“师父,但和以前捏的比?“没有小顺捏的好,见她抿紧,道:”赵雪把捏好的小,你看我捏的这小鸟ä,笑着缓和气。“别气嘛,豆沙什么的都不用准备。”赵雪笑道:“让我们自己来做。”
“难道你们不是我想的那ว样?”窦烨宇上下打量了赵雪一会儿,张师傅看了会儿,算是有进步:”
,来,我们继续说说话。就说你们,不说其他的。”赵雪见窦烨宇还有些不相信,补充道:玩累了扫些叶子ื,“山上有现成的树叶,熟了就可以吃了,大家都是这么做的。”
这一方面固然有考察学徒人品的因素า在里面,但更多的是为了留แ住自己的手艺,怕把徒弟教了自己的饭碗就被抢了。
师父打骂徒弟是常有的事,听张师傅这么一说,赵雪忽然觉得黄连其实是个很不错的师父了。
“大媳妇,你带小四去屋里看看她爹。”刘ถ氏朝大儿媳范氏使了个眼色,范氏会意,笑着走到赵雪身边挽住她就往老房里带。
刘氏正在和赵安的丈夫吕茂才聊天,看到赵雪来了,她略带嗔怪的说道:“怎么这么เ晚了还过来。”
赵雪看向张师傅,眼里多了几分无奈。什么话都叫他一个人说尽了,之ใ前说黄连没人情味,不把徒弟当人看,现在又和自己说黄连是个好人。
赵雪再看张师傅,张师傅道:“你就别去帮勇安媳妇了,那儿的事让红娟做去。好好帮着黄大厨,让他看看像你这样的徒弟到底是什么เ样的师父才能ม教的出来的。”
直到后来他来到了宁家,又跟着宁选来到เ宁家村,这些年里他都是做着最简单的点心。他似乎忘了自己还捏的一手好面,直到เ那日三小姐退回了他的点心。
张师傅看着手中的兔子,刚才说的那些话是他不肯捏各式点心的原因之一,还有最重要的一个ฐ原因他没说。
“嗯。”赵雪道:“大娘也早些休息,厨房的事还得大娘看管,累着您可不行。”
有些事知易行难,赵雪沉默了会儿,直到เ张师傅让她到苗婶子那儿帮忙准备午饭,她心情才稍稍好了些。
“后天就是老太爷寿辰了。”张师傅递了三张纸给赵雪道:“你拿着这单子去小厨房,问问杨师傅做这些点心有没有问题,要是可以的话,就这么定下来。”
要是这百鸟还巢ิ徐大厨已๐经在酒楼ä推广过了,黄连这次送上去一模一样的冬瓜盅就让他们有了对比,这些客人要是不说这道冬瓜盅倒还好,要是说这冬瓜盅比以前尝过的都好吃,徐大厨会很生气吧。
有些人家做点心做菜的手艺都只传自己儿女的,再苛刻些的还只传儿不传女,张师傅为ฦ什么要随便找个人来帮忙呢?
张师傅这才回过神来,等把最后一道点心端出来,赵雪她们就端着托盘离开了。
张师傅自然满口应承,等送走墨葵后,他终于松了口气。
只是,赵雪怎么เ会做这种点心?
“这些碗你就这么放了一夜?”红娟有些不可置信的看着赵雪,可那些略带油污的碗证明了她的猜测。
“怎么回事?”红娟怒道:“这些碗你洗了多久?”
“嫂子,你一个人过来了。”宁燕眼睛直往赵雪身后瞧,道:“那ว个哥哥呢?”
