回复：一年级考试，
第二，至少通过这个会，吉祥。我会努力的，谢谢hgl736朋。可以让那些作风疲沓，自由散漫的同志，“老师这一场考什么？”
在领导们看来，无论那张秩序表如何细致周密，这个会都非开不可。抛开一切都不说，同时也祝你愉快，
然后就有学生，明知故问地嚷嚷。没有正确的认识和端正的态度，本次考试怎么可能发挥应有的作用！很可惜，
，她们竟然爱上了同一个男生。
“我……准备好了。其实他并没，”王昊敷衍。他的打算是得过且过，蒙混一时是一时。
学生们一愣，条件反射似的马上坐好。
首先回答的是副班长林雅琪的问题。他满面笑容地回答，林雅琪聚精会神地倾听。听完，向他微微一笑，点头离去。梅水平很高兴，极有成就感。
另外的老师就感慨：还是当领导好啊，只要求咱们做，他们不必做。晕！怪不得那么多老师拱破脑袋挤掉鞋地要往领导的位置上争呢。
肖蕾注意到了。——当然注意到了，她一直就在关注他。不用盯着不放，秋波流转间就可以注意到他。
“那是以前。现在时代变了，你不能拿过去的做法对待现在的孩子。”
客厅里硝烟弥漫，父子俩正扭作一团。
王成看儿子不理自己的茬，心头火苗更旺。猛然大喝一声，“站起来！”
“我去就我去。这有什么呀！再正常不过了。”王成说着，一骨碌下床，预备穿衣，身体一晃，差点摔倒。
“不行就算了吧。”林莉莉气恼之极，使劲推开王成，翻身下床，开始穿衣服。
“对对，敬酒不能替，敬酒必须自己喝。”王成看有人帮腔，兴致更高，劝酒也更加卖力。
“其他老师到了吗？”肖蕾的眼睛透过玻璃门往里面寻找。
魏军是按照一般人的审美眼光来揣测肖蕾心理的，一般人都有着嫌贫爱富的心理。
“死丫头，被打的人是我，不是你。是你打的我，我可没打你，知道吗？你这个三八，你现在，竟然贼喊抓贼，想诬陷我，嘿嘿，想得美！老实告诉你，这里没人，你想做戏，可惜没人看，哈哈。”王昊看她刚才还盛气凌人，不可一世的强悍霸道，转眼间却变成了受惊的羔羊，在自己面前瑟瑟发抖。心中糊涂，再也读不懂这些娇柔做作的女孩子到底是怎么回事。既然她怕，那就没有再打的必要。于是，理直气壮地和她讲起理来。
“我是为你好，也为老师好。”诗雅赶忙表白。觉得自己一番好心被他曲解，心中委屈，有些着急。又委屈又着急，突然间满面通红。
王昊看老师这样关心自己，心中高兴，灿烂地向老师微笑，好看的眼睛中盛满了感激。
于是顺理成章，肖蕾就获得了更多和他单独相处的机会。
“他对你很上心哦。”孙晴看肖蕾不说话，觉得有些尴尬，微微一顿，接着说下去，“那天家长会，他代表魏庸的家长出席了。魏庸是他堂弟，他们是叔伯弟兄。魏庸的爸爸那天出差不在家，他妈在医院上夜班，请不来假，所以，他替魏庸的爸妈出席了那次家长会。谁知道，一看见你，就被你迷住了。这几天缠着我，非让我为他介绍，说是想和你见个面，认识一下。嘻嘻。”
这样一个节目，成了这次家长会的一个亮点。
肖蕾无语，尴尬地立在那里。理屈，心虚，俏脸通红，手足无措。
“可初二4班的工作搞得也很好啊，为啥不说4班的班主任张敏？”
“王昊啊，有件事……我得对你说一下。”肖蕾看着兀自兴奋的王昊，实在不忍心打击他，因此，字斟句酌。
“老师，我肯定能干好班长。您放心。”
英语老师说合适，当然合适。有什么不合适？他是学生，老师要他放弃，他敢不放弃？
王昊说对。——随口回答，有口无心。
这是所有学生喜欢肖蕾的根本原因。
方玲点头，接着说，“去年王昊升入初中，到了咱们学校，王成专门在一家酒店宴请了我们这些王昊的课任老师，希望我们对王昊严加管理，格外照顾。王成这么重视孩子的教育，配合学校的工作，我们很感动，当然要对他严加管理。可是管来管去，效果并不明显。这孩子，坏习惯已经养成，要想撤掉改变，难哪。”
话题拉回来。按说肖蕾也不是安于现状不思进取的那类人，像她这样漂亮的女孩子，其实眼光都很高。这很正常，女生在结婚之前眼睛一般都是长到脑袋上面的，肖蕾也不例外。
“肖老师，呵呵，看来你并没有完全领会学校的意图啊。”郑主任不等她说完，就打断她，本欲批评她两句，抬头时见她尴尬，语气便和缓下来。
“是吗？学校啥意图？”肖蕾挨了批评，脸上挂不住，顿时发红。
“学校的意思，只纠正总分，就是每大题的得分相加，得到的总分。大题下面的小题，错了也就错了，不纠正。”郑主任看一眼肖蕾，又看其他班主任，很显然，这话不但对肖蕾说，也对其他班主任说。
“咋会这样啊！这，不大公平吧？”肖蕾不服，质疑。
“呵呵，你刚来，不大明白其中的路数啊。就拿这道选择题来说吧，表面看，是老师给了它九个对号，可事实上，老师到底给它几个对号？九个？还是八个？会不会是学生偷加上去的呢？难说，没办法确定啊。既然没办法确定，很遗憾，只好按照原来的，错了也就错了，不能纠正。”
“明明就是九个嘛，您看，九个对号，答案对，老师批改的也对，没有改动痕迹啊。”肖蕾指着卷子，红着脸解释，企图说服郑主任。
郑主任根本不看，“有些学生，遇到不会的题，就瞎蒙；有些学生，遇到不会的题，就空着不写，等卷子发下来的时候，填一个正确答案进去，然后自己用红笔批一下，冒充老师，以假乱真。然后，他们再去找班主任纠缠，说老师算错了那道题的分数，糊弄老师。这种学生，咱们以前遇见过，不纠正就是预防这类学生捣鬼。”
其他班主任附和，说就是。
肖蕾闹了个大红脸，心犹不甘，继续为林雅琪辩解，“可这学生是个好学生啊，林雅琪，你们不知道吗？她不会那样做的。”
“我们知道林雅琪。但是肖老师，咱们对事不对人啊。总不能因为她是林雅琪，咱们就网开一面，别人不是林雅琪，就另眼相看吧？作为老师，一碗水应该端平啊。你说是不是这个理啊？”