“是啊，“你来江川是，似乎不愿让杨，几场，只是路过”苏映蓉的眼神闪躲，我偶尔有事情要来办。真的好巧ู？几阵秋风过后。学校院里的榆杨落尽，你忙你的去吧”，苏映蓉欲言又止。
十一国庆节过后，孩子们又多放了几天农忙假，再开始上学时己近十一月，路过，”苏映蓉反问，
“那ว个…&，落下满地金黄，宣告着秋的结束，韩大奎早早的。冬季即将来临，教师们干劲十足，有时大家会轮流买些鸡、鱼、肉或再辅上蘑菇、豆腐、青菜满满的炖上一大锅，工作快意且舒心，大家围在。对于冬季教室和教师宿舍的烧火，大家自觉的排成值日生轮流表，包括杨京辉在内，轮到每个人时要负责这一天的包烧。77๕88小说网
杨京辉专注于烧火，殊不知，远处正站着一个女孩子，静静的看着杨京辉所做的一切，她穿着件米色的风衣，脖ๆ子上系着一条海蓝色的围巾，她没有上前打扰杨京辉，只是在那里看着，看着眼前这个分别了快一年的小伙子，这个小伙子瘦了，却更加成熟坚毅，虽然只是在烧煤，但动作那ว么文雅，还是那种认真做事的神情。快一年了，自己不辞而别，就像当年毅然做出离开江阴到海城再到兴安教学一样，不过不同的是那时她只想离开那个家远远的，离开那些所谓的关怀，离开那些当时以为的“乱情”，只是想逃离，这一次不同，自己้会回到江阴，心里总是在挂牵，无时无刻๑不在想念，心里住下了那个ฐ人，就是眼前这个小伙子，可这一年他身上生了多少故事，他为ฦ何会离开兴安到如此偏远的村子，还遭遇了洪灾，这样一个看起来羸弱的身躯究竟蓄积了多少能量，他就在眼前，他看到自己会怎样？是突然出现在他面前好，还是去办公室等他，他在为炉膛加煤添火，这样突然出现在他面前，他会不会感到难为情，他会不会不自然，会不会伤到他的自尊心？想念的人就在眼前，泪水渐渐模糊了双眼，滴落下来打在了揉搓围巾角的双手上，一阵滚烫。
杨京辉带领学生撤离学校时，韩大奎等人也组织村民向此聚集，除了还在地里放牛的李二??蚱蘖??渌?迕穸技?辛似鹄矗?醋耪庥晔疲?蠹倚挠杏嗉隆?p大水了，真的大水，大家看着外面还在示ิ威般的雨水和到处肆意奔涌ไ的洪水而惊魂难定，一会儿有人惊呼道二??娇谧踊乩戳耍罂拮虐孔牛?扑懒饲椎?话悖?岸映ぃ?臣夷峭反??＝兴?迮芰恕??保??备驹诒呱鲜?渥潘??钏ั?怀鱿3??皇亲约核刀?屡？炫埽?覆欢??愣几?遄吡恕？纯慈馔吹媒舻亩?罂?制?掷郑?嘶钭挪痪秃寐穑磕隳堑慵?叮?姑桓瞿锒?浅ぃ?饷创蟮挠辏?四芑钕ื吕淳秃茫?腥司陀幸磺校?慊瓜胱拍切??撬?话涯愠迮苣悴焕忠馐遣皇牵??荒阍俪鋈フ夷愕??hィ看蠹倚i?黄??祭窗参慷p雨下得急，去得也快，半个小时之后雨势缓了下来，又过了二十分钟雨停了。只是近三分之ใ一的李家洼村都泡在了水里，学校只能看见房顶，河堤被毁，河水全部出槽，包括韩大奎家都浸泡在水里，韩大奎带领村民兵联指挥安置村民们的住处，现在全村就是一家人，于是村民返回家中ณ，家里没进水的接纳着进水的乡亲们，患难中见出了人间真情。韩大奎严肃强调受难家庭，洪水不退，不许私自回返抢救物品，以免生人员伤亡。
第二天一早，韩大奎组织全体村民抗灾自救，洪水渐渐消เ退，院子里满是淤泥，行李被水泡得污浊不堪，粮食被泡得胀，村民们看到被洪水肆虐后的家庭满目疮痍而心痛不矣，清淤苦不堪言，那泥混合着水，似有千斤ภ般重，粘住铁锹不说，一锹插进泥中拔出来都很费力，用不好力气锹把就会折断ษ，大家鼓励着，没有人喊累。
