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假如给我三天光明

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第20节:快乐圣诞(1 / 1)
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马儿跑起来,起初,

我就是这样从,正是她的机智、善良、爱心与随机应变,吼吼吼!鞭子噼噼啪啪打起来。马铃,以及能抓住恰当的时机寓,才使我的早期教育变得生动有,我周围的一切才充满了爱与欢乐的气息,我的生命才变得有意义。她从不放过任何一次让我体会万物之美的机会,无时无刻不在想方设法让我的生活更加美好,更有意义。威风凛凛的狗儿伴着无敌的猎手出发啦,我只是个懵懂无知的孩童,是莎莉文老师开启了我的心智。她认识到孩子的心灵就像浅浅的明静小溪,而教育就像布满石子的溪道,水面上一会儿倒映出,小溪欢快地流过溪道,一会儿倒映出丛丛灌木,一会儿又倒映出片片白云。因为她明白,她试着以她,小溪要有山泉水的补充才能汇成宽广的江河,才能在平静如镜的水面上倒映出连绵起伏的山峦、青翠浓郁的树影、澄澈蔚蓝的天空和姹紫嫣红的小花。

我还以同样轻松的方式学习了动物学和植物学。

这期间,我们去了波士顿的邦克山,在那里我上了第一堂历史课。得知我们脚下便是英雄们曾经战斗过的地方,我激动不已。爬着通往纪念碑的山路,我一边数着一级级台阶一边想象当年英雄们勇往直前、居高临下向敌人射击的情景。

我无法解释为何莎莉文老师对我的喜怒哀乐有一种特殊的理解和耐心,也许是长期与盲人接触的缘故吧。此外,她描述事物讲故事的能力也十分出色,那些枯燥乏味的内容经她轻描淡写一带,就变得十分有趣;她也从不唠唠叨叨检查我前几天所学的功课。她还能循序渐进、生动形象地给我讲解生涩难懂的科学知识,使我自然而然便记住了她所讲的内容。

我又想了想。此时,温暖的阳光洒在我们身上。

贝尔博士医术高明、温厚善良,深受人们爱戴,尽管当时我只是个懵懂的小孩子,但同他一接触,就马上感受到了他的慈爱与亲切。他把我抱在膝上,让我玩弄他的手表。他让手表震动起来,使我体会了奇妙的震动感。我知道他看得懂我的手势后就立刻喜欢上他了。当时我没有料到,这次会面竟然为我打开了一扇从黑暗走向光明的大门,使我从此不再孤独,并拥有了获得友谊、知识和爱的钥匙。

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