓呃嘿…！”清脆悠扬的x族琵琶声，伴随着美丽ษ动听的歌喉在夜空中响起，一切显得那么清新、美丽、自然。而且雪桃的音色挺美，带有磁性，与那自制的琵琶弦音融合一起，感觉更加的纯原生态，林峰虽然听不懂歌词内容，可是感觉旋律优美，如醉如痴，与这优美的自然环境相比，仿佛就是天籁之音。
这就是x族琵琶歌，是自制的三弦琵琶（也叫小琵琶），是边弹边唱，一般是用着男ç女情歌对唱。还有大琵琶歌，大琵琶歌主要是用作叙事歌和抒情歌。雪桃给林峰作了一一介绍。
“唱的真好，你是怎么会唱那么เ多呀？”林峰好奇的问雪桃。
“我们从小就在村里学唱歌，我们人人都会唱呀！”雪桃说。
“还有些什么歌呢？”林峰问。
“有多了，还有牛腿琴歌、大歌、拦路歌…！”雪桃如数家珍。
“我带你去听鼓楼大歌吧！”雪桃站起来挽着林峰的手，仿佛一对情人般向中心鼓楼走去。
中心鼓楼在寨子中央，是木质结构的，总共有9层瓦檐，每根木头柱子的直径都有一米多。鼓楼ä那里灯火通明，很多人都已๐经聚集在那里，有坐着的、有站着的，年龄不限，从小孩到老人都有，青壮年人居多，远远地就听到เ悠扬的歌声，这就是大歌，多声部唱法，高低搭配，没有指挥，没有伴奏，纯原生态唱法，悠扬的歌声仿佛行云流水，穿透山水间，与这自然环境相结合，