刘邦脑袋转，"话锋转：马上封韩信为齐，因此，怎么要立假王？"大丈夫攻城略地！佯装继，只要你事先了解对方的情。你就能投其所好：激将出，扭转乾坤1
激将出，扭转乾坤
人生活在社会上，处在各种复杂的关系中，如何看待其中的问题完全是由个人的是非判断和情感好恶来决定的。就应，事情便发生了完全的变化，
鱼游深水，或投其所恶，机动灵活地激发对方产生某种情感和心理，这种办事方法就是许多人常用的。然后促使他做出有利于你的决策。
激将法主要是通过些隐藏的手段，使对方进入种激动状态如愤怒羞耻不服高兴，表面上看起来是自己，导致自己的情绪失控，但其实是受到了操纵，去做你想让他做的事。人是感情的动物，所以如果你能够想方设法激发对方感情的力量，就能鼓舞其热情和干劲。
经常使用的激将术有以下几种：
·有意贬低对方，挑起对方的好胜之心。
·故意吹胡子瞪眼睛敲桌子点鼻子，惹对方发怒。
·装作冷冷冰冰，或佯装不信，促使对方吐露真言。
对垒之中，看你的忍功耐心，比较谁更冷静；二看谁演戏演得更加天衣无缝，使对方察觉不到自己的真实意图。实际上，激将法是种心理战，让人在某种情绪冲动下做出某种举措。
利用别人的情绪控制别人的意志
1触到对方的伤处
所谓"激将法"的"激"，就是要从道义的角度和对方感情接受的限度去激怒对方，让对方有所行动。
有个孩子要求母亲给他买条牛仔裤，怕遭到母亲拒绝，因为他已经有条牛仔裤。于是这个孩子采用了种非常独特的方式。
他没有像其他孩子那样苦苦哀求或撒娇耍赖，而是本正经地对母亲说："妈，你有没有看过个孩子只有条牛仔裤？"
这样颇为天真而又略带计谋的问话，下子就打动了母亲。事后，这位母亲谈起这件事，说到了当时自己的感受："儿子的话让我觉得如果不答应他的要求，简直就是有点对不起他了，哪怕在自己身上少花点钱，也不能太委屈了孩子啊！"
这样个未成年的孩子，句话就能说服母亲，满足了自己的需要。在他说这句话的时候，惟目的就是要打动自己的母亲，并没有想到该用什么样的方法。他是在无意中使用了激将法，取得了很好的效果。
这个孩子的激将法是比较温和的，激将法有时候越是激烈，越是能达到好的效果；越是让对方不服气，越是能达到自己的目标。有时候通过故意贬低对方，让对方觉得你看不起他，说他不行，借以激起对方求胜的欲望，也能使其超水平发挥自己的能力，从而达到我们的目的。
鱼游深水中第14节：激将出，扭转乾坤2
诸葛亮是位神机妙算的人物，他的很多计谋可谓出神入化，激将法也是他经常使用的计谋。三国演义第六十五回中，马超率兵攻打葭萌关之时，诸葛亮对刘备说道："只有张飞赵云二位将军，方可对敌马超。"刘备说："子龙领兵在外回不来，翼德就在这里，可以急速派遣他去迎战。"诸葛亮道："主公别急，让我来激激他。"
这时，张飞早就听说马超前来攻关，主动要求出战，诸葛亮却佯装没有听见他说话，转而对刘备说："马超智勇双全，无人可敌，除非往荆州唤云长来，方能对敌。"张飞不悦，说："军师为什么小瞧我！我曾单独抗拒曹操百万大军，难道还怕马超这个匹夫！"
诸葛亮说："你在当阳拒水断桥，是因为曹操不知道虚实，若知虚实，你怎能安然无事？马超英勇无比，天下的人都知道，他渭桥六战，把曹操杀得割须弃袍，差点丧了命，绝非等闲之辈，就是云长来也未必战胜他。"
张飞生气了，说："我今天就去，如战胜不了马超，甘当军令！"诸葛亮这时便顺水推舟地说："既然你愿意立下军令状，便可以为先锋！"
结果张飞与马超在葭萌关下酣战了昼夜，斗了二百二十多回合，虽然未分胜负，却打掉了马超的锐气，后被诸葛亮施计说服而归顺刘备。
诸葛亮针对张飞脾气暴躁的特点，经常采用激将法来激发他的斗志，促使张飞发挥很高的水平。每当遇到重要战事的时候，就先说他担当不了此任，或说怕他贪杯酒后误事，激他立下军令状，增强他的责任感和紧迫感，激发他的斗志和勇气，扫除他的轻敌态度。
2利用"叛逆心理"
叛逆心理的应用可谓是种好的激将法。有些人，你如果禁止他去做，他偏偏禁不住去做，尤其是性格倔强的人更是如此。相反，如果你放手不管，对方反而会起怀疑之心，结果就不去做了。懂得这个道理，你便会在很多场合操纵人心，易如反掌。
很多家长经常教育自己的孩子要"用功读书"，但是孩子就是不想念书；学校旦规定"未成年者不可以抽烟"，孩子便会偷偷抽抽看。这种情况，并不只限于孩子，根据心理学家研究，人类旦被人指示或命令，就会本能地产生反抗心理。
