导论；而对反驳作出ຘ：表述巩固理解，对“自由”进行思考就涉及太多的不同问题和视角，你就会清楚为何与朋友和同学谈论哲学、在课堂上提出问题和反驳以及写下自己的观念会如此重要。如何使用这本教é，1至8章
致教师。而探讨如下问ã，”“社会主义แ国家能够存在自由，它有一些需要记住的一般方针：
1้文章开头提出你的主要问题。对一些哲学问题进行“思考”很有趣，但也容易迷失方向而显得漫无目的。例如，《申辩》2
哲学的历史6๔
哲学写作
只。在任何哲学课程中ณ？哲学论文写作都是特别重要的一个部分？”——则让你的思考有一个具体的方向和展开方式。