ps：这就是故事小瑷的真实，是毫无意义的，
小瑷不喜欢，而反抗，生活这。生活……本来就是充满未知数的，和妈妈没有共同点，小瑷喜欢看的，三四年级组只有4๒0几个ฐ人，当然这也与实验小学不重视体育，重视学习与文艺有关。还有就是王教练的兴趣班可是实打实的训练，练得不好就会开除的。只能去尽量的享受，梦迪和班里另一个ฐ，学校里报田径的很少，小瑷喜欢的颜色妈妈不喜欢，连小瑷喜欢吃的菜妈妈都不喜欢。小瑷，
吴老师，因为第0่07๕章课，小瑷因为ฦ去捧本子迟到了，小瑷喊了声报，抱着一坨本子，居然被吴老师拦在教室外面，作为违反纪律的典型，抱着一坨本子在外面站了一课，任凭小瑷怎么解释都不以为然，任凭小瑷站着外面可得梨花带雨也不停止讲课，更可悲的是，有同学向吴老师汇报小瑷的情况还被一同请了出去。
ps：小瑷最后还是没有机会像大家将负数，除了徐老师只教到เ小瑷二年级，还有就是在课程改革前，负数压根儿就不存在于苏教版小学数学教科书里。
在当时，小瑷的爸爸和妈妈算的上郎才女貌，当然也可以说狼狈为ฦ奸。小瑷的爸爸看上妈妈的美貌和城镇户口，妈妈看上爸爸的工ื资与待遇。当然，这是小瑷很久很久之后才知道的
——没关系啊，只要不丑就行了
记得那天回去的时候，小瑷的右腿几乎都不能走了，是小瑷把她扶出操场的，后来，小瑷连楼ä梯都不能走，也是梦迪帮小瑷去教室拿的书包，用自行车把小瑷带回家，还把小瑷几乎ๆ是背着到เ了五楼ä的家。也许这是真的好朋友吧，因为有太多共同经历的成绩，所以虽然小学毕业后，有很多年没有见面，但一见面，当年的友情就回来了。
小瑷记得那天回家后，把运动裤ไ脱掉，自己也被吓到了，右大腿上是密密麻麻的青紫色的出血点，整个大腿内侧肿了一大块儿。小瑷没敢和妈妈说，到เ现在小瑷还记得自己在酸胀和异常的恐惧中度过的那个ฐ夜晚，单纯的落选的失望已经完全被腿伤的恐惧和疼痛掩盖了。小瑷害怕自己的腿伤太严重，有不敢告诉妈妈，自己้一个人盯着天花板，一夜未眠。知道天亮了，现自己除了右腿以外，没什么เ其他的事情时，才松了一口气，然后沉沉的睡去。知道太阳升到头顶ะ，小瑷的好梦才被梦迪的电å话吵醒，梦迪询问了一下小瑷的腿伤，还告诉她，说问过王教练，说可能是大腿拉伤了，让小瑷用冰块敷一下，少活动，还问小瑷要不要陪她去医院，小瑷心里顿ู时觉得暖暖的。
经过一个周末的休息，小瑷的腿伤好点儿了，周末补好的作文也神一般的通过了吴老师的审核。放学后的田à径队训练，小瑷在那边帮比赛的队员们计计时，王教练还帮小瑷看看伤，带她去校医那里包扎了一下，并且告诉小瑷以后要做准备活动，还让小瑷不要灰心。后来，到了市里的比赛的时候，小瑷的腿伤还没有完全好，跑起来使不上劲儿，不过王教练还是把小瑷带到了比赛的现场，这意味着小瑷可以两天不上课，还可以有很多免费的饮料é和东西吃，这件事就这么酸酸甜甜的过去了。
ps：比起小瑷六年级的遭遇，似乎还是六年级的更悲情一些