劳动乃人之本性，甚至动手打架；
产生一些矛盾；不是看他现在的学习成绩，而且还可以潜移默化地培养孩子的自信心和责任感。做家务能相互增进，做家务是每个。也不，能不能遵守，父母应该怎样面对？默默忍受，还是以牙还牙呢？
儿童心理学家哈塔布曾说：“预测一个孩子成年后的生存能力，做家务不但能培养孩子独，那么，这种情况下，最好的也是唯一的办法，就是看孩子能不能跟其他孩子合得来。因此也总受同学欺负，”
芳芳是班上，一次一个男同学揪住她的小辫子不放，回到家芳芳就哭了。走进车房，
父，却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。
五、不在背后指责别人
问：“小枣树，你怎么不说我呀？”小枣树说：“小柳树，我说你什么呀？”小柳树说：“说我不会结果子呗。”小枣树温和地说：“你虽然不会结果子，可是一到春天你就发
但是在现实中，很多家长却没有意识到自己要承担培养孩子责任心的义务。他们把无限的爱都倾注到了孩子身上，对孩子的关怀可以说是无微不至。孩子衣服从来就没有自己洗过，吃完饭就把饭碗推到一边，玩过的玩具随手就扔，被子要让妈妈代叠，洗脚要让妈妈打好温水，写作业要让妈妈给念题目，上学时书包也要让妈妈给背……
父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行同时也影响着孩子。粗鲁的父母很难培养出懂礼貌的下一代。而一个没有礼貌、举止粗俗、不尊重他人的人，在工作中很难获得同事的尊重和友好协作，在生活中也不易获得友谊和自信，要想使孩子成长为有所作为的人，父母就应让孩子从小懂礼貌。
一个灵巧的小书架、一小块漂亮的地毯、一个舒适的小沙发，都会让孩子更加热爱阅读。
很多时候，当父母抱怨孩子不看书、不爱书时，我总会追问；“你们看吗？你们爱吗？”
由于父母的不信任，让孩子处处觉得受到管制，那么，他们怎么可能有信心呢？在教育学中有一条很重要的原则：学生的信心来自父母。作为孩子早期的教育者，父母的信任对孩子自信心的树立有着至关重要的作用。
实际上，孩子有了隐私是走向独立的特征之一，说明他在自己处理自己的事情。同时秘密和责任往往是相连的，说明他准备自己独立承担责任。从这一意义上说，父母把孩子培养成“水晶人”，孩子就永远也长不大。孩子把自己的隐私记在日记上，是他梳理自我的最好方式，孩子不想让父母看自然有他的理由。父母将心比心，如果能换位体会一下，自己小时候的隐私需要大人知道吗？自己现在的隐私能公开吗？就能理解孩子成长需要空间的感受。
子上，日记本是关着的，但是没有上锁，也没有放在抽屉里。那么，你会打开孩子的日记看吗？哥伦比亚大学的教育心理学教授金伯利肖内特赖克尔认
这对老鼠夫妇你瞧我，我瞧你，好久说不出话来。
了解这些情况后，我对朋友说，孩子出现这种状况，是因为你对孩子的要求太高，给孩子的压力太大了。朋友惊奇地说：“孩子学习压力小了怎么能进步呢？”
2。给孩子体验成功的机会
令孩子羞愧的是，妈妈画出来的优美的句子，都是他从书上摘抄的。但他从此暗暗发誓，一定要写出一篇真正属于自己的作文，让妈妈为自己骄傲。
有一次，幼儿园有一个对外演出活动，小梅的妈妈极力推荐小梅，说她跳得如何如何好，老师很委婉地拒绝了。可小梅的妈妈三番五次找到老师，甚至都有些气恼了。她质问老师为什么不让小梅参加演出活动，是不是故意刁难孩子？老师没有办法，只好答应。因为是对外演出，关系到幼儿园的声誉，对舞蹈质量的要求自然要高些。
一位家长的处理方法简单粗暴，他认为孩子玩汽车模型耽搁很多时间，肯定会影响学习，于是，只要发现孩子书包里有汽车模型就统统扔到地上踩碎。这样的做法，孩子表面上听话了，可实际上并没有停止这种爱好，只是由公开转入了“地下”，家里不让玩就在学校上课玩，最后这个孩子无心听课、无心做作业，学习成绩明显下降。
然而，将近80%的父母认为“家长错怪了孩子”没什么大不了。这些家长认为孩子年龄还小，还不懂事，一般会很快忘记发生过的事情，包括不愉快的事情，是不会记仇的。很多家长都喜欢利用孩子的这种特点，于是，当自己有什么事情错怪了孩子时，觉得不必当回事儿，没什么对不起的。有的会故意用玩具转移孩子的视线，有的会故意岔开话题。这类父母最大的问题就是没有认识到，不管孩子多大，都是有思想、有感情的，是需要尊重和理解的个体。如果经常这样做，父母在孩子面前所树立的形象就成了遇到问题就逃避的家长，慢慢也会失去孩子对自己的信任。
每位父母都“望子成龙，望女成凤”，对孩子寄予厚望，希望他们将来能够大有作为。父母的期望虽然很好，但这会造成孩子沉重的心理负担，影响他们的积极性。孩子因而产生消极、逃避的心理，最后也会导致在学习过程中半途而废。
“不管什么时候都保证不打我吗？”沐沐看来还有点儿不放心，又试探着问。
在欧美国家，大人们会尽量避免在孩子面前争吵。一旦他们控制不住自己的情绪，觉得自己需要发泄内心的不满时，就会开车去郊外，然后两个人痛痛快快地大吵一顿。但他们绝不轻易在孩子面前吵架。因为据行为学家研究发现，经常感受到不和睦的孩子患自闭症、抑郁症、暴力症、强迫症的几率远远大于其他孩子。
可见，孩子学习注意力不集中，的确让家长伤脑筋。要是孩子天生愚笨，根本就不是读书的料，家长们也许心里还比较坦然。可孩子明明挺聪明的，许多高难度的习题都能做出来，可就是不能集中心思在学习上。因此，有些家长甚至感到很绝望，颇有些“恨铁不成钢”的意味。
所以，培养孩子专心致志的学习习惯刻不容缓。联想起古今中外的著名人物，他们在事业上取得成就都是跟专心致志、认真钻研分不开的。
唐朝诗人贾岛，作诗入了迷。他一边骑驴走着，一边琢磨着诗句中的“推”、“敲”二字，竟跟府尹大人韩愈的仪仗队撞个满怀；英国著名生物学家达尔文，为了观察树上的小鸟，一动不动地在树下站了好久，让一只松鼠以为他是一根木桩，竟然顺着他的腿爬上了肩膀；著名发明家瓦特，研究蒸汽机如醉如痴，邻居家失了火，已经烧到他家屋顶上，当一位警官冲进他家时，瓦特还在若无其事地自言自语：“蒸汽是水的变态，水就是蒸汽……”
18世纪最伟大的数学家之一高斯，在19岁时就解决了当时自希腊数学家欧几里得以来两千多年一直悬而未决的一大数学难题，轰动了整个数学界。有人曾问高斯：“你为什么在科学上能有那么多的发现？”高
斯回答说：“假如别人和我一样专心和持久地思考数学真理，他也会作出同样的发现。”
那么，父母如何培养孩子专心致志的学习习惯呢？
1。给孩子一个明确的完成作业的期限
比如可以这样对孩子说：你可以不着急，但你必须在8点钟之前完成作业，否则，周末就不能做什么……培养孩子的时间紧迫感，慢慢地让孩子形成学习规律。