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“推到เ它！它就划过了天空消&#，也不过是短短的几秒，短时之内。
流星出现的快消失的也快。越者二号马上就要男孩阿飞，”到เ了残缺雕像前后。林间枝头上鸣唱的小鸟停止&，树林里的小兽也开始异常地燥动不安。可惜的是，这难得的，人与自然之ใ间相融的美好时光，却被某种力量所带来的干扰所破坏了。而这异常情况的生是很突然的。去推到这个已，
本来对于亚族男孩来说，与大自然同在的写意享受时光是可以。自然相处的亚族男孩现了周边的变化后，，
中ณ年男子这。他的眼睛睁开了，一直持续到เ了一瘦小的身影出现在门口外的小道上后才有所改变。就在这个瘦小的身影出现的那ว一刻起，在威严å感不变之下。外貌威严å的大叔的，取忧虑而代之的是一脸的严肃神情。
那个瘦小的身影不是谁，正是从神之禁地里的遗迹中出来后，一路往家赶的亚族男孩阿飞。
利用夜色的掩护，变得象做贼一样的阿飞走近了这间村屋。而鬼鬼祟祟地贴着门边慢慢地探出半边头来往屋内窥探的他，上就接触到了屋里射出的那道严厉的目光。被这道目光定格时，阿飞的心“噔”的大跳了一下。
那充满斥责之意的严厉目光，正是来自于房中的那个“黑脸”大叔。
按照以往的经验来看，逃课夜归被现的机率是近乎于百份之百。可是抱着一丝侥幸心理的阿飞，还是希望奇迹这次会降临到自己的身上。梦想是美好的，可事实却往往是残酷的。他的奇迹之梦，在看到他大叔那张熟识的大脸时起，就已无情地破灭了。
“还愣在那ว里干什么，给我进来！”狠狠地瞪了门外探了半个ฐ脑袋出来的阿飞一眼后，大叔语气严厉地说道。随后，阿飞真就乖乖๔地从门外现出了身来，并一路挪进了屋里。
看着阿飞那作贼心虚般的样子，屋内的大叔一时间不知气好还是笑好。明知到逃课与夜归会受到惩罚，可是这个ฐ怕死又怕疼的小家伙，却老是在前次受罚的疼还未消时，就又犯新的错误。这真是又怕死又反动的典型。
其实阿飞的大叔也是了解阿飞逃课的因由的。阿飞从懂事起，他的婶婶就开始手把手教他一些本族的基础文化知识。如文字语言等。到了阿飞七岁后，他的大叔才按大6的惯例，送他进了村里的那所简陋的学童院去学习。
本来开始时，阿飞与学院的小孩们相处得还算不错的。可是到了第三年、也就是他十岁左右的时候，村里的学童院开始了学童素质初选时，问题就来了。
大6上众所周知，亚族人是不能ม运用导力术及学会较高深武学技能的。于是，在学院为了学童的素质初选，而从港口镇请来的“导力教士”与“战斗教士”到来对学童们进行素质评估时，阿飞的问题就开始出现了。这两个教士在进行素质确认时，每一个学童都会细心地看上一两遍的，可唯独对阿飞，他们连理都懒得去理会一下。
本来这也不算什么，只要没人当时说出这个ฐ道理来，阿飞还要过多几年，才会面对上自己民族的这个ฐ尴尬问题。到时候因他已成年，以成熟的心智与心里成受力，基本也能面对这个ฐ问题的。可是事情况坏就坏在学院其中的一个，与阿飞同龄的学童身上。因这个学童家里是与那“战斗教士”是认识的，当这个小孩现两ä个教士都不理阿飞后，好奇之下，他就向那个“战斗教士”多问了个ฐ为什么。此时刚好帮另一个学童评估潜力的“战斗教士”，见问问题的是熟人家的小孩，也就随口说出了事情的原由来了。
小孩的好比心是很强的，当这孩童得知了阿飞是个没什么潜力的“废物”后，其心里就对阿飞多了种优越感。觉得自己้是比阿飞高了一等。从此以后，为了向别人显示，他比阿飞这“下等人”间的区别ี，就向自己曾经要好过的阿飞，展开了强制性压迫的手段。也就是老找些借口修理阿飞一顿，让阿飞在别人面前出丑。
与大人们的虚伪比起来，孩童们世界中的彼此的关系是很明现的。一但一方瞧不起另一方，那具针对性的各方面攻击，将*โ*裸地展开来。或直接性的武力欺压，或联合其他人一起将你孤立，总之孩童们的这些举动会毫无掩饰地进行。
大人有大人们的世界，孩童们有孩童们的世界。这两个世界的相同点就是，弱者总是被他人所欺压，强者总是欺压他人。不同的是，大人们会用虚伪掩盖住背后的血腥，而孩童们的世界在这方面虽*โ*裸地不加掩饰。
就这样，阿飞的事不久ื之后，就慢慢地在学院的学童里流传了开来。到了最后，将阿飞当成了低等人的学童们，基本不是加入到欺负阿飞的行列中去，就是与之疏远了关系。
生活被人疏远与排斥的环境里，阿飞的性格自然就会慢慢地变得孤僻起来。到了后来，阿飞的心理甚至展到，开始怕到เ学院与另外的学童接触的地步。于是，逃学的事情就开始生了。事情一直到了半年多前，当逃学的问题越来越严重时，阿飞的大叔终于接到学院老教师的通知。
大人是不能对孩童们的世界横加插手的。真的要介入的话，引导才是最好的的手段。这个道理阿飞的大叔是明白的。可是，刚好他这个人最不善长的就是引导这种手段。
