这种细微的变化，虽然后母很疼爱她！生下一位弟弟，“同๑，她父亲替她找了个ฐ后妈，
钟丽娜。没能逃过她细腻、，我是从百忙（估计他á，中来学校（那里没有中来学校呀。
只见向书记用他那个ฐ写着毛主ว席语录：“抓革命，促生产！”的水缸喝了一口水，大声讲道：难产而死，但毕竟不是亲生的，一家人过着相敬如宾、平平淡淡、â，老师们面面相觑），抓学生（台上、台下一片哗然，工ื作的，学生们左顾右้！”
上课铃声响起，我们坐回教室，“同学们：班主任老师陈上成走&，下午的课是听公社向书记的重要讲话！”。
生产队的村民们象参观一副展览，他们三三两两来到เ我们院坝里，围观在我们家门前，我家门口就象一个ฐ了不起的展台。
他们一个个用好奇的目光搬进了房间，住进“新家”，开始了他们无法躲避的坎坷命运-ๅ--他们将要在这几间潮湿的房子里消磨掉自己宝贵的青春年华。
洗着洗着，一股莫名其妙的怒火积聚在心头，她突然将刷把扔进锅里大骂道：“这些龟孙子，简直是丧尽天理。不行，老子明天要找你们那位钟校长评理！”
晚上,我放学割了一筐牛草交到了生产队的牛棚里。回家后，看见母亲和哥哥金庆书正在灶房里烧晚饭。
红旗小学坐落在农田边陲的一座小山下面。几间简陋的教室和一间教师办公室，将生产队用来晒粮食用的水泥院坝象‘门’字型一样包围起来。坝子可以做学生上课用的操场，一根用竹子做的旗杆直挺挺地插在坝子边上的石坎里，一面鲜艳夺目的五星红旗在旗杆上高高飘扬，教室是用泥巴๒墙堆放而成的，墙上开裂ฐ着一条条的裂缝，房顶是用瓦片盖成的。在老师办公室门前悬挂着一口用生铁制成的铁钟，象一个葫芦挂在房樑上，用铁锤击打出洪亮的响声，便是上课的铃声。
人类的天性在于：对自己้的同类产生羡慕、嫉妒和怜悯；而对做自己的食物的异类，则残忍地把它当成可口的菜肴。
“还差多少钱？”，父亲拿着一把谷橞正不停地在谷盆里抖动。
“还差一大半！”，母亲边说边将父亲旁边的稻草捆扎着。
“还是先去借些吧！”，父亲望了望谷盆里被水泡湿的稻谷说。
“我已经到过好几户人家借了，他们都不肯，怕我们不还”，母亲深深地叹了一口气。
“那怎么办呢？”父亲焦急地问。
“只有晚间将稻谷在锅灶上烤干，连夜赶制成大米！”，母亲开始往萝筐里搬运谷盆里的稻谷。
农村信用合作社解体后，实行生产承包责任制，我们家也承包了一份田地。
哥哥去大队排席厂上班后，他挣的钱还不够全家人的油、盐和生活必需品开支，家里只剩下父母亲两个劳动力在田间耕作。
那ว时，我和三个妹妹都在上学。
夕阳从西山落下，天空中飘浮绚丽多彩的云朵，它们在向人们闪烁着最后的辉煌；成群结队的青蜓在稻田à上空盘旋；蝙蝠从阴暗的地方飞出来寻找食物；田间里传来一声声青蛙的鸣叫；小路上散出热气。
当夜幕降临的时候，父母亲担着两ä担稻谷，拖着疲惫不堪的身体回到了我们早已破旧ງ不堪的半壁河山（知青回城不久ื，我的舅母就将她家的两间半房屋拆毁搬走，我们只剩下我们两间瓦房、一个毛草灶房和半个堂屋）。
在昏暗的煤ศ油灯光下，父母亲憔悴、焦虑的目光清晰可见。
母亲说：“庆录，上高中你可要好好学习呀，我们全家就指望你了！”
我说：“我会的，放心吧，母亲！”
妹妹金庆秀一瘸一拐地向母亲走来，说：“妈妈，我不上初中了，省下钱让哥哥念书吧！”
看着妹妹可怜的样子，母亲止不住泪如雨下，抱着妹妹伤心地哭了，还有两个正在上小学的妹妹，也跟着哭了起来。
院落里，传来父亲“噗”、“噗”、“噗”的磨米声。
第二天清晨，母亲满满的挑着一筐白茫茫的大米，迈着坚定的步伐和我一起向镇上的大米市场走去。
（待续）