若千扑哧就笑了，”若千白了他一眼，早知道这样还用劳。
老师见：“来学校买啊？否则他也抬不动的。那个男生是班里公，声音马上软下，“来把教室里的：“我走了，你快去买，明早务必带来！”
“若千”，他有调笑的口气。然而又厉声道，不知道说什么：一时冲动来了句。”
她在教室里老师一样地转来转去，帮同学们解答一些问题或是听取一些意见。瞅着她笑，许诺眼里，意思是“扬眉吐气啦！牛啦你！若千没有回头，”经过许诺他，也没有看他们。
若千想今天怎么回事，又没过节，岁岁平安了两次。
早晨若千到了，许诺还没来。她面对着一个没有许诺的环境，心里无比伤感。她静静地看书，盼着他的出现。不知不觉间，她听见苏瑗和他的对话声，许诺想必是从后门进来的，这可是很少见啊。若千鼓足勇气，拿了窗帘一本正经地从容地送过去，为的是见他，和他说话。当她离开时，心里一阵落寞。她在课上每一个小小的瞬间把目光探向许诺那里。点点隐约的影子像魔咒吸引着她。
这次又飞来一小截，正好打在若千肩上。若千愤怒地抬头，正好碰到许诺调皮的眼神。他为了掩饰自己扔粉笔头而甩出去的手臂，在假装挠头。动作倒是演得不错，但只是脸上的怀笑让若千识破。她瞪着他笑，他没有回头，只是冲着窗外笑。
下午在困顿之中到校，强光照得若千睁不开眼，周围事物异常宁静，连空气也仿佛凝固在半空，没有流动的气息。教室里电扇嗡嗡地吹着，与窗户里进来的热空气互相交融，室外室内一样燥热。若千主张把窗户关上，和外面热气不对流会凉些，可是挨窗的人宁愿受点热气，也不愿承受看到紧闭窗户心理上的的憋屈。
晚上若千本想复习理化，可看了几页，又开始呆，一个晚上时间又这样浪费过去。她疲惫得闭上了眼。
“言情的就该这样，成天你死我活的。不过文艺小青年儿都喜欢这个口味。”陆栎文嘿嘿一笑。
“若千你说说对每科的感觉吧？”miss赵笑着问她，可能是觉得她一反常态的沉默。
同学们便由默不作声，有少数不服气的在底下小声嘀咕地说：“那年出了，我们考的时候就不出了！”
苏瑗这次显然是十分讨厌他。若千倒是觉得正是他对音乐衷情，才会对自己的东西爱护有加，因为谁会不在意自己心爱的东西呢，生怕出一点差错。
“是，从潜藏的下边就能望见上边有什么东西。”
这句话仿佛炸弹坠落，炸起无数物体飞溅到空中，顿时唰唰地起身声一片。若千瞥瞥四周，她这里就像是高高树林中的一块空地，自己，苏瑗，许诺，邵尧玉四人被包围得密不透风。许诺忽闪着眼睛，面带笑容观看芸芸众生。
“这个许诺就是老不交作业。作文写得不错”，老师忽然说，“你倒还想起找他”，语气大有韵味。不知为何老师夸他时，她心里很紧张。
她们都凑来听。
“你听唱戏里边念的都是‘鲍鱼’‘带鱼’。”
若千大笑，说：“原来是两条鱼！”
若千又问：“是什么戏啊？”
“不告诉你。”
若千没理他，一会儿他又说：“你觉得什么戏好听呀？”
“不告诉你。”
之后纷繁复杂的人物关系又让苏瑗产生了让大家分别担任其中角色的嗖主意。若千倒是十分欢喜，虽当不上专业演员求出演将来有可能重拍的《红楼梦》，想象一下感受一下倒未尝不可。若千急搜索自己比较喜欢比较适合哪个春或是哪个姑娘。但最好能找上个“春”，毕竟是个大家闺秀。
“谁是贾政啊？”苏瑗先问掌门人。
“若千职位高，人家当然是贾母啦！”许诺是一口颇具赞颂的口气。若千当然不满意自己摊上个老太婆的职务，怒视许诺：“那你呢！我还嫌辈分太大，得烦劳你们讨好！你演荣国公吧！不用出镜了！”
许诺倒也不气恼：“我，我当然是——”
“哟，您是哪个少爷啊！”若千讽刺道。
“我当然是皇上啦！”
苏瑗哈哈大笑。
“我看你比较适合塑造薛蟠这个形象。”若千报复道。
“我不当皇上啦，皇上没戏，我出演贾宝玉，宝二爷戏最多！”许诺充满神情地说，“就这么定了，我演二爷！”
“那你的林妹妹呢？”苏瑗笑道，“若千你呢？”
“我？——”我正想着“二爷”，还二奶呢，林黛玉不成二奶了吗？
“她当然是王熙凤啦！成天打我！”正说着，若千的一拳又上了许诺的背，他“唉哟唉哟”假装很疼。