在教导小孩方面，女人是比男人要强的。如果当时阿飞大婶在的话，阿飞的情况会比现在好上许多。可惜的是，阿飞大婶两年前就因其它的原因，到了港口镇上去了。不然在她所善长的的关心与教导下，小阿飞的心理与性格，就不会变的象现在这般的孤僻与没自信。当然的，时常逃学的情况也就步会生了。
心里过早地承受上过大的心理压力，对于小孩来说种难以承担的折磨。不过反过来说，折磨对于当事人来说，又何尝不是一次前的心理磨练呢。挺不过这磨练就会性格扭曲，挺过去了，这人的心智日后可往往不可度量。
还好，阿飞性格虽然是懦弱，但是就因为他这懦弱而不敢去面对问题的性格，才会让他来到神之禁地中去，与自然独处。有了这与自然的独处，他也就能学会了一个人自处的本事，并由此又学会了与自然界的交流。更重要的是，他这才能在今天与“天外来客”的越者二号遇上。
世事就是这样的。一点微小的改变，就让人的命运错过了原本的轨迹。命运的轨迹变了，一些人与人、人与事的“命运链条”就会相互错开，然后再来上一次新的交接。“命运链条”交接的改变，自然就产生出了不同的人生。不同的人生不同的影响，一切就已不同。
该面对的还是要面对的。清楚自己接下来将要面对的是什么的阿飞，进屋后反而冷静了下来。
“你都到那里去了，这么เ晚了才回来！”大叔的严厉询问避开了逃学的事，直指阿飞跑去那瞎混的这问题上。
“我……我……我在村南的树林里迷路了。”在他大叔的强大压力之下，阿飞一开始是想说实话的。可当他刚将我字说出口时，想到如果现在把“天外来客”与“古人类基地”说出来的话，那大叔只会认为自己是在篇个“天方夜谈”式的故事来骗他。到时接下来自己那顿ู“竹笋炒肉”，将会火候更足。
老实说，今天所遇到的事，当事人的阿飞自己也觉得很不可思意。这遇到เ天上的来使、在禁地中ณ找到เ了神所留的“圣遗物”、见识到เ及打开了传说中的“封印之门”、又算是见识到了远古人类的遗迹，这所遇所见的每一件事，都是绝大多数人一生都不能经历其一的。而这些每件都让人觉得不可思意的事，居然却让阿飞他这个山里的男孩，一天之ใ内都给遇上了。所以并不笨的他知道，他要是如实把今天的遭遇说出的话，除了学院里的那群成天奇遇梦的，讨人厌的幼稚“小白痴”们还会信之外，别的人只会认为自己在撒小孩那幼稚的谎言而已。
在以上的想法下，于是虽性格孤僻内向看去有点笨笨的，其实上一点都不笨的阿飞话锋一转，选择了另外一个ฐ较为合理的理由来。
“你又跑去禁林那里去了！不是跟你说过很多次，不要到เ那里去吗——飞儿啊，你要我对你说什么才好呢！”听到阿飞又跑到เ禁地里去后，阿飞的大叔，实在有感于阿飞的不听话而叹息起来。
说实在，阿飞的大叔已不知怎么才能教好阿飞了。打吧，已十多岁的孩子也不小了，再继续用这种暴力教育手段来对，已不太适合。可对他说教吧，别看这小家伙外表懦弱，可实际上他内里却是蛮倔强的。到头来还未说动他，结果自己้到先动起气来了。到了后来，最后还又是变成“家法侍候”了，这又何苦呢。
“罢了、罢了！还是等他婶来教他吧！”想到เ这，阿飞的大叔决定今天的事还是不去追究。反正阿飞在他大婶的教导下，早已学会了一些基本的知识，怎么เ说也懂看、会写、能ม算了。至于其它的，就顺其自然看他自己的造化吧。实在不行，等他大后就要他继承他婶在港口镇上的小店，让他平凡地度过此生算了。
“算了！我明天一大早要赶去港口镇去，这次就放过你。晚饭在厨房里热着呢，你自己看着办吧。”看着阿飞那ว一脸知错的样子，有事在身，并有自己想法的的阿飞大叔，实在也不想计较下去。于是在说完这段话后，也就起来转身走进了里屋中去。
没想到今天真的走运了，自己居然躲过了家里的特色菜——“竹笋炒肉”、幸运的免了一顿打。”看着离去的大叔那背影，知道自己้今天算是逃过一劫的阿飞，在暗中嘘了一口气后，马上一路小跑着跑进了的厨房内去了。大叔的压力一去后，饥饿感现在起已是他最大的，必须先消灭的敌人了。
将饭菜搬出来放到了厅里的桌面上后，阿飞边吃也边不忘去问，自己大叔这次出远门是不是去见自己的婶婶。并也顺道帮自己问一下，自己้什么时候才能跟着一起去，见一下外面的世界。
好一阵沉默后，当阿飞以为，他大叔还在生他的气而不想回答的时，内屋终于有回应。
“再过两年吧！等你再大些时，就可以带你到港口镇去，帮你大婶的忙了。顺便你也可以到那里的高一等学院去进学。”
一开始，大叔前面的话阿飞听得还挺高兴的。可到了后面，他就觉的不好而就不想再问下去了。于是，屋内除了阿飞吃饭的咀嚼声，与内屋的整理行李声音外，其就又恢复往常的宁静中去了。
夜深了，处于云山脚下的这个宁静而普通的小山村，灯光闪烁着。与大地的灯光相似，以黑暗为底色的天空上，星光点点，象极了人间的灯火，不时地在天空界ศ闪耀着。
大6๔新历2oo5๓年3๑月15日的这一天过去了，而人类新า展的春天却这天所生的一次空难后，在机缘巧合下而即将来临……