话刚说完，老师开始提问了，
“煤炭、石&#x。比如说，同学们也答得很奇怪：要求言，下边乒乒๐嘭嘭地响成。一，以前熟悉的邻居没有了：“快乐！”
“目前，我们应该做的事是，如何让他的思维在短时间内跨越一千年，让他适应这个ฐ巨大的变化。老师随，
可是，他的耳朵里听到的声音，全是一些陌生的面孔；一回学校，全是一些陌生的同学，熟悉的同学没，甚至街道——虽然我们努力让成都市变成了2oo6年时的样子，但是，大街小巷里的商品？新旧程度总不可能，总不可能是一样的吧？这些变化总的来说还是很大的。我们要想办法让他适应。”
“我当然同意大家的意见。不过，我更多地考虑了一些具体的措施。我认为，上官剑锋的思维要实现千年的跨越，而且时间又不可能ม拖得很长的情况下，最好采用渐变法。那ว就是，让他生活的环境每天、每时每刻都要生变化。这样，才能让他坦然地面对飞的展变化。”
“已๐经检查完毕。”
“报告指挥中心，第八组现目标。方位：e-1o3๑3984๒526，n-3165๓89๗217。洞口参数：高198米，宽o82米，深大于2o米。报告完毕。”
李森博士看了看自己的手腕，手表上所有的灯都呈现绿色，他向邵伟力笑笑，示意对方看自己้的手表。
李森博士看了看上官剑锋的情形，现他的样子跟昨天晚上的三个警察的情况差不多，就放心了。不过，他心里很纳闷：明明所有的仪器上的指数告诉我们，这个人身体机能ม一切正常，可他为什么就不能动一动呢？为什么昨天晚上那ว三个警察，六个小时之ใ后又一切正常了呢？
“不，阁主。你不能杀他。”
“阁主，是的。又不全是……”
他“啪啪”地在电å脑上敲了几个键子，输入了自己的密码，然后把界ศ面切入到了“卫星定位系统”。
可是，为什么他的身影会一下子消失呢？难道，对方已经知道我们在上官剑锋的脑部细胞中植入了卫星定位芯片？他又是怎么干扰或者删除我们的卫星定位信息的呢？再者，世界上怎么会有运动度过每秒1้oo米的人？
“一个ฐ是蜂窝煤的问题。根据我们查到的资料é，我们做出了不少的模拟蜂窝煤，并且把它们放在炉子里生火做饭。”说到这里，他自己也不由得笑了起来，“可问题是，据资料介绍，当时的蜂窝煤，在燃烧的过程中会排放出很多有害气体，对环境造成严重的污染。麻烦的是，没有资料比较详细地介绍蜂窝煤里究竟有哪些有害气体，所以，我们制作的模拟蜂窝煤从外形上看跟2oo6年时的蜂窝煤一模一样，可真正燃烧起来，出的气味肯定与当时是不一样的。”
“这两个ฐ问题是我们以前没有想到的，不过，我相信你们能ม在十五天之ใ内完成任务。当然，我们也尽量把他放在医院里十五天以上。事实上，十五天的观察治疗也是必要的。”
她指了指座位，拉着他的手坐在了就近的座位上。
上官剑锋这才仔细地观察着讲台。说它是“讲台”，是因为根据普通教室的结构，它所在的位置正是讲台的位置；再者，它的墙壁上面同样装有当作黑板用的大屏幕；正前方好像也有个ฐ讲台样的长方แ形桌子；桌子上也像其它教室的讲台一样，放了几台计算机。可是，与其它讲台不同的是，讲台的一侧，放着一架手术台样的东西，“手术台”上方，还悬着一个头盔样的东西。
几个老师模样的人，此时正在“啪啪啪”地敲击着计算机的键盘，不知道他们在干什么？
“唉，不知道这些专门负责补课的老师会怎么样收拾我们哟？”上官剑锋不由得叹着气说。
“杞人忧天。”江书琴倒挺自在，只简单地回答了他一句。
“初一•๙四班，李国防，来了没有？”
“来了。”前排一个小男孩子站了起来，滑稽地耸耸肩。
