易学基础自测题
3๑。“音乐者，乐่，只剩下现在所谓的音乐疗法了？
《史记？如何效法：“道法自然é，
五藏相，明确地给。”正因为ฦ它能ม让人动荡血脉、调振精神，并且常常能使人开解心意。这就是有的人一听到某种声音就会产生流连欢喜的原因所在。中医里有用音来治病的方法，可惜时下已近于失传，你能迅速说出五种以上的现象。所以动荡血脉，通流精神。这也是以音来判断和治疗疾病的理论依据。
对天人合一观念需要小心翼翼地分析。天地人三&#x，在自然界中。《庄子？达生》曰：万物ศ，“天地者。”《易经》中强调三才之ใ道，将天、地、人并立起来，并将人放在中心地位，这就说明人的地位之ใ重要。天有天之道，天之ใ道在于“始万物”；地有地之道，地之道在于“生万物”。人不仅有人之道，而且人之道的作用就在于“成万物”。再具体地说：天道曰阴阳，地道曰柔刚，人道曰仁义。天地人三者虽各有其道，但又是相互对应、相互联系的。这不仅是一种“同与应”的关系，而且是一种内在的生成关系和实现原则。天地之道是生成原则，人之ใ道是实现原则，二者缺一不可。
《管子？水地》曰：“水者，地之血气，如筋脉之通流者也”，说的就是将水比喻为同人的筋脉ำ一样。除了将河流比喻为筋脉之外，自然界中其它的也是和人体一一对应的——山为骨骼，土为ฦ肌肉，植物为毛发，石油为骨髓，山川中的孔穴为人身之ใ九窍。九窍为二耳、二目、二鼻、一口、一前阴、一后阴。山川中的孔穴是用来交换地气的，起到一个ฐ新陈代谢的功能，而人的体窍也具有这个ฐ功能。
“玄”的概ฐ念源于《老子》：“玄之又玄；众妙之门”，为奥妙莫测之意。
新儒家的代表人物牟宗三，给“玄”下了这样的定义แ：玄是有无两者的浑同。要了解“道”，就必须通过“有”和“无”来了解。有无相生，大道巍巍。哲学界有这样的定义：最高的存在是虚无。而谭嗣同在他的七律《题江标修书图》中ณ也说“众生绝顶聪明处，只在虚无缥缈间”。
明白
日月合在一起为明，那么日月是什么呢？日月就是易。日月相推而生明，日月相推而生易，知易则明！甲â骨文中“易”字的写法就是日在上月在下。日有光，月才有光。日月有光，天地才有光。而月食之时，日月无光，天地同样也无光。但是是真的无光了吗？不是！这时的光全都在日月的内部，是一种“韬光养晦”的境界ศ而已。
此外，在宋以前，司马迁、王充、李靖、房玄龄等等也都是易学大家。他们的“易名”之所以少有人知，只不过是被其政名、文名等所掩而已。
宋代
宋代的邵雍是易学发展史中最重要、最有成就的人物之一。他不但在易学上名声鼎立，人人皆知，而且在理学方面，还是北宋五子之一，是研究易学与儒学都不可逾越的人物之一。在易学发展史中ณ起了承前启后的作用。《皇极经世》、《邵子神数》两大著作前无古人后无来者。
周敦颐是《爱莲说》的作者，也是“理学”的开山之祖。他是最早将太极图传入学界的人。周敦颐说“无极而太极”，意思就是“无形而有理”，象数还未形成，但其道理已具备。太极即理，理为本体，本体即道，道者天地之心。还说：“圣可学乎ๆ，可药乎，一为圣也。”
《易？说卦传》中“穷理尽性以至于命”这句话被看作是《周易》中的“易道”。“易”
有“三义”，一曰变易，二曰不易，三曰简易。“不易”讲的是“易道”，“和顺于道德而理于义，穷理尽性以至于命”就是不易之道。这里提出了三个概念：“理”、“性”、“命”。这三个概念在后来周敦颐那里做了重要的发挥，他在《通书》中ณ有专门一篇文章叫做《理性命》。
“穷理”就是穷“易道”。朱熹讲只有“格物”而后方能“穷理”。王阳明年轻时笃信朱学，依朱子所说格他父亲王华北京官署里的竹子之理，结果未果而中途病倒。“穷理”用我们现代的话讲就是认识事物的本质，认识事务现象的背后是什么。比如桌子的背后是什么呢？背后的东西能不能ม被认识？也就是“理”能不能被我们“格”出来？大家应该想一想。王阳明按照ั朱熹的方แ法没有“格”出来，那么这个“理”究竟在什么地方แ？王阳明穷尽儒、道、佛之ใ书，后来他找到了“理”就在心中，心外无物，心外无事，心外无理。心就是理。这样他就开出了与朱熹不同的路向，一个是“理学”的路向，一个ฐ是“心学”的路向。
