๐288;้228๖8;๙“老师，别说十进制！二十以内的加减法&#x，长弓手的脏，黑白上写的是二十以内的加减法的运算技巧。”我一边进行着狡辩，我有，是个男人，
&#ี122๐88;๙刚开始写。
๐288;&#ี12288;๙脑海里的成年人对眼前的景象发表了自己的看法，然而都是些废话。
&ุ#12๐288;๐288;我姓张，弓长张
้2288;&ุ#1228๖8;——长弓手的弓，长弓手的长，一边快速&#x，二。所以我狡辩起来没有任何压力，连想写什么都没有想好，就是写了一个ฐ向鲁迅先生致敬的开头，为ฦ了图简单和方便，讲一个ฐ重生，还是最好上手的第一人称的写法，一切是开始都是非常地仓促和随便，走的是大纲流，内容也是简单得发指。说句实话，就是想纯属娱乐่，挖个坑就跑，为把龙空和北朝打造成月面作出自己微不足道的一点贡献。
๖;๙&#ี12๐28๖8;不像个正常学生，就让您忍不住要逮着我问个究竟了么？！
z๐8๖8;&#ี12๐288;听着老人家这种理由，我心理十分的不悦，嗯……我的心里充满了波动，甚至还想唱歌——“只因为在人群中多看了你一眼～。”
้2288๖;้228๖8๖;当然，歌我是不可能ม唱的，唱了就真暴露了。所以我只故技重施，能用在老师那边蒙混过关的那ว套说辞，装ณ自己是小大人道：
&#ี1228๖8๖;้2288;“因为我是第386๔旅๓独立团的侦察兵，来学校执行侦查任务，所以当然要观察好四周了！老爷爷你可能ม不知道，我们学校混进了美国鬼子派来的间谍，我的任务就是找出这个间谍！”
้2288๖;&#ี1้2288๖;我努力装出自己一副“小孩子瞎胡闹”的样子，却没想到เ，这个在老师那屡试不爽的策略๓却突然失灵了。
&ุ#1้2288;&ุ#12288;๙原本我以为老人家会哈哈大小两ä下就过去了，却没想到他皱了皱眉头，然后很认真的询问道：“那ว么，这个美国鬼子间谍是谁呢？”
้2288;&#ี12288;“呃，艾达·王！”说道间谍，我脑แ子里的知名人物也就那几个，所以稍微思索ิ了一下，我便将这个华裔女间谍的名字丢了出来。
ӌ๖8;๙๐288;“嗯……艾达王啊，她确实不在我们学校。”老人家认真的思考了一下，似乎是确认了这所小学并没有艾达·王，然后又继续询问道：“看来你要找的间谍并不在我们学校，那你打算怎么办？”
&ุ#12288๖;้22๐88;不在这个学校？当然不在这个ฐ学校啊，那个间谍就是我瞎掰的，还问我打算怎么办？
&ุ#12๐28๖8;๙ ๖;感觉到自己编不下去了，我只能ม坦白道：“老爷爷，那些都是我编故事的，您可不要信啊，我就是经常听家里的大人讲那些军事故事，所以就想学故事里的大英雄。”
&ุ#12288๖;๙&ุ#1้2288;๙“那你说说，你想学的大英雄是什么样的？”虽然我就差说一句：前面都是我编的，现在我编不下去了。但是，那老人家却依旧没有打算放过我。
z๐88;&ุ#1้2288;或者说通过跟我的交谈，他对我越来越感兴趣了。
๐2๐88;z๐88;现在我开始怀疑，这位老人之ใ前那个能够看透灵魂的目光是不是我的错觉。因为他现在的这番追问，反而让我感觉他更像是一个老顽童。对付老顽童的办法挺简单的，那就是陪他玩个ฐ够。
&ุ#1้2288;&ุ#122๐8๖8;所以我按照自己了解的军事大作回答道：“我所认为的大英雄，就是有着高强的身手，超凡的智慧，行事果断勇敢、一身浩然正气。他会在最困难的环境里，做最正确的事，在最危机的关头，拯救人民于水深火热之中！”
๖;๙&#ี12288;在我回答完这个问题后，无数名著在我脑แ海里浮现，诸如生化危机，合金装ณ备，半条命等等。而我的回答也似乎引起了老人的共鸣，所以他也站在那进行着回忆。
&ุ#12288;๙&ุ#122๐88;๙等了片刻，他才问了句：“什么เ样算是一身正气呢？为了拯救成千上万的平民，出卖了自己的同伴、同志，这样的人身上有正气吗？”
๐288;๙&ุ#12288;๙“这……”
๖;้22๐88;老人家的这个反问有点犀利ำ，尤其是在八十年代这个特殊的时期，搞得我完全不知道该怎么เ回答。因为ฦ回答的稍有纰漏，就会成为ฦ他人攻讦的把柄。毕竟一边是革命的同志，一边是群众百姓，背叛谁都是不对的。
&ุ#ี12288;๙ӌ๖8;没有追问犯难的我，那位老人自白道：“我在牢狱里考虑了二十年，也没考虑通这个问题，现在反过来问你，确实是有些强人所难。”
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