到东京迪士尼乐园去，会发现园中没有烟灰缸，问管理员："此地禁烟吗？"对方答复："不，不禁烟，吸烟也可以的，烟灰请直接往下丢就行了。"但是当你眼看周围完全没有烟蒂大概是因为清洁员不辞辛劳地把垃圾和烟蒂迅速扫干净，就觉得不该往尘不染的地面丢烟蒂了。
在东京迪士尼乐园，不知是否由于这种心理作用，吸烟的人比想象中少许多。虽然平日毫不在乎地乱扔烟蒂，旦被人公开地说"请扔"却反而不好意思了。
鱼游深水中第15节：激将出，扭转乾坤3
3利用对方的自尊心
明末年间，闯王李自成进北京，将吴三桂的爱妾陈圆圆给捉拿到大营。李自成目光扫陈圆圆的芳容，不由得心中动，暗自道："果然是个天生尤物，难怪吴三桂要为她拼命！"坐旁的刘宗敏也被陈圆圆的姿色迷住了。这种"祸水"绝不能留。
李自成对身边的侍卫示意说："把她拉出去，勒死！"陈圆圆不等侍卫动手拖扯，自己站了起来，面对李自成，看他眼，微微冷笑声，然后转身就走。
陈圆圆这看笑，把李自成的心给勾住了。李自成大喝声："回来，你冷笑什么？"
陈圆圆听到闯王喝声，就又跪下，说："小女子早闻大王威名，以为是位纵横天下叱咤风云的大英雄，想不到"
"想不到什么？"闯王问。
"想不到大王却会畏惧个弱女子！"
"我怎么会畏惧你？"
"大王，小女子也出自良家，堕入烟花，饱尝风尘之苦，实属身不由己。初被皇帝霸占，后被吴总兵夺取，大王手下刘将军又围府将小女子抢来，皆非小女子本意。请问大王，小女子自身又有何罪过？大王仗剑起义，不是要解民于倒悬救天下之无辜吗？小女子乃无辜之人，大王却要赐死，不是畏惧小女子又作何解释呢？"
李自成被陈圆圆这席话问住了，许久不能回答。他扬手轻声道："且起来说话。"
陈圆圆紧接着又陈述了杀她与不杀她的利害得失："现在，大王如果把我这小女子杀了，对大王毫无益处，却必定激起吴总兵更强的复仇心，吴总兵定会日夜兼程，追袭不休；如若大王饶小女子命，小女子必感念大王不杀之恩德，则保证让吴总兵滞留京师，不再追袭大王"
李自成被说服，没有杀陈圆圆，且好好服侍她。
陈圆圆于生死关头没有向闯王讨饶示弱，而是利用他的高傲，也以"冷笑"傲之，以个"畏"字激之，使李自成收回"处死"的命令。
鱼游深水中第16节：以利为饵，可钓大鱼1
以利为饵，可钓大鱼
俗话说得好，"天下攘攘，皆为利往"，人们不管做什么事都要有利益为诱因，如果有利可图，很多事情办起来就比较容易，否则，真是难如登天。托人办事，如果让对方从中有利益可得的话，这就成为种许诺，也是种办事的动力。
心理学家告诉我们，人们对件事情的看法取决于外在情况和利益诱惑的结果。例如，对小李的问题感兴趣或者想获得小李的好感，就会说对小李比较有利的话，也会去做对小李有利的事，反之，他便态度冷漠。
所以若想把事办好，想要争取对方的应允或帮忙，就应该先设法引起对方产生积极的兴趣，或者让对方感觉办好这件事可以得到令他感兴趣的利益。
很显然，人们会对自己有兴趣或认为有满意回报的事乐于投入感情，甚至投入资金。这种办事的方法就叫做以利诱人法。利用此法必须让对方感到自然愉悦深信不疑，只有用利益把对方吸引住时，对方才肯为你付出努力。
人世间的事情，有了付出才有回报，没有无回报的付出，也没有无付出的回报。付出越多，得到的回报越大，只想别人给予自己，那么"得到"的源泉终将枯竭。
春秋时期，齐国的国君荒滛无道，横征暴敛。齐国贵族田成子对他的僚属说："公室用这种榨取的手段，虽然得到不少财富，但这种取是'取之犹舍也'，仓储虽实，但国有不固，终是'嫁衣'。"
于是田成子制作了大小两种斗，打开自己的仓储接待饥民，用大斗出借谷，用小斗回收还来的谷米，予民于惠。于是齐国人民不肯再为公室种田效力，而投奔于田成子门下，时"民归之如流水"。
田成子用这种大斗出小斗进的方式，借出的是粮食，收进的却是民心，貌似给予，实则得到。果然，齐国国君宝座最后为田氏家族所得。
史学家范晔说："天下皆知取之为取，而不知与之为取。"正是语道破这种得失。
得与失互为转化的效果，有时也并不是马上就可以见到的，但懂得其中奥妙的人，会掌握取舍的主动权，让它发挥意想不到的效果。
战国时，齐国的孟尝君是个以养士出名的相国。由于他待士十分真诚，感动了个具有真才实学而十分落魄的士人冯援。冯援在受到孟尝君的礼遇后，决心为他效力。