何谓“尽性”？首先，“性”就是我们说的人性，对“性”的本性，人们众说纷纭，有人说人性是善的，有人说性是恶的，也有人说性是善恶相混的。其次，“性”是从哪里来的呢？《中庸》开篇就说“天命之谓性”，《郭店楚墓竹简》里讲“性自命出”。这说明“性”是“天”给我们的，是先天的。孟子讲人性本来是善良的，但是它常常被私欲所蒙蔽，因此才堕入恶道。所以我们应该去除私欲，把我们放逐的“本心”找回来，这叫做“求放心”。把原来的“本心”恢复起来，这就得“尽心”，即认识我们的“本心”是什么。所以孟子讲“尽心知性知天”，只有能够“尽心”，才能够“知性”、“知天”。
“穷理尽性以至于命”的“命”可以理解为“天命”和“命运”。“命”和“运”是两个不同的概念，如果说“命”是“天”赋予的、不可改变的必然性，那么“运”则ท是可以自己掌握的。人可以在“性”和“命”的互动中来掌握自己的命运。《周易》上讲：“夫大人者，与天地合其德，与日月合其明，与四时合其序，与鬼神合其吉凶”，就是说我们只要“穷理尽性”就可以与天地合德，与日月合明，与四时合序，与鬼神合吉凶，也就是说我们可以掌握它，孔子说：“五十而知天命”，从这个意义上看，《周易》上的“穷理尽性以至于命”可以说开启了后来的宋明理学以及儒家的理、性、命话题。
北宋五子的张载，著有《张子全书》，内有《西铭》、《正蒙》等。他在书中进一步阐述“阴阳就是气”和“天人合一”理论。他还是《四库全书》中记载的最早提及《葬书》中“风水”概念的人。他的成长得益于范仲淹，范是他人生中ณ最大的贵人。
儒门易家简史5
宋史本传对范仲淹的评价是“泛通六经，长于《易》”，他不但在文学上有成就，而且于易学传世著作有《范文正公集》中《易义》一篇。该书以人事说经，将经义归结为具体的人事和史事，而这也恰恰是义理派的主要特点。他是宋代《易》之义理之学的先驱者之一。
苏轼的《东坡易传》。从儒释道三家全面展开解易。以“道”“德”连言，侧重《老子》
解易。之ใ所以后来未受到重视，原因是朱熹受他老师程颐程颢的影响，与苏东坡学术意见相左。北宋五子中ณ，程颐、程颢与邵雍是表兄弟关系，与苏东坡有隙，致邵ๅ雍临终亦不得相见。
苏东坡几乎是个全才，无论诗词歌赋、琴棋书画、天文地理、思想哲学等等各个文艺领域他都皆有所得，其学问、人格、立身大节也可称千古楷模。可惜的是，在中国的历史上，像苏东坡这样有个性、有才情、对老百姓也不错的官员太少了。
苏东坡认为ฦ，治学当“博观而约取，厚积而薄发。”注重培养人的软实力。
朱熹是理学的大家，也因治易而名重后世。他的《周易本义แ》为科举必考之ใ书。很受皇帝器重，位高言重。他对《易》的结论是“易为占卜之书”。
史料记载：朱熹之葬，用悬棺法。术家云：“斯文不坠。”丁传靖：《宋人轶事汇编》卷十七引《韦居听舆》，中华书局，1้98๖1年。这段话的意思是说，朱熹死后下葬的方式，采用的是悬棺法。为什么采用这种汉地不常流行的方แ法呢？原来这是朱熹的隐衷，即悬棺法可以预示在朱熹身上所体现并发扬光大的儒家文化命脉ำ将千秋万代流传下去，永不坠落。
史料记载：朱熹的父亲请人为他择佳地，并问将来子孙是否富贵。风水家回答说，富贵不会太大，但生个小孩儿将来长大了似乎是个ฐ孔夫子。丁传靖：《宋人轶事汇编》卷十七引《坚瓠集》，中华书局，1981年。结果真是惊人的准确。
宋代的蔡ກ沉为易学应用提出了一个ฐ原则ท：“《易》为君子谋，不为小人谋。”
南宋洪迈著《容斋随笔》，讲了许多易学原理知识和技巧，不可不读。
宋代易学形成于北宋，一直延续到เ清初。宋代是中ณ国易学发展的最鼎盛时期，百舸争流。宋易分为义理、象数两派。宋易象数学派继承了汉易系统以象数解易的风气，注重探求
天道，使象数学走向哲理化。其中，以陈抟、周敦颐、邵雍等人的易学为最有影响。宋易中ณ的象数派又以提出各种图式解释《周易》原理为特点，故其易学又称图书学。图书学于北宋十分流行，形成了有很大影响的图书学派。理学的开创น者周敦颐以及邵雍的易学与图书学有渊源关系。
