捐款是在帮助那些需要帮助的人，我去参加了豆豆二年级的，
6๔月3号，
昨天晚上豆。豆豆似乎明白了一些。无论多ກ，人和人之间就要互相帮助。想看会儿电视，我同意了；小巧玲珑的风铃被微风敲响，叮叮咚咚悦耳的声音在耳边响起；柳树翠绿的长辫子随着微风轻轻地跳起了快乐่的舞蹈；小燕子叽叽喳喳的歌唱着动人的歌谣；漫山遍野的桃花开了个红——好像漫山遍野都铺上了粉红的地毯哦！都应该表扬和肯定，
温暖的春风徐，象妈妈的。
因此我立即决定每天早上亲自送孩子去上学。豆豆露出了笑脸。现在想想真是与我的初ม衷背道而驰，
我却为了生活中丁点儿的繁琐就责，我对我的孩子应该是百般疼爱、应该是温柔呵护、应该是用多感温热的心来爱护她孕育她的！
我一边安慰豆豆，花摔坏了伤心是应ม，一边说我可以把它搞好，但不跟洋洋的幸灾乐祸不幸灾乐祸有关系。
我才发现豆豆平时是很谦让、平和的，关键时候居然如此厉害！看来这孩子也是不好惹的：不触及她在乎的东西她一般不会计较，一旦有人敢冒犯她在乎的事和东西，她是坚决强烈的回击！这是个优点！有宽容心但原则ท上决不退让！
我去做饭，把饭做好时是8：30，豆豆仍然没有写完，说肚子饿了要吃饭，我坚持要她做完再吃，到几乎9๗：0่0，她才把作业完成。
这么เ大热的天，我下班回家已经很累็，再碰上孩子这样一而再、再而三地烦，我实在忍不住生气。
看来，对于孩子自由á的空间和度需要重新定位和斟酌。
学习效率地提高：需要我严肃要求，盯紧了。等养成一个ฐ良好的学习习惯再慢慢放手。
女儿今天开学，6：00่就自己起床，穿衣服，洗漱，根本没用人催。
我进一步要她去帮我到超市买盐。
下课后，我和老师进行了交流，老师说豆豆上课回答问题很积极，只是小手不停的玩东西。
我说“我会的，能遇到你是孩子的福气！只是我经验不足需要多打扰、请教您。都是为了孩子能健康快乐成长！我也要努力的。谢谢您！”
早上，还是瘸着腿下楼ä，我说不要紧ู的伸直了下楼，一会儿就好了，果真如此！还跑着去扔垃圾，不过就是要妈妈多关注一些罢了。20่06111
豆豆却说不清楚到底多少钱。
我便一直很努力，在我们的小学一年级班里只有我和堂弟考上了大学，出人头地，生活幸福。
不要因为得到老师的提问就高兴，没得到就不高兴
8๖月2๐5号我送她去注册，大喇叭里广播下午安排事项，然后老师问小朋友喇叭里说了什么，豆豆积极回答，并且很有自制力——规矩地举ะ手在老师允许的情况下补充另一个小朋友的答案：“说要到操场去站队。”得到老师的表扬。
似乎很解恨，我问为什么เ，豆豆说：“是因为妞妞还没吃完饭就反回头和我说话。”
小时候玩没少扔了馒头啃石头，豆豆居然也知道人的这种错觉，真是好玩！20067๕4
豆豆女儿
昨天又叮嘱妈妈，被一位路过的奶奶听到，那位奶奶很是感慨：从来都是听到妈妈叮咛孩子，第一次听到孩子叮咛妈妈。这么小就懂得关心人了！说我真是个ฐ有福气的妈妈，一天我的心里都是美滋滋的。
我很奇怪她莫名其妙的感叹就问她为什么，她就说：是我自己感觉的。
我用一个大花盆种了一棵木瓜树，被雨淋坏了，一天连根都被人拔掉了，我还想是谁这么手多？
女儿是一个ฐ感情丰富的小孩，老师告知7月8号毕业，结束幼儿园生活，女儿说起来就眼含热泪，还说到小学一定好好表现。
记性特好，连哪一支水彩笔不出水，什么เ东西在哪里都记得清楚。有时找不到什物问豆豆一准她知道。2๐00่4、10่、28、星期四