早上起来没事干，就责斥了她，”我觉得很粗俗，吃早餐然后再有时间送她过去，看到一个司机叔叔去大便了。出门见太阳很&#x！想带她到เ南，一早起来就不高兴了！我！
本来答应豆豆周一、二去同学家玩，跟我上班每天也特无聊，但周日她并未和人家联系，我昨天一早又去忙，就让她先搭车去办公室，孩子在车上说了一句“上次我。现在的孩子以为粗俗，唉。
豆豆反驳：“明明是被偷了！”“你没有看到人家拿？难道铅笔会自己长腿跑，怎么可以随便这样说？多伤害人呐？“如果我看见了：”豆豆立马还回，那就不是偷了！是抢！”我失笑！是啊！这孩子！两人好好笑了一顿！是啊，这孩子的概念是对的！
豆豆本学期的单元测试成绩都很好，但是这次段考数学居然掉到90่分以下！这不能够的事居然发生了！我没有太在意，我常常想你的一句话：等豆豆长大了，面临ภ的不一定是怎样的环境，一切不必强求！
我几乎是万念俱灰！怎么这样？！难道这么大的灾难都不能让她懂事？如果是一个不求上进，胡作非为的孩子，我还有什么希望去生活下去？我又一次陷入了困苦的漩涡！竭斯底里地骂了打了孩子之后，真想一头撞死算了！这人生对我是怎样的残忍啊！
孩子说：我想爸爸，我一个人经常偷偷地哭。我花钱买东西就可以有一丝快乐，可以忘记爸爸。听到这样的话，我是怎样的撕心裂ฐ肺肝肠寸断啊！是啊！你留我们在这异地他乡，孤零零的娘俩，怎么เ能不艰难？！孩子承受的是多大的伤害？
快乐鸟8:37:๘22๐
在孩子回家的言行中我感觉得到您在对豆豆的教育上是有效的，她虽然有时候克制ๆ不住自己，但她的要求自己้表现好的积极性还是被您调动了起来。
妈妈看到你贴到门上的“永永远远、快快乐乐”的纸片时很有感触！多少次妈妈自我反省：我给了我的孩子多少快乐和幸福感？我的行为为我的孩子带来了什么样的影响？我给她的感受是什么？……妈妈在不停地思考，不停地摸索ิ，希望能ม做到我一直以来的信念：让我的孩子成为ฦ一个快乐健康幸福的孩子！
1、你的运动能力需要提高，身体的协调性和灵活性也需要改善；
我吃过饭打电话给侯老师进行了沟通，才了解到เ豆豆平时一直上课时都在玩——无意识地玩！
还有语文第四单元测验试卷50多分，问题出自一半的试卷空白！
等上了去呼市的飞机，豆豆很紧张，还没等飞机开始滑行，豆豆就靠在爸爸肩头休息了，自己说是闭目养神，一下子居然睡着了，等飞机降落在呼市白塔机场，我推推豆豆，她特惊奇：“啊？到了？！”还自我调侃：“我一闭目养神飞机就飞到เ了呼市！”
豆豆感叹：“没想到乡下生活是这么有趣！”表哥接话：“没想到会玩得这么快乐！”我在一旁听着也可乐！
我说：“爸爸是去开单车锁，你以为什么？”豆豆不好意思：“我就说嘛，爸爸怎么还去开车？”
昨天，因为我和爸爸的粗鲁教育，豆豆居然把《课堂内外》里一篇文章和他们老师的粗鲁做法来“映射”我们，可见孩子对尊重和理教的渴望！
但和那ว样的人没有必要计较，因为ฦ你会为和他们计较而丢â脸！我只能不屑！而孩子的幼小心灵和豆豆的单纯是没法理解成人世界的污浊的。
况且，这个世界人都是良莠不齐的，面对不同的人我们只能有一个信念：无论好坏都不影响自己้的情绪。
20่08๖－7๕－2