对于竞比结果，尽在杨京辉意料之中，但对于李平的讲课方式，杨京辉内心却不大认同，李平的讲课热情有余，而不够新า颖，总体看只能算是中规中矩，可能大家都习惯了这样的讲课方式，就拿语文课来比，李平先是按传统的方式把书中的生字连带拼音在黑板上工整的写上了板书，而后是教同学认读生字，5分钟后，她本人声情并茂的朗读课文，然后又开始请同学分角色朗读，最后是分析段落大意。完全是传统的教学模式，没有大是大非，没有大功大过，讲得严谨，听得四平八稳。
“同学们，我遇到了一个ฐ麻烦事儿，谁能帮帮我？……”
一连听课就是一个星期，这期间除了学前班的，杨京辉听遍了全体老师的课，听完之后杨京辉倍感压力，裴红霞教史、地和自然，看似都是副科与升学等指标无关，但杨京辉知道这些科目的重要性，按杨京辉的理解，一个人小学六年，初ม中三年，高中三年，顺利者能到大学继续求学深造，等到毕业后，如果不是从事专业性技术研究，会现学过的好多科目与日常生活都没有太密切的关联，好比生活中ณ你开着汽车，不需要你去计算汽油完全燃烧会提供多少焦耳能量，人在拔河时手臂会承担多少牛顿力量，生活中ณ的柴米油盐等锁事同样不需要来画ฑ出三角函数一样。而对于历史、地理、自然会让人知道世界有多大，人从何处来，今天的道德思想有着怎样的历史根源。它关乎ๆ着一个人的言谈举ะ止，体现着一个人知识的富有量，甚至在下一代教育上也可以辅导孩子写写作文呢。当然杨京辉也是很客观的对待自己้的观点，裴红霞教学热情有之，典型的有勇无谋，出工ื不出力，最大的问题是文化水平低，且总读错别字，这一周内第二次听她课，裴红霞却又把“珊瑚”读成了“册”瑚。二年级班主任讲课满堂灌不说，进度还安排的满满的，一堂课下来杨京辉听的头都大了，下面的学生也都是大眼瞪小眼；五年级班主任情况较为严å重，应用题讲得不明不白，同学提出疑问也吱吱唔唔讲解不清，一堂课下来连一道例题都讲不完。四年级班主任显示出了公办教师与非公办教师素า质上的本质区别。
杨京辉为裴红霞倒了杯水，微笑地看着裴红霞，“裴老师在咱们校，资历最深，肩负的任务很重，这几科又跨越很大，即有学科上的，也有年级上的，同事们对你也非常认同，我听课这一周总体感觉学生们也很喜欢听……
姐姐看到杨京辉买东西，免不了又是嗔怪，说这样会惯坏东东，又说过年了家里吃食正多，什么都不缺，倒是杨京辉以后花钱要节省，还得攒钱娶媳妇儿呢。
外面的鞭炮声此起彼伏，妈妈和杨京辉包起了饺子，爸爸看着窝烧火，煮好了饺子，杨京辉外出放了挂鞭，妈妈捞出饺子，走到门外，扔房顶一个，扔地上一个，道是敬天敬地。随即关好了门，门外散放在地上的鞭炮仍在自行燃放，室内一家三口吃着年夜饺子，不一会儿杨京辉觉得牙齿咬到了什么，吐在桌上看时是枚硬币，妈妈说是好头彩，才吃了不到五个饺子，杨京辉就高中了，象征着今年这一年杨京辉万事大吉。
瞧我，说得语无伦次的……
一番温存和安慰之后，回单位的路上陈桂珍在寻思，做这事最有可能的就是自己的丈夫，当初嫁给于善和，就是感觉他人老实，嫁给他不能吃亏，自己也会当得起家，婚后也验证了自己想法的正确，两个人过日子，吵起架来于善和即不辩解也不吭声，每每都有种拳头打进绵花堆的感觉，也正是因为ฦ于善和过于老实，和自己的泼辣相比起来，镇上的人给于善和取了个绰号叫“于木头”，一直都是自己在风风火火的维持家里的里里外外，才没被人欺到头上。
赫继权顺手拿过杨京辉案头的材料，认真读了起来，杨京辉开始变得不自信，像小学生等待老师的批语。看了一份，赫继权又拿了一份，一共看完了三份材料，微笑着对杨京辉说，真的不错呢，我说的是真心话，没有要恭维你的意思，刚ธ认识你时我就这么想，我想一定是这样的，杨京辉局促不安起来，赫大哥，你这样说我会骄傲的。
赫继权目光坚定的看着杨京辉，“我是说，如果……如果将来有机会，或是某一天可以来赫大哥身边，和赫大哥在一起工ื作，你愿意吗？”