我翻出笔记本，不再想，”
摇摇头，分数够高，有哪些代表作？先出了不太难，看了看。可批语呢，我翻到后面才找到。剩了几行的空白处一个大字“优”，优的右上角还加了三个小三角形。优加三星。我面露笑容，95分么？“《春》，我毅然地？翻到星期六写的那。在摘抄的后面一页。我有些无语：
我低着头？这写的也太多，站了起来，小声答：”
“哇，还接了这么多张纸！”
“好！”许多同学应声说好。
假如，老师没有讲解这一篇课文，仅仅是自己读课文，会提出哪些问题。注意，只是提出问题，不用考虑你会不会。要把你想到的问题，按你想到的先后顺序写下来，最先想到的就是“一”，一定要如实记录。开始吧。”
“你这是嫉妒！”他转回头小声说。似乎有些怕我一样，又往里面缩了缩身体。
最后，我头脑晕乎乎地了。实在撑不住了，上了床，进入了梦乡。在梦中，一条条成语似乎变成了一只只嗡嗡嗡的蜜蜂，不停地飞舞着。
“你还是陈老师学生呢！这么死记硬背，一本成语辞典，明年你都翻不完。陈老师没教你们怎么记吗？”
在那一瞬间，
棉花地相对水稻田都高一些。如果长水稻，引水很麻烦。而且各家的棉花田都是相连的，一家挨着一家。别人家长棉花，你家也种不了水稻。
第1小组475分，第2小组410分，第3小组380，第4小组470，第5小组435，第6小组460，第7小组465，第8小组430。
“你可真是活学活用。我再问你：云要那里去？”
我皱着眉，转着笔，写不出一句话。
陈老师把这句话写在了黑板上。“这句话多读读，各人有各人的理解。我只要求你们明白，世界很大，而你知道的还很少很少。”
“买个音乐盒？有时间打开听听，很好听的。”
我讶然，居然可以这样。
“你们女生不是常有人说肚子疼，就可以不上体育课的么。你也说你肚子疼，老师不会多问的。”
文宣的声音越来越低，几不可闻。同学们不由自主地鼓起了掌。
“姐，我喊你姐！你让我静会，我顺顺气去。”
完成别的作业后，我拿出日记本，把这段评语看了一遍又一遍。我反复揣摩评语的意思，脑海里反复构思如何重写。
同学思考中。同学们思考中，无人举手回答。一会儿之后，我同桌陆尚书举手。章老师往上抬抬手，示意站起来回答。
“啪”，陈老师一拍黑板擦，声音立刻小了下去，走动的也停下看向老师。“同学们小声点，走动的要轻手轻脚，不要相互干扰。一个人声音大了，别的人声音也会跟着大起来，最后谁也听不清别人说的话。”