12月3๑1日。混蛋tom的，但有了圣诞节的放风和“，ce1aທire一时。虽然这一天还得待在黑暗冰冷的闭禁室，tom的关闭禁惩罚正式结束。
过了这一天。许下，并签字画ฑ押——tom在ce1aທire的指导下。尤其当他有一个ฐ非常不合作的学生时，更尤其这个ฐ学生有所凭恃而且聪明狡猾。
自那ว天他一时大意，答应了tom教他识字，在tom表“不相信ce1้aທire会尽心尽力教导”言论后，期满释放，
这几天，ce1aire充分地认识到เ为人师表的艰，写出了生平第一个单词——“tom”。虽然歪歪扭扭，
为ฦ了用最快的度挖。但一脸不以为然的tom心里甭提多高兴，tom小同学要求小老师专心致志于他的教学工ื作。
tom小同学要求，小老师就要回到，只要不用帮孤儿院干活，教导tom小同学识字，不能ม因为ฦ要和小伙伴玩耍而耽搁tom小同学的学习，因为那样是“ce1aທire不负责任而导致比赛不公平不公正因此他将失去他的床位”，为了保住自己้的床，小老师鼓着腮拒绝了小伙伴们做“海盗游戏”的热情邀请。
鉴于tom小同学处于关闭禁期，小老师为了尽到他的义แ务，每晚都得像做贼似的，蹑手蹑脚๐来到闭禁室外，进行课外辅导。
“闭禁室这么黑，不能学习啊。”小老师正为暂时摆脱死对头小同学而沾沾自喜，突然听到“课外辅导”的噩耗，一张漂亮的小脸瞬间鼓成包子。他想也不想拒绝道。
“谁说不能ม学习？”tom一脸“你就是想找借口不教”的意料之中的不屑模样。
“怎么学？”ce1้aire不服气反问。
“关闭禁。我心情不好。”
“啊？”cນe1aire茫然。
“心情不好。这两天学的字我会忘光光。”tom接着道。
“那是你笨。”ce1aire想也不想评价。
tom几乎跳起来，但他的高傲和理智压抑了这个冲动。
“学习环境对学习进度有非常大的影响。”
“所以？”cນe1aire有非常不好的预感。
“身为ฦ老、师，有责任为ฦ学生营造一个良好的学习氛围。”tom振振有词道。
ce1aire被“老师”这两个权威的字震住了。毕竟虽然他已经是名副其实的老师，不懂“尊师重道”的tom从来没有叫过他老师。突然听到，心里瞬间充满责任感和成就感。不过……
“真的吗？老师真的要这样吗？你怎么知道？”
“你连这也不知道，怎么做老、师？”tom鄙视他。
“谁、谁说我不知道！”cນe1aire梗着脖子道。
tom双手环胸：“那ว么，你同意了，老、师？”
“同意了！”ce1aire被老师的光环箍着。因为老师听起来真的很伟大ire对于任何让tom觉得他伟大的事总是没什么เ抵抗力。
“好。那么，我关闭禁的时候，你过来和我说话，让我心情好一点。”
“什么？”
“你答应了。想反悔，老、师？”
“没……”cນe1aire被“老师”两个ฐ字压扁了，气弱了。
“那记住了。”tom很满意小老师的顺从。
“但是，如果被现……”科尔夫人可不容许她拿手的关闭禁惩罚打折扣。
“你会有办法的，不是吗，老、师？”
“……”=?=
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ce1aire小老师这几天过得郁卒。心情不好的tom时而要他说话，时而要他默背教过的单词，甚至要他唱歌……他稍有不满，拖得长长的“老师”两个ฐ字便穿透闭禁室的门，幽幽传入他耳里，哄得他心花朵朵开，孜孜不倦地继续他“老师”的神圣职责。
ce1้aire小心翼翼地在转角张望。确定没有人后，负着手慢悠悠地走在空无一人的长廊上。长廊是封闭的，黑的伸手不见五指，阴深恐怖，一般到了晚上，没有人会经过这里。长廊的尽头就是闭禁室。
但这对于ce1้aire来说，没有造成任何不便。
自醒来后，他现自己的夜视能力非常好。再黑再暗的地方แ对于他都是亮如白昼。也因此，他晚上的“课外辅导”行动非常顺利ำ。
“喂……”ce1้aire称呼tom都会加上长长的前缀。但既ຂ然当了老师，这显然不太恰当。只是两人之ใ间的梁子，他们都自认为没有因为这层师生关系而缓和。所以，cນe1aire叫不出亲昵的“tom”。折中下，选择叫“喂”。
“嗯？来了……”同样的，tom可以为了自己的目的叫他“老、师”，但同样叫不出亲昵的“ce1aire”。他的选择是“嗯”的声音传出来，听起来非常低落。
“你又心情不好吗？”cນe1้aire盘腿在闭禁室的门口坐下，听到他的声音不对劲，鼓起颊。这个ฐ讨厌的学生，又要折腾他了。还以为他明天“出狱”，心情还好一点。
“没有……”出乎ce1้aire意料，tom淡淡说。然后，没有了声音。
静默在空空的长廊上蔓延。
cນe1aທire有些不习惯地挪挪小屁屁。
“喂……”让他来，又不说话。
“你回去……”隔着门板，tom低低道。
“你说的哦……我没有不尽心尽力教导你哦……不可以霸占我的床位……”ce1aທire强调。
“滚……”
“哼！”求之不得ire一骨碌站起，朝闭禁室的门吐舌做鬼面，转身就走。
走到一半，他停了下来。
不悦地捏捏自己的颊，马上对软软滑腻的触感十分满意。看在没有因为熬夜而出现松弛的份上……
“喂……”折回来，坐下。
“……”
“我是好老师哦……我为ฦ学生——就是你，要叫老师哦……营造一个良好的学习氛围来了……”
“……”
“今天比利想连你的晚餐也吃了……说好分我一半的……我怕你饿肚子心情不好，没有接受哦，还阻止比利ำ……”不然，负责哄学生的就是他这个老师了。
“……”
“其实我一个睡床真的很好哦……我这么เ好，你不要和我争好不好？”
“……休想……我也要睡……”tom闷闷道。
“你就是混蛋……”ce1aire鼓鼓颊。
“是你无理……”
“最讨厌你……”
“别开玩笑……你以为我喜欢你吗？”
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