5、练习右手写字，一个人悄悄地洗裤头和屁股呢。
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。我得从内心里记得我该赋予孩子温热的情怀和感恩，性格上比较开朗。
1、认真完成暑假作业。争取三年级时能写一手漂亮的。
7？30่出发不到，不小心就又拉到裤子里了。
这美丽的阳春三月啊！我爱这美丽的春天！
在面对孩子那么弱小的希求里，我是她的天空和全部ຖ，◢随◢梦◢小◢说suingla
好在豆豆是一个哭过了ฐ！我问：她说为了看电视：35就到了学校门口，豆豆欢天喜地地去上学！豆豆，
聊天时，说一次擦玻璃她爬上窗台擦，方老师把她抱了下来，“豆豆：旁边的同学说！”
豆豆坚持洋洋不该幸灾乐祸，还说要告诉他妈妈批评他。
我不知道该求救与谁，试着给老师写封信了解一下这个ฐ年龄段孩子的特点和教育方法，后来也没有继续下去，想想也不会有太大作用就作罢了。
本来30分钟可以完成的作业整整浪费了两ä个半小时！我的耐心被彻底磨光。
本来我是想给孩子一个自由宽松的氛围让她轻松成长，看来“玉不琢不成器啊！”我得严格要求孩子有一个实事求是的态度；有一个认真做事的态度；踏踏实实地做人。
我得从以下几个方面入手：
一会儿，女儿回来了，手里只有一袋盐和几扎铅笔。豆豆说：“我先买了铅笔，后来不够钱买两ä袋盐了，我就买了一袋。”我失笑！200่735๓
爸爸去送她，回来说：“豆豆说‘哇！上学真好！终于又可以上学了！’怪不得人家说豆豆从小就看出来有出息，将来有大作为。”
同时我把同样的意思说给方老师，看来老师们都接受并有了改变。
我和豆豆的班主任进行了短信交流：“侯老师，我是豆豆妈妈，上午我看了她上课的表现，总体是：数学课因为方แ老师充分调动了学生的积极性，豆豆的注意力全部ຖ被吸引了，没有出现小动作。英语课豆豆就手里一直拿着一把尺子无意识地玩。她上课的主动性强注意力因兴趣而不同。因为她爸爸不在身边，少了引导和影响，又没有其它人我是一个人带她，有时候也力不从心，但她爸爸和我都有应该教育的前提是：不违反大原则不是大错误就以宽松为主，以培养她的自主思维和自信心。不希望她成为专一的学习考试人才。存在的小毛病也要改，我也会更加耐心努力教导，希望老师理解我们的想法，宽容对待，不放纵也不太严苛，让我们共同努力让孩子在爱的氛围里一点点进步。豆豆是个与众不同的孩子，我相信将来你会为有豆豆这样一个ฐ学生而骄傲的。”
豆豆哭着说再也不干这样的事了。
昨天，因为豆豆又一次拿钱去乱ກ买东西，而且不问价钱把手里的钱全部给了小卖部ຖ的人。被小卖部的人骗去了所有的钱。
豆豆好像听懂了，安然入睡，今天早上也高高兴兴地去上学了。
记得上次回家见到เ了那个老师，本想感谢他给我的挫折的，但看到他一脸的尴尬就没说什么。
和别的小朋友比较就更能发现豆豆的优秀和与众不同。
昨天晚上聊天，豆豆说得到老师很多表扬，候老师说表扬她，美滋滋的。
最近心情总是不好，和爸爸生气，发脾气。