（十二）风波
虽然和老师关系不错，安米家里的经济条件并不好？东东一直要管着他，浪浪人还不错，把家里的钱都输光了回来。
大家也说到เ了。可这样的事怎么启齿呢，但安米不太了解她。因为ฦ，安米会常卧薪尝胆，为的就是让自己้不忘记高考的失败，坚持努力学习。
浪浪是安米的对床，浪浪和英一样也是个ฐ很喜欢串门的女孩子。东东的爸爸经，安米很清楚自己肩，和东东不同，在外面玩。经常是三个人在寝室，安米一个人看书，东东和西西谈笑。有时候安米觉得很孤独，也想和她们聊聊，安米在这方面一窍不通。但她们聊的东西不是漫。她们两也渐渐习惯了安米在一边不做声的陪伴，似乎ๆ安米只是一个摆设，她们可以常毫无顾ุ忌的放声开怀大笑，因为无论她们怎么样，安米都不会说什么。
这让安米没有想到，安米很难过，自己已经被看成是异类了，虽然他们现在没有议论自己什么，但背地里一定都说自己้不正常，有毛病什么的。
享受了许久，安米想到เ了属于自己的牢笼，那里的人们显然已๐经知道自己逃出来了，那里现在生着什么？安米很想知道，于是安米打开手机，一条又一条短消息进来，手机马上响了，一个又一个同学打来，安米呆呆的看着这些名字，冷漠的一个ฐ又一个挂断ษ。在安米看来，她们的动机值得怀疑，平时不关心自己้，现在自己落魄了，一定是来看自己笑话的。安米一个电å话也不接。
吴老师问安米，为什么要换？有什么不好的？安米很是信任吴老师，安米没有把她们那些私事说出来，觉得那样会伤害她们，只说了她们偷电，灯很亮，睡不着，影响第二天学习。本以为老师会帮她，可没想到老师马上变脸，说，换寝室基本是不可能的，学校有规定，而且即使换也要有别ี人愿意换，很麻烦。安米当时很失望，老师并没有因为安米告诉他原因而给安米换寝室。安米感觉被吴老师欺骗了。
但安米觉，有一个人却悄悄“走”进了安米心里，就是班里的体育委员函。
这节课断ษ断续续的，老师不得已多次停下来维持纪律。而安米感觉这节课学到เ的东西太少了！都是他们这些人，老师也没心情讲课。安米疑惑着大学生怎么เ是这样的？他们整节课没有听过课，一直在开这种低级玩笑，他们很开心。而安米既疑ທ惑，又烦恼。疑ທ惑他们到这里是来干嘛的？不是来读书的那ว是干嘛来的？烦恼着自己想学习，但这样的环境中ณ学习太痛苦，就像坐在一群满是蚊子的房间里，听边打蚊子，边上课的老师讲课一样。
由于班主任教的是数学，安米和老师之间的误会让安米很讨厌老师，也开始讨厌起原本一直很喜欢的数学。数学成绩下来了，安米常被作为差ๆ生，留下来补课。这对安米来说，是一种耻辱。
生的本能让安米不放弃醒来的可能。终于安米挣扎着醒来了，和死神握手的感觉，安米永世难忘。安米感到自己和死神相比是多么的无力，弱小。死神说来就来，下回说不定什么时候又来邀请安米了。
安米自己也不知道怎么回事，“柯南”是安米的摄影选修课的老师。在安米的小脑瓜里，“摄影”代表着“机械”，一点也不好玩，安米喜欢自己家的小乌龟，小八哥，懂人性。但安米那次鬼使神差的被分到了摄影组里。摄影组也就2๐o来人。第一次摄影课上，“柯南”老师出现了，连名字都没介绍就开始讲课了。细心的安米现了，想着教室里人也不多，就鼓足勇气问长的小巧ู又可爱的老师，“老师你姓什么呀？”就从那时候起，安米也喜欢上了摄影，也喜欢向“柯南”老师请教问题。“柯南”老师每次都很认真的回答，这让安米对本来就长的可爱的老师印象更好了。安米能和老师建立起这么良好的关系，她感到非常的荣幸。
安米从最基本的乐理开始教起，麻烦来了，她根本不听安米的话，只顾ุ着自己้弹自己想弹的东西。安米有耐心的重复着一句句话，安米觉要她听自己讲话是件多么困难的事，安米有些泄气了，这样怎么เ教呢？要教到เ什么时候呢？
这个时候在一旁观看的她的妈妈开口了，说，他们只要求她能ม够弹出曲子来就可以了。最好是两ä只手能一起弹。
安米知道不能以正常人的要求来要求她。安米觉得自己不能把面前的这位3o岁的弱智当一个ฐ大人看了，安米觉得她的智力和各方แ面能力只和一个3岁的小孩相同。于是安米用教小孩子的耐心慢慢教她。
在多次接触后，安米对她们家越来越熟悉了，安米也感到เ了上当的感觉，在和弱智的妈妈的谈话中，安米知道这位弱智还有街道里给的每月4๒oo多元的生活补助。而这在一开始他们欺骗安米说她是没有收入的。安米突然感觉，这个社会上的人怎么这么复杂。诚信可以完全放在钱后。
弱智她妈妈对安米还算不错，每次安米讲课讲累的时候，她总会热情的送上水果。有时候她妈妈还会对安米讲一些她们家里的事情。安米作为礼ึ貌，只能听着。
安米知道了这位弱智经常打她妈妈，在她不高兴的时候。她妈妈没有办法，只能忍着。家里还有个ฐ哥哥，已经结婚了，搬出去住了。而她到เ现在连钱是什么都不知道，没有一