“哈哈哈，你又不是贾琏！”苏瑗笑道。
“苏瑗！”若千又怒斥她把自己和许诺扯到一起，又羞又恼。
“探春多好啊！又漂亮又能干——”
“看人家懂得多的！”许诺也不甘罢休。
“探春远嫁——”
“不行，我得当老大！——元春！定了！”
“你是我姐姐还不行啊，还得主动往上爬，想当我皇后还是妃子啊！”笑道。
今天若千的眼没少瞪，几乎要定形为圆的了，脸羞红了。
一拳又响起。后边有几个人闻声抬头看，若千立马收手，以免落下利用职务之便残害百姓或是有损淑女形象。若千对“皇后妃子”之类的极为敏感。现在关于李誉早已事过境迁，许诺专门哪壶不开提哪壶。许诺时时以胜利般开心和骄傲的目光来回视她。她不敢看他的眼神，怕把自己的气消融了又醉在里面。她难过地想，“他现我对他好了？现我喜欢他了？所以报复我？他一定看不上我，所以以讽刺的手段排斥我对他的好？”她坐在许诺身边，脑子里奔腾不息，忽然清醒地觉得旁边这个人根本不值得自己去喜欢。
许诺常说：“生气的时候不一定沉默，女孩子沉默是生气。”他探头瞧瞧若千，若千垂眼不语。她听见他呵呵笑了两声，暗自誓再也不理他了。他还故意凑过去看看她生气的脸色，呵呵笑着，可这次生气生得比较彻底。若千真不想理他，也不想让他哄，“冷战到底”。若千在每次他凑去看自己时，就会感觉像是两口子吵架一样，然后又觉得自己心理不健康，只闷头看书。读完冰心和茅盾的人物传记后，心潮澎湃地想写写自己。她的历史比较短暂，刚提笔，就想到了目前状况，自己的感情要不要写？她不知道许诺若是看了会怎样想？或者从某种程度上说，就是为了许诺看而写的。最后决定不提，这样可以表明她的不在乎，而暗示他以后不要再提。
茅盾与冰心的传记好比讲述历史，证实了唯物主义“人的意识，人的一切都是社会历史条件的产物”的观点，读来索然无味。倒是课后附篇《老舍自传》能博得若千一笑。她当即决定用这种半文半白的语言来叙述，仿佛自己顿时也添不少大家风范。这全仗老舍的光了。于是结构，细节，吸引眼球的语言亮点都细心琢磨。她抽出一半的大脑空间存放这些新生有活力的东西，取代了由于和许诺生气造成的一片阴云密布的郁闷气氛。在许诺看来她仍是心情不好的样子。片刻涂抹，终成完篇：“
若千，取自“一诺千金”。14岁，生于新时代，无字无号。幼年调皮捣蛋，脚踝，左膝盖，左臂，右手小指等外露之处均有伤疤。上过几天幼儿园，因不习惯，哭泣而归，只因向往自由故。尚有念书之天分，悟性尚可，无聊时，不慎小小年纪违反国家法律，提前入学，可谓低低龄生。仍继幼年传统，罚站，传家长等均有本人之分，曾一度擅于打架和骂人，因家教甚严，培育东方淑女之任重大，遂改行，至今不曾重操旧业。喜好读书拽文，即奠写作之基。三年级任数学科代表，因班上另有高手而退位。五年级复任直到小学毕业。因幼时恶习，四年级方入中国少年先锋队，并一举摘取中队长之职，爆一大冷门，全仗班主任倚重与栽培，知遇之恩难报，此骄傲之处。97年顺利升入本校，任班长，语文课代表，因工作成绩突出被评为“优干”“三好生”等光荣称号，学习尚可。闲时爱听歌与唱歌，为享受消遣。现读初三，明年即将参加中考，有信心考入高中。
如此而已，以后再续。”
母亲不嫌孩子丑，若千久久沉醉，心想用文言文写文章也很好的，更能锻炼一个人的用词炼句，更能见一个人的文学功底，“短小精悍，堪琢玩味”，也不失是一种情趣和境界。有时白话洋洋洒洒的大篇也未必精致。她认为自己忽地变成了“封建复古派”，简直可以去皇宫当格格了，也可以和林纾站到一起声讨当初的白话文运动了。她猜想许诺看到时的表情，赞叹或是嘲讽，难免又会争得面红耳赤。若千陶醉地笑起来，又一想，自己和他几天没说话了，这要他怎样看到呢？边洗漱边想着自己和他重归于好的种种假设和巧合。比如主动说话，这绝对不可能。在他和自己搭讪时变得异常温柔，更不可能，自己没对他温柔过。这可怎么办呢？在睡觉之前，若千忽然大彻大悟，期待好戏上演。