“请核对一下上面的数据。”老师温和而严肃地说。
上官剑锋眼睛盯着大屏幕，只见上面用红色显示着：初一•๙四班，李国防，男ç，十三岁，拟定水平：初中一年级。补课科目：法语、世界历史、天文学。
“核对正确了吗？”
“核对完了。”小男ç孩马马虎虎地看了两ä眼，挺自信地说。
“别像上次那样弄错了哟。如果弄错了，你就要第二次补课啊。”老师进一步叮嘱道。
“没问题，就是这三科。”
“那好，作好准备。”
李国防连蹦带跳地走过去，一纵身爬上了“手术台”。
“嘿嘿，小家伙，鞋都忘了脱啊！”
李国防做了个鬼脸，冲那老师笑笑：“又忘了。”一边说，一边脱下鞋，扔在一边，躺到了“手术台”上。
老师按了一下键盘上的一个键子，那“头盔”自动地动了起来。它移到李国防的头顶，从中间分开成两个半球形。然后，缓缓地下降，降到他头顶旁้边，又慢慢地合拢，把他的头顶给包了起来，就像自动地戴了一顶帽子。
上官剑锋想，不是说补课吗，干嘛还要先检查身体呀？
“请闭上眼睛。”老师温和地命令道。
此时，大屏幕上的提示内容已经变为：“正在快催眠，请等待……”
大约一分钟后，提示内容变为：“催眠结束，请写入数据……”
老师又在键盘上敲了一下键子。提示内容变为：“写入内容：初中一年级：法语、世界历史、天文学——确定或退出”。
老师又在键盘上敲了一下键子，提示内容又变为：“正在写入数据，请等待……”
不到三十秒钟，提示ิ内容又变为：“写出数据结束，退出系统。”
再看“手术台”上，那个ฐ“头盔”自动地分开成两半，慢慢地上升，恢复到刚才的形状。
过了两分钟，老师在李国防的肩上轻轻地拍了拍，叫道：“天亮了，起床了。”
李国防一下子睁开眼，高兴地跳下“手术台”，穿上鞋子，来不及系上鞋带，就跟老师打了个手势：“谢谢！拜拜！”一溜烟跑出了这间专用的补课教室。
补课？这就是补课？
确实，这就是补课。
第二位同学重复着第一位同学的步骤，正在核对自己้应补课的科目。
“还怕吗？”江书琴愉快地笑笑，一副调侃的样子。
“我们也是这样？”
“当然是这样。只不过，你的科目多一点，可能就多几十秒钟而已——再说，睡眠状态下，谁也不知道多了几十秒还是少了几十秒。”
“哦，原来是这样。”上官剑锋总算放心了，这下子，我这顶“傻瓜威尔逊”的帽子，也要扔到เ太平洋里去了！
他忽然若有所思地说：“这样，就用不着去背单词了？就用不着熬更受夜地读书了？”
江书琴淡淡一笑：“这不正在背吗？”
“那，这么快就记在大脑中，会不会很快就遗忘了呢？”他想起以前的老师说过那么เ一句话：记得快，忘得快。
她没有直接回答，稍微思考了一下，反问道：“用过计算机吗？”
“当然。”
“那你存进里面的文件，会不会很快就遗忘了呢？”
“你的意思是说，不会遗忘？”
“你难道不知道，用这种方แ法写进去的资料，跟保存在计算机硬盘里是一样的效果。”
哦！上官剑锋大彻大悟似地一下子就明白了很多：难怪，爸爸说这所学校里的老师不让孩子们背书；难怪，爸爸说这个学校不用带书包和钢笔这些玩意儿；难怪，这个学校名字叫做“快乐学校”；难怪，老师们上课就像是做游戏；难怪，面临补课同学们是那样的坦然；难怪……很多很多以往无法解开之迷，现在都迎刃而解。
正在思考这些问题，忽然听到“初二๖226;三班，上官剑锋”的叫声。
他高兴地答应了一声“到”，眼睛就望上了大屏幕。
不用细看，上面有他的姓名、班级、年龄、应该补的科目……
一切都跟前面的同学一样。
可是，如果他知道自己这一补课，就在死神的肩膀旁边跟它擦肩而过，他的心情就不会这么好了。