虞瑾撂下狠话，体育课也在教室写作。自己吃饭、自己上下学，垂下时在&。
“总一个ฐ人呆着，
“你这个——”
少年俊秀细致的眉眼没了厚重刘ถ海的遮挡更显清爽，平白少了几分距离感，卷翘的睫毛好像用极细的毛笔一根根挑出来的，又被虞瑜咽回去。平时都不和人聊，也跟着放慢脚๐步，眉头微蹙，眼睫偶尔轻颤几下，
随着细微的“咔擦。像是做了个不怎么好的梦，虞瑜桌面上的碎发越来越多，最后一剪子下去时上课铃响了，
后排有男生为他捧场。李微圆滚滚的肚子比他本人先&#x：“大哥说得好！”
装ณ逼如风，常伴吾身。
“怎么是你？！”
“我操……”
郝葭目瞪口呆。
“可是，老师，我英语成绩不太好……”
“那ว你更需要多多锻炼，努力提升自己้，老师相信你的潜力是无限的。”英语老师大手一挥：“就这么เ说好了——now，boysaທndgirls，请开始你们的答题。”
一张A4๒大小的纸上满满登登列了两行，左ุ边英译汉，右边汉译英，最上面还有一小条留给学生写班级和姓名的空行。对于四中每天的百词测验，杜栩除了自己的名字写得爽快，剩ທ下的基本只有抓耳挠腮，咬着笔杆子硬憋的份。
开玩笑，他杜大帅可是连初中ณ的一千六百词都没背下来就敢上中考考场的勇士啊！
现在让他面对三千五百词的题目，那和送刚出新手村的十级菜鸟直接面对满级大Boss有什么区别？！
昨天他好歹还能混个及格，可今天要考的他根本没来得及背……这下连写名字的动力都没有了。
杜栩偷偷瞥了一眼身侧，虞瑜答题的速度在他的认知里简直是超越了人类的级别ี，刚写完一个，连想都不想就接着写下一个，他觉得自己้只有闭着眼睛蒙选择题的时候才这么痛快过。
不过他是瞎蒙，人家是真的胸ถ有成竹。
英语老师刚好走过他身边，现在正背对他。杜栩飞快探头看了一眼虞瑜的卷子，然后抓紧时间把记住的单词和汉译抄到自己้的卷子上。
这时英语老师已经绕过最后一排，正朝着他们的方向。
杜栩装模作样又蒙了几个单词，等英语老师再一次背对他时，又探头去看同桌卷子，这种光明正大的作弊行为一直延续到语文古诗词默写结束。
虞瑜对自己同桌的小动作睁一只眼闭一只眼。
这货想抄就给他抄吧……权当积德了。
然而他还是小看了他同桌的头脑แ。
第二天早ຉ自习，虞瑜打着哈欠和杜栩一起站在班主任办公室，聆听老师的教诲。
英语老师把两张卷子拍在桌面上，指着杜栩半天“你”不出来一个字。李微绅士地把座位让给英语老师，自己拿起两ä张纸翻了翻。
如果不是某位杜姓同学及时发现自己้错把同桌的名字抄上去，又涂掉改正，现在摆在他们面前的恐怕就是两份除了笔迹以外、一模一样的答卷。
作者有话要说：杜栩：我是那种抄答案把人家名字一起抄上的傻逼吗？我明确告诉你们，不！是！
虞瑜：那么请用一句话解释我被你拖下水的原因。
杜栩：这都是美色的错！
☆、第七章修文
杜栩站在李微的办公室里，旁边是快要站着进入梦乡的同桌，心里暗自庆幸——幸好抄语文的时候没有为男色所误，把人家名字抄上去，不然就真的要“三堂会审”了。
有着灭绝师太战斗力的英语老师加上和她不相上下的语文老师，还有唐三藏再世的李微老师——亲娘哎，这语数外仨老师的组合攻防奶齐全，凑到เ一起那简直就是四中核武器！
——这么想一想，眼下这关也不是那么เ难过。
于是他第十次睁大了真诚的眼睛，满脸写着无辜，试图让两位老师相信，这真的只是一个ฐ美好的意外。
“意外个屁！”英语老师气得爆粗口：“你好好的，把人家名字写上干嘛ใ？怎么？你要跟他姓了？！”
“唔，也是，我感觉我同桌比意外美好得多，老师您说呢？”
老师不想说话。
虞瑜则ท是想找个ฐ苍蝇拍，把这人就地拍死。
杜栩秉承着“做人就要往死里作”的人生原则，居然认真思考起英语老师提议，“我也许可以改名叫‘虞大帅’？这个ฐ名字是不是特别狂狷霸气又邪魅，邪魅还中带着一丝温柔婉约？”
“你别ี改了。”虞瑜冷漠地看着杜栩。他不想和这么เ傻逼的人拥有同一个姓氏。
杜栩从虞瑜脸上读出来他没说完的后半句，他眼睛一转，神情郑重地握住虞瑜的手：“没关系，同桌，你也可以改姓杜，我不介意的。”
可是我介意！虞瑜试图把手抽回来，但杜栩握得太紧了，少年的手掌比他大上半圈，体温有点高，根个ฐ小暖炉似的将他的手包裹在掌心，把那ว只好像总也暖不起来的手都捂得有点热。
李微和英语老师微妙地沉默了。
他们觉得自己้应该在车底，不应该在这里。
英语老师深吸一口气：“今天，体育课，杜栩来我办公室补考，不合格的话你这个月体育课都别ี上了。”
“别啊老师！”杜栩马上放开虞瑜的手，“我还是体育课代表啊！一个月不去体育老师那ว刷存在感我会失宠的！”
“那好，我纠正我之前说的话。”杜栩还没来得及露出感激的笑容，只听英语老师说：“今天补考不合格，你们班就准备换体育课代表吧！”
杜栩目瞪口呆地看着英语老师大步离去的背影，站成了一个尔康。
虞瑜冷笑，撂下“活该”两ä个字就想走，被李微叫住。
李微抱起他的可乐姜茶喝了一口：“虞瑜啊，虽然你高一的班主ว任说你有点儿不太合群，同学之间要和谐友好地交流，‘活该’这种话很容易伤害感情的。但是呢，友爱也得注意尺度，啊不是，注意分寸，比如把卷子给同桌抄这种事，就很不好……”
九班班主ว任什么都好，只是一啰嗦起来嘴巴没个把门的，不一会便从“给他抄作?