法律规定，这两个魔法的伤害都是十分有限的，不管是火球还是火苗，禁咒。
在江哲看来，有权利提出决斗向对，当一位贵族感觉受到他别的贵族侮，就类似于是江哲上辈子的核弹，大部分起到的作用只，这种魔法‘充其量只能扬起灰尘’。
所以，如果有一位魔法师达到了瞬发魔法的程度，哪怕只是一个小小的火球术，也会受到同行们的尊重，对方，就算江哲曾经用火球打中了霍，但是用教授的话来说。
“你少插嘴！”
而江哲听到的，
我们都知道？就是其中一种…，魔法的威力取决于被凝聚的外界元素，而这个过程与施术者的魔力、以及他对于某种元素的亲和力有直接的关系。”
一切的高等级魔？
“那你怎么知道的，就是建立在低级魔法的基础上的，当然，特殊的魔法除外。
难道真的只是像那个孩子说的，只是一种偏僻的乡下所使用的文字？
早早来到了一个能坐下数百人的大教室中，却不得不听那位霍得教授对着古代魔法史侃侃而谈，说得口沫飞溅，江哲对此感到非常无奈。
“我说伙计们，请别当我不存在好么？”
“你！”女孩很是生气，狠狠瞪了江哲一眼，这才转身上了马车。
到了萨森王一世，魔法进一步得到改良，同时有了黑魔法与白魔法的区分。
皇家首席大魔法师维斯顿唯一、也是最宠爱的学徒！
江哲捂着脑袋站了起来，朝着四周打量着，忽然望见天色已经渐渐暗了下来。
当然了，白魔法师与黑魔法师的区别之处在于，白魔法师就算失去了魔力，也能够施展一种魔法，神术。
“你去？”尼娜很疑惑地歪了歪脑袋，说道，“你知道在哪买么？”在她认为，自己的弟弟从来都不关系这些事的。
在维斯顿替自己施展了一个‘风之力’的魔法后，盗贼以自己最快的速度朝着山下而去，就像一阵风刮过，盗贼那朦胧的身影已经消逝在林中。
“呼！”长长吐了口气，三人中的骑士摘下头盔，用斗篷擦了擦额头的热汗，这里实在是太热了，让全身铠甲的骑士有些受不了。
“那个魔法师说，要收我做学徒……”撅撅嘴，尼娜说道。
过了好久之后，尼娜才明白，原来弟弟想的是魔法！
不认识的人，都认为江哲是个‘怪人’，但是认识的，却认为他很够意思，值得交朋友，而交情越深，就越能明白，江哲，其实是一个性格开朗的人……
而那些大魔法师，都是赫赫有名的人物，大部分在帝国都城担任皇家魔法师，身份高贵，直接受命于大帝，哪里是你想见就见的？
既然流传着神明，那这个世界，应该存在着所谓的魔法咯？
“……”
我叫江哲，是……
当然了，江哲潜意识里也并不想被别人压制，他崇尚进攻，进攻才是最好的防守，不是么？
而比起江哲来，拉维亚就是另外一个类型，出生就有超乎寻常的火元素亲和力，如果用魔法的正规术语来说，她的身体是很稀有的火属性体质，火系魔法对于她来说比别人更加容易掌握，是天生的火系魔法师。
这是她的天赋，她可以施展一些只有天生火属性体质的魔法师才能施展的魔法，而且在火元素的亲和力、魔抗力以及魔法施展的威力、速度，都要远远超过普通人，但是作为代价，这类人在学习其他系别的青魔法时就会显得非常吃力了。
值得一提的是，因为她体质的特殊，所以除了魔力以外，她可以在体内储藏一些火元素用来增强体质，提高对火的抗魔力，这是江哲以及普通人常规手段下办不到的，至于非常规手段，那就只有纹上【刺青】了，这个以后再说。
……
同系魔法师较量时比较特殊的是，对该元素的亲和力制约了双方施展魔法的威力，当然了，那是指具有相等魔力持续的情况下。
然而，有一种方法可以改变这一点，那就是【元素结界】，魔法师能创造出对自己有利的地形，用来压制对手，就像现在江哲感觉到的一样。
别看这前后三十码的空间中，火元素异常密集，但是江哲能够驱使的却寥寥无几，反观拉维亚，身旁的火焰哪里还叫火苗，简直是火海。
数道长短不一的火浪嗖嗖地来回舞动，击打着空气，发出一连串噼噼啪啪的轻响。
拉维亚整个身躯已经被火焰笼罩，由于身旁火焰的高温，使得她的身躯看上去有点扭曲。
她额角的创伤已经不向下淌血了，而脸上留下的鲜血也已经被蒸干，汗水一经渗出就化作了气态，再加上红彤彤的脸蛋……
这无疑代表着她施展这个魔法十分勉强，勉强到没有余力抵抗火焰传来的阵阵热浪。
“太勉强了……”江哲喃喃说了句。
“准备好了吗？”拉维亚缓缓抬起右手，随着她的动作，一道粗如脸盘的火浪抬起了头，遥遥指向江哲，论威力比刚才何止强了一两筹？
望着女孩倔强、坚定的眼神，江哲微微摇了摇头，打定主意想尽快结束这场决斗。
但是出乎他的意料，以往十分乖巧的火元素眼下却显得有些‘不听使唤’，无论他怎么努力，凝聚的火元素只够施展两个火球……
被压制了？
江哲下意识地抬头望了望四周的赤红色符文，心中若有所思。
“发现了吗？”女孩的眼神流露几丝得意与开心，望着江哲说道，“如果你能专心听霍得教授的每一堂课，你就不会不知道这个增强火系魔法威力的魔法……”
话语隐隐带着几丝怨气，这让江哲有点莫名其妙。
“就算有杰出的天赋那就怎么样……”紧紧咬着嘴唇，拉维亚的眼神流露出中羡慕的神色。
作为十分稀有的火属性体质，她却羡慕江哲么？
羡慕他的天赋？应该不是……
那么剩下的只有……
‘是、是男孩吗？’
‘不，是女孩……’
‘是吗……’