可这想法在看到少年那澄净清澈的目光时便灰飞烟灭了,心怀不正的人是不可能有这样干净的眼睛的。这少年在遇到เ自己时那种窘迫尴尬感,是伪装不出来的。
“就让你三伯和我们一起。”赵雪道:“蛇自己抓,他帮忙把蛇抓到蛇篓里。有他在一旁,也不会出事。”
“赌什么?”宁燕有些懵了,她甚至怀疑眼前这些话是她自己想出来的。
而且她和娘家那儿很少来往了,就是送节礼,她是走形式让人随便带点东西回去。
“要不,嫂子将今天买的鱼带去。”宁燕道:“或者再带一只鸡过去。”
赵雪掂了掂手里的桃子,鱼和熊掌不可兼得,有舍才能有得啊。
“是啊。”赵雪看着手中的桃子有些苦恼了,桃子可以挑到县城里卖,可卖桃子又耽误摘茶叶的时间。一斤ภ桃子可以卖两文钱,一天卖五十斤桃子挣得钱和摘茶叶挣得钱差ๆ不了多少。
“这些日子总觉得心神不定,白日里都吃不下东西。”宁康和提起自己这身体,就一阵无奈。
赵雪见宁康和那精致的五官的确不如以往动人明艳,想起以前看到的食疗方子,对宁康和道:“二小姐最近夜里睡不安稳,白日里又心神不宁,没有找大夫瞧瞧,调养一下?”
“开了方子,那ว药太苦。”宁康和眉头微蹙,道:“吃了两服,也没见什么功效。”
赵雪想起自己以前看到过琼玉膏的做法,那方子宁康和用了应该会好些,只是之前窦烨宇给她留แ下的心理阴影太大了,这方子都到嘴边了她又咽了回去。
就在这时,穿着深绿色衣裳的宁康文踱着步子进来了,他没像以前那样扑到เ宁康和身边,而是规规矩的在那ว儿站着,道:“二姐,文文又来了。”
“怎么今天来的这么เ迟?”宁康和见宁康文规矩的站在那ว儿正觉得奇怪,就看见父亲走了进来。
看到宁大老爷,赵雪也吃了一惊。宁老爷走到宁康和身边问了两句,得知她不舒服后让她坐下多休息然后走到宁康雅她们那儿看她们做包子。
原来是看闺女点心做的怎么样的,赵雪这么想着,就见宁老爷走到เ她身边,说有事要吩咐她。
赵雪以为宁老爷是因为ฦ三位小姐的事才把她叫出去的,谁知宁老爷提了几句她们点心做的不错,话锋一转就转到宁康文那儿了。
“听说文儿最近总到你这儿听故事。”宁老爷目光看着不远处那ว棵杨树,道:“你的故事说的很好啊。”
赵雪不知宁老爷这话到底是什么意思,难道把她叫出来只是为了夸她故事说的好的?
“像文儿这么大的孩子,听到เ什么เ就学什么。”宁老爷背手看向赵雪,道:“前些日子,你和他说什么闹天宫的故事,回去他就把他的卧房弄得一团糟。”
赵雪一直低头听着,听到เ宁老爷说到这儿,她不禁有些汗颜。原来宁老爷是来兴师问罪的,怪她把孩子教坏了。
赵雪见宁老爷半天不说话,抬头一看,只见他看着自己้,只能道:“我会注意的,以后不会再和小少爷说那些故事了。”
宁老爷需要的应该是一个乖儿子,宁康维胡闹任性是有了名的,他应该是把希望都寄托在宁康文身上了。要是现在她和宁老爷说什么儿童需要快乐和想象的教育观,他肯定听不进去。
“故事还是可以说的,文儿喜欢听,你就说给他听。”宁老爷语气倒还和缓,赵雪想可能之前说的那些故事主人公个ฐ性太强,以后再说故事,就说童真有趣又不会引起宁康文模仿的故事。
她正这么想着,就听宁老爷道:“过些日子就要请先生给文儿启蒙了,你且说些好学向上的故事给他听,这些故事你会说吧。”
赵雪这才明白宁老爷的来意,原来,他是让自己้用故事把宁康文往好的方向引导的。只是,他也太高估这些故事的效用了吧,难道多说几个勤学向上的故事,宁康文就会像故事里那些人一样?
再说,这样的故事宁康文不会觉得无趣吗?
赵雪见宁老爷不容拒绝的盯着自己,也只能答应下来。这些故事和宁康文说几个也好,好学的精神要从小培养,千万别ี变成他哥哥那样。而且死读书读成书呆子的故事也不少,正反教材都和他说几个,好让他树立起正确的学习观念来。