第一章您给孩子选的特长，
不管孩子将来能不能？
我和爱人信奉这样的观念，他的未来就会比别ี人更容易越平庸，敢去培养“长孩子”吗？
——挖掘“潜”特：经得起未来的检验么，
怎样选特长。
——如果“潜特长”能为，搜索1้51+看书网你就知道了。
有一个ฐ专家的研究的成果对我和我爱人文鑫启很大：
孩子的潜特长越早被父母现、被父母培养，比如六岁左右，那么，让孩子比想象的更棒
普通儿童的&#x。我们都要？不是所有小说网站都是第一言情，这该多好
“潜特长”就是潜在的特长
如果您的孩子在哪一方面比周围孩子表现突出一些，这可不是普通现象啊，这一方面就是ต，千万多给些关注啊。
有研究显示ิ：“孩子的潜特长越早被父母现、被父母培养，那么เ，比，他的未来就会比别人更容易越平庸。”
潜特长一：孩子具有领袖潜质，怎么เ选特长？
小提示：哪个ฐ家长没见过孩子头？一到放假，哪个家属区里没有孩子头带着一群孩子玩耍？——“孩子头”虽然不代表这孩子将来就会当大领导，但是“孩子头”现象里包含着特别ี的因素，如果能够好好引导和激，会给孩子的未来带来积极的影响。
在我的孩子要学特长时，我一直留心多研究些“新观念”，想为她多找一些成长的借鉴。
我们周围的朋友也有和我一样想法的，前几天一起郊游的一位从外地回来的朋友还在由心地感慨：“培养孩子真是门大学问呢，输不起啊，尤其是象我们这些生活在北京的家庭，一个比一个孩子学得紧ู，弄得我们太有紧迫感啦。”
为了自己教育孩子的观念不过时、不走偏，我在做职业咨询和培训时就时常“假公济私”，特意设计一些话题，和一些学员聊一聊他们小时候的表现。以此研究一些这类问题：“‘孩子头’是一种现象还是孩子身上的特质？孩子经常自地成为‘孩子头’，这对孩子长大后意味着什么？”
我和爱人都会这么想：“我的孩子长大后如果不是天才，只是大众中一分子，那这些学员的今天就很可能ม是我孩子的明天。”
我觉得我孩子将来成为大众中的一员的可能性比较大，因为她老爸就是那种丢â在人群中马上被掩埋的那种普通人，也因为我的孩子比较普通，五岁时，从一数到一百数不清楚，经常数到三十，之后就不是三十一，而是四十，五十一，五十二；而周围有的孩子在四岁多已๐经能用英语完整流利地从一数到一百。
所以我和爱人觉得：“多研究普通人的生存状态，对引导孩子往哪成长特别有意义。”
和职场里的大孩子交流多了，就有了新า总结。
我现在工作中能够主动想办法、出业绩的大孩子，基本上都提到了小的时候的一个特点：
老能出冒出新点子，引得周围的小朋友跟着他她的主意走。
——比如我问：还记不记得小时候，你有没有带着小朋友按着你的主意玩？
有的学员稍微一想就回答：“我小时候有个地方有一片老榆树，榆树的种子我们叫榆树钱，一串一串很好吃，我就经常鼓动周围的孩子一起去吃，可是树太高了，够不到，我就鼓动一个ฐ孩子让他爸去做长长的勾子；可是我们的力气太小了，勾不断树枝，我又鼓动另一个孩子叫他爸一起去。”
有的学员回答：“我小的时候特别ี喜欢组织周围的孩子开运动会，围着几栋房子跑，单跑或者接力，我来做裁判，含着哨子猛吹。”
于是我从这个调查里多了一个领悟：
“小时候能自地成为ฦ孩子头，这个现象很值得关注，因为它很可能会使孩子会在未来的职场有更多与众不同的表现。”
而那些工作一出现困境就让心里装ณ满迷惘感的人，那些有了工作上的迷惘就被迷惘压着的人，提到自己้小时候和小朋友在一起时印象比较深的记忆时，多是这类内容：曾经和哪些小朋友一起参与了什么活动让自己้难以忘记？！收到什么礼ึ物让自己很感动难忘记？！——很少提到小时候自己曾经领着几个孩子玩的事情。
于是，两种调查结果放到เ一块儿一对比，一个新结论就很容易得出来啦：
“经常能改变几个ฐ孩子的主意、让大家跟着自己的新า主意玩的孩子，是有潜在的特长的孩子。这个ฐ‘潜特长’如果被家长进一步关注和引导，将之培养成特长，长大后进了职场将会受益很多。”——看到这里，您是不是很有兴趣留心一下您的孩子的表现？说不准您会想起那句古话：“王候将相，宁有种乎？”
看到这里，您是不是也和我们一样坚信：
多了解今天的年青人小时候的状况，是对孩子的未来很有借鉴意义แ和提醒作用的？！
有了这些认识后，我就忍不住在很多时候去研究“孩子头”现象，看看我对大孩子的观察和研究能不能和今天的孩子相关联。
于是就去观察身边的孩子，看看孩子们中的“孩子头”多不多?看看“孩子头”与普通孩子是不是有不同的“内在”?
我很容易就现：
那些站在小朋友们前面“主意多”的孩子，小嘴很伶俐，说话很有气势。
而那ว些在私底下“主意多”的孩子，小嘴尽管也会说，但是语气里就明显少了气势。
这么对比，我就领悟了：
那些学员在工作中表现出的“不甘心和上进心”，在孩子时代表现出的就是“内在的气势”。
反过来看，如果这种“气势”得到进一步锻炼和开，这孩子的潜特长就会朝真正的特长方向成长。
那么เ，哪种特长能激孩子的内在气势呢？——我对这个问题特别ี上心，因为我的孩子特别爱哭，不激她内在的气势将来怎么面对同学、面对社会？还因为我在孩子还在娘肚子里时就想她将来好好学学围棋，学棋的孩子没有内在的气势怎么เ学得出来？所以我会比别的家长更希望能ม有种特长锻炼孩子的内在气势。