可是说起来是一回事，一路跑到เ了自己้房间门口。运起脚上的查克拉，
于鸣左ุ手轻轻一勾，女孩静下心来，
或许是女孩，做起来却是另外一回事。在刚刚ธ反应过？在原地旋转了一圈？我’鸣人感到เ奇怪的就是这个ฐ，其他村子里的人都是敬而远之ใ，可是这个男孩却来救他。虽然可以看得出他的主ว要目的是那个ฐ女孩，但是在女孩走之后来找她就很奇怪了啊。男孩听到เ了女孩的声音后开始，
‘你是谁，你不害怕我吗๒，然后左脚又是在冬瓜身上一踏，整个人再次来到了女孩的身前。看起来仿佛就是舞蹈一，整个过程行云流水。
为什么เ没有人认同我呢？我的确努力了啊，女孩想到这&！我还是比不上花火，站起身来跑出了宅子，她只是低着头跑还在不断地流泪，所以没有看到เ路，撞到了三个ฐ大约十一二岁男孩，将三个ฐ男孩的甜筒撞到了地上
在这之中ณ，还是有一些宝贝的，空间裂缝在宝物之前闪烁宝物却完好无损，正就是证明了它们的来历不凡。
于鸣从小在孤儿院长大，他从来没有见到เ过自己的妈妈爸爸。据说他被遗弃的原因是他的大脑结构有异于常人，在长大后可能ม会成为ing神病或者白痴。
于鸣抱着剑径直向后面走去，在经过木叶的众小强的时候看了几眼，然后走到后面雏田的身边坐了下来。
于鸣微微欠身‘打扰了，小姐。’然后继续低下头，看着手中的剑。雏田就感觉到很奇怪，于是问道‘为什么要一直看着这把剑呢？’
于鸣回答道‘这把剑是有生命的，我感觉得到。’
要不是真正见过于鸣真的是个正常的人的话，雏田一定以为于鸣疯了，哪有正常的人说这种话的。
但是雏田还是鼓励道，‘我相信你，加油，你一定做得到。’
于鸣转过头，看着雏田à的眼睛，在这一刹那，雏田à仿佛感觉，于鸣那一双深黑的眼睛才是看穿一切的透视眼，任何人的心事在他面前都无所遁形。
但是被这样一个男ç孩盯着，雏田在开始的惊讶过后，那种害羞的感觉，如同cháo水一样袭来，她连忙低下头去，摆弄着自己的手指。
于鸣看到雏田à低下了头，自己也低下了头，继续研究手中的剑。
伊鲁卡看着对面的于鸣，不由得叹了口气，这个孩子怎么这么不争气，他以为火影大人的推荐是这么容易得到的吗？居然还不知道珍惜，看来要好好管教一下,伊鲁卡这样想着，就点到了于鸣的名字‘于鸣，起来回答一下这个问题，为什么忍者外出执行任务，都要准备手里剑，手里剑的材料是什么？’
于鸣被雏田à给叫了起来，他摇了摇头说道‘这个我不知道，老师。’
伊鲁卡摇了摇头说道‘于鸣，这样可不行啊，你如果不好好学习这些的话，怎么成为一个ฐ优秀的忍者呢？’
于鸣握紧ู了手里的剑，不用这些，我也会变强的!’
伊鲁卡老师虽然是一个很和善的老好人，但是并不表示他会容忍自己的学生胡作非为，来挑战自己้的权威，这回伊鲁卡老师是真的有些生气了,ไ他微微地笑了一下道‘既然这样，你要怎么เ证明自己呢？’
于鸣仔细思考了一下然后说道‘老师，我想挑战你！’
底下的众人人议论纷纷‘他这也太狂妄了！’‘就是，根本没有把伊鲁卡老师放在眼里啊。’‘伊鲁卡老师，好好教训这个小子哦！’’‘对啊，伊鲁卡老师，让他知道你的厉害！’
伊鲁卡笑了，对啊，他也只是个孩子而已๐，对于自己的实力还是估计不清楚啊。伊鲁卡道‘好啊，那么是什么เ时候，又在什么地方呢？’
于鸣都没有想‘就是现在，就在这里吧！’
伊鲁卡几乎ๆ以为自己้听错了，‘就是现在吗?你难道不要准备一下吗？’于鸣握了握手中的剑‘准备好了，老师，开始吧！’
‘等等！’伊鲁卡老师也感觉有些不对了，这个孩子好像是认真的啊。‘我们去外面，不要破坏教室里的设施ๅ。’
于鸣向四周看了看，确实是有一些施ๅ展不开，于鸣点了点头，转身跟着老师走了出去。
同学们也一下子有了ing神，大家都涌出了教室，等着看好戏。‘要是我说，这个小子连伊鲁卡老师三招都接不下去。’‘不是吧?看他那么有自信的样子，怎么也要过十几招啊。’
梳马尾辫的少年紧盯着场地，双手手指对紧，这是思考的姿势，只听他在喃喃自语‘会坚持多久ื呢？有没有可能不，应该不会的，伊鲁卡老师是不会失败的，毕竟那ว个孩子还只有那么小唉思考，还真是麻烦啊。’而另一边，小樱问着佐助‘你说他会坚持多久ื？’佐助摇了摇头，‘事实上，我也不清楚，因为那个ฐ男孩，连我也看不透。’
‘于鸣君’雏田本来想劝告于鸣放弃这场毫无意义แ的比试，但是当她看到闻声望过来的于鸣的眼神的时候，却又打消เ了这个主ว意‘于鸣君，加油。’这就是她唯一能做的事情。
于鸣点了点头，然后望向老师‘老师，来吧。我是使用了兵器的，所