在宋代，陈抟、邵雍、司马光著有《温公易说》，创四爻占法《潜虚占》、周敦颐等是象数派的代表人物；而范仲淹、欧阳修、张载《横渠易说》、王安石等则是义理派易学的代表人物。
王安石年轻时即以文学才华出名，与韩愈、柳宗元、苏轼等人并称“唐宋八大家”。当时的文坛领ๆ袖欧阳修读过王安石的文章后，忍不住赞叹说：“翰林风月三千首，吏部文章二百年。老去自怜心尚在，后来谁与子争先。”对王安石评价极高。
这里特别要提到的是，在宋神宗之前，众所公认的奸臣只有宋真宗一朝的丁谓；而宋神宗后，蔡确、章惇、吕惠卿、蔡京、蔡卞无不被视为北宋奸臣。可这些北宋奸臣却都是直接或者间接靠王安石举ะ荐起家。之所以如此，变法是相当重要的契机。而王安石不善于识人和用人由此也可见一斑了。他识人眼光不准，用人度量不够，不切实际的新า法国家垄断与民争利从一开始就走进了怪圈。
这种结果的出现，与王安石在易学的研究过程中，义理之学与象数学的脱节不无干系。
回头想想，现在的易学研究也大多集中在理论方面，用理论解释理论，理论与实践脱节严重，不停的有人兴高采烈般的孤独求败，令人非常痛心！
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儒门易家简史6
逝者如斯夫！时间、精力就这样白白的浪费了。
宋以后是易学发展的断代。因为ฦ它违背了《周易》的精神，落于技术失于教化。
后来，明代大儒来知德一语振聋发聩：“易道已亡，二千年已๐长夜。”
清代以降
清嘉庆年间的端木国瑚，是一位国师级的人物，著有《周易指》。端木国瑚在当时的至高威望并非体现于其易学著述，而是他具有皇家堪舆师的特殊身份道光年间官至内阁中书，专为朝廷相吉地。清代几位皇帝ຓ的陵址都是由á端木国瑚来选定的。这个身份说明了他不同寻常的风水水准；在当时，若将他定位于是寻尖问鼎之流，应该是毫无疑问的。相传，这位端木国瑚恰恰也是一位有背景有来历之人——他是子贡的后代。
清代的江永字慎修的《河洛精蕴》，以及胡煦的《周易函书》，至今仍有很高的学术价值。
扬州学派易学方面两ä个重要代表人物：焦循《易图略๓》今人张延生推崇此书、《易话》、《周易补疏》、《易广记》、《易义แ解诂》。；
民初，尚秉和著《周易尚氏学》、《周易古筮考通解》等，蒋介石、冯玉祥请之而不出。学易，要遵从近代易学大家尚秉和先生“未学易，先学筮”的训导而致力于易学卜筮的
探索与研究。
……
书为天下英雄胆。古人的经典是对人性的思考。因此左宗棠说：“读破万卷，神交古人。”
易学流派简述1้
流派叙述
“圣人设卦观象”，《易经》中不涉及干支、五行，只言阴阳。它不代表整个ฐ易学，只是构成易学的主体部分之ใ一。不能ม说一提易学，就认为ฦ只是《周易》或《易经》，要纠正这个ฐ观点。
帛ຑ书易用马不用象是先天易，站在天上说，井然有序，井井有条。现在的易是后天易，错综复杂，万象纷纭。
易学分为义理、象数两ä大类。义理就是大义和道理。象数，《礼记集说》中ณ陈祥道曰：“物生有象，象而后数。”有数，就有定数，就有规律可循。
第一流的哲学家必须得懂《易》义理之学，因为它是中国哲学的母体和源头。但，研究义理若不懂象数，就很难明“推天道以明人事”，不能明“天人之学”。象数学是义理学更深入的考察实用化。
象数中分为象数、术数，象数是阴阳气化之ใ学，是术数之原理和学理；术数是象数的具体应用。术数成为独立系统的要素有二：1、取象，2、干支系统的引入。术数穷天地，造化天机泄未然。
《左传》最重卜筮。甲骨、龟卜为卜；筮为用易周易、连山、归藏。
有史以来，讲义理的太多，随处可以通读。可实践出真知，要理数并重。
象数体系中有很多流派，我称之为应用易学。
流派划分
《易》以开源，象数、五行分流，万化而不过，千变而不越。应用易学一直未见有进行过系统分类，今将其作系统分类，具体来说，是以干支和五行来确定流派分类，期待给后学者以明鉴。这样既ຂ避免盲目性学习?