到了榜这一天，就是荣国府自建府以来的第一个进士，这一回贾珠要是高中了，马也过不去了。赖大很激动，早早地打了人去守ใ，贾府的主子们心里揣着二十五只老鼠，只能下马来，领ๆ着两个ฐ小厮！赖大打马往前，不料读书人都看中ณ这个，各家只要有条件的都打了家人去看，没条件的也要自己้挤去看，早挤得水泄不通了，仍是赖大得了。由他来报喜，真是天大的体面&#x，在人堆里挤出一身臭汗。好容易出了榜。越看越冒汗，赖大从头&#x，他虽识字不多，然而珠大爷的名字他却是认得的，一张脸越看越往下拉，一张榜ึ看了三十来个，直到在榜ึ单一多半处，才看到了两个ฐ熟悉的字——“贾珠”。
“是《论语》里的话。”
这时一干伺候的人听说要动身，都涌了上来围着。
王熙ກ凤笑道：“谁说不是呢？便是我们家二爷，老爷也让他得空与大哥哥、宝玉一道去，练他一练，倒更长胃口了。这事嫂子只管交给我，办得不如你的意了，只管找我算账去。”
到เ了晚间，赵姨娘果生了一个女儿下来，听到生的是个女儿，赵姨ถ娘脸上的失望是掩不住的。王夫人只作没看见，只管低头看着乳母手里抱着的孩子，笑道：“是个标志的姑娘。”贾政此时也不急着要儿子，见是个女儿也不失望，如今两儿两女，正凑成一对‘好字’，贾政心里是满意的：“请老太太给赏个名儿去吧。”王夫人应了，又对赵姨ถ娘道：“你好生养着吧。”贾政对王夫人如此说
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唐学士与太子相视一笑，不用担心了，贾学士混得下去。唐学士道：“这是你自己作的？”因他是贾宝玉的主考官，贾宝玉口称老师，回道：“读书的时候，蒙师叫对对子，学生笨拙，只好用这个笨办法了。记熟ງ了这个，心里于作对便有数了，往后对旁้的就顺手了。”
唐学士道：“这却是好物，可抄写刊印否？”
“啊？”贾宝玉没想到自己这辈子居然能出书，虽然出的约等于‘中小学教辅读物’，“听老师吩咐。”
据说此后不久，这份小抄散布颇广，塾中幼童人手一份埋头苦背，用来对付老师出的对子，那是再管用不过了。至于那个ฐ倒霉的“同进士”，大家有志一同地把它给忘了，徒忻再没问贾宝玉下联，贾宝玉也没找抽地问一问：“殿下可知道下联了？”彼此心里知道就好，也互相留一点退路吧。皇帝听了一点头，这就对了，何必把事做绝呢？
与贾府家学一样，宫中也是混合班制，年幼的还在读《论语
56、分家端倪面壁生涯
》，太子今日的功课却是《出师表》。唐学士的级别似比旁้的师傅高些，只站着讲给太子听，倒没有跪。讲完了课本背景，又通讲一遍，又去教其他的学生了。听着太子殿下念“亲贤臣远小人此先汉所以兴隆也……”贾宝玉很无奈，这篇课文他中学的时候背过，唐学士所讲也没有太过新奇的地方，只能低头翻着手里的一部《旧唐书》，忽听得太子问他：“贾学士如何看这一句？”
贾宝玉大汗：“诸葛亮说的，自然是对的。”不然也没人敢叫你读啊。太子似笑非笑，继续等。贾宝玉咬了一下腮帮子：“就是说得太含糊了……谁明知道是小人还用得欢畅的？道理谁都懂，就看怎么做了……”太子转过头去，继续看书，贾宝玉挂着一身细汗，呆。
自此，贾宝玉就继续混迹在一堆龙子龙孙里面伪装自己依旧ງ是学生，常有不同的师傅过来讲课，贾宝玉跟着听，与大家渐渐熟了起来。太子殿下对贾宝玉似乎有些欣赏的样子，他如今在读《资治通鉴》——前日所问的《出师表》正是因为读到เ三国一段中途想起来才要细看的——故而时不时地会与贾宝玉交流一下看法。师傅们教导太子，哪里敢多说一句题外话？便是从太子还是世子之时便对太子有些师生之谊的唐学士也不肯多说，只把圣人之言解释得细而又细——从这一点来看，这太师与太医颇为ฦ相似，尽开些吃不死人又治不好病的药，只为保住自己的小命儿。
贾宝玉回话前也仔细酙酌过一回，然而他又不同于那ว些师傅，他只是个ฐ陪读的，且师傅们明哲保身便有尊荣，贾宝玉须得给太子乃至皇帝留下好印象才能ม在万一荣国府出事儿的时候不被连坐，或者少受打击，所以他得给大老板们一些良好的、深刻的印象才行，必要的时候必须作出一点稍稍出格的事情来才好，便要常有一点惊人之ใ语，当太子掩卷问他：“晋武帝ຓ因孙而择子，对还是错？”贾宝玉略作思量，把历史上因为有个‘好圣孙’而选了孙子他爹的事例在脑子里飞过了一遍，最后得出结论——纯粹胡扯！［1้］口中答道：“臣听说过两ä句话，请殿下自酙酌。”
“哪两句？”
“人无远虑，必有近忧。还有一句——一屋不扫，何以扫天下？这两句话看着矛盾，却又都有道理，唯殿下察之。只是晋武帝的孙子——殿下想是知道‘如坐针毡’一词的来历的？”
太子“唔”了一声，又看他的书去了。以后但有问师傅而不方แ便的地方，便不免与贾宝玉多说两句，因为太子的态度，旁人对贾宝玉也和缓